为了迎接新年,老天也好像为我们开心,终于露出了笑脸,人们能够享受几分温暖的阳光了。我闲来无聊,便有了一个想法,既然上天给了我一个好天气,我又何不尝试一下在冬日里放风筝,来追寻童年的足迹呢?于是,我拉着爸爸去放风筝了。
我们来到操场上,望着有朵朵白云而没有鸟儿的.天空,我的内心不免有些失落,不过,就让这风筝像鸟儿一样投入天空的怀抱,也很不错哦!我让爸爸拿着风筝,自己握住线把,随着春天的临近,风儿也变得柔和起来,带着风筝在天空中翱翔。风儿轻轻地吹拂着,风筝就像是展翅的小鸟,挣脱大地母亲的怀抱,投入了天空…
不一会儿,风大了起来,风筝也越飞越高了。线把上的线几乎都放完了,而风筝却还一个劲儿地往上飞。突然,风停了,它就像一只大头苍蝇一样,没头没脑地往下掉。当它正要与大地亲密接触时,一阵风吹来了,风筝又平衡地在天空中悠闲地飘着…
到了该回家的时候,我想,如果没有风和线的拉力,风筝再有本事,也飞不上天;而学习上,有何尝不是如此呢?如果没有老师的辛勤教导和自身的刻苦学习,是难以进步的!
其实,在冬日里放风筝也别有一番风味哦,不信,那就来亲自体验一下吧!
在愉快的心情伴随下,乘着“冬风”不知不觉间我便来到了学校。教室外面依旧是冬天的寒冷,然而教室内却依然保持着夏季里的热闹与喧嚣。肯定老班不在,要不怎么会如此热闹非凡。
这其中最活跃的要数C君了。其人个头不高、身材也比较瘦弱,但他却精力高度旺盛,像只金丝猴一样古灵精怪,活泼好动。瞧——这位小哥又开始活动了!
“哎呀,我说大姐,给咱拿份作业来‘借鉴’一下吧。”
“不行!”没想到C君这位“大姐”竟是毫不留情面地一口回绝了。同时一双大眼睛还“恶狠狠”地瞪着他——可见C君的那句“大姐”把这位“大姐”给惹恼了。
C君真是坚持不懈啊,在女同志面前吃了闭门羹后,便又转移目标改向一男同胞进攻。
B君正在埋头计算,一张脸憋得是“白里透着红”啊。
C君也不会看个火候,你说人家B君正在“憋题”呢,你却凑什么热闹啊。
“哎,我说大哥”,你瞧,他这嘴还真甜。“什么事?有话快说,没见我正忙着?”“你的作业本能不能拿来look一下?”B君这人可以说是刚正不阿,一听C君想抄他的作业,这违反纪律,害人不利己的事他能干吗?于是眼皮抬也不抬,一张嘴吐出一个字“NO!”
你不得不佩服C君的毅力和脸皮,不一会儿,第三个目标便被他锁定了,很不幸,竟然是我!
“A君,你说咱哥俩儿感情如何?”“一般吧。”我笑着说。“啊……“C君想跟我套近乎的策略没能成功。显然他有点失望,不过他并没有放弃。“一般?也行。那把你的作业拿来,我‘借阅’一下。”“行啊。”C君简直喜出望外,“还是A君够哥们。”C君边瞅着B君和他的那位大姐边说。“这同是生活在一个教室里的.人,这做人的差别咋就那么大呢!”得,范伟的经典台词让他给搬这儿来了。
“得,得。你先别高兴得太早,在你抄我作业之前,你先得答应我一个条件。”“别说‘抄’,多难听啊,说‘借阅’。到底什么条件啊?”“你先别问,你先说答应还是不答应。”C君一脸的迷茫,但为了上课不挨批,他一咬牙一跺脚,道:“我豁出去了,无论什么条件我都答应。”“要不反悔呢?”“你把我阿C当成什么人了?”C君有点不高兴,“正所谓‘君子一言,驷马难追’嘛!”“你答应了?”“你真的答应了?”“你这人怎么这么怪啊,答应答应,全都答应!快点吧,哥,求你了,要不就来了及了。”“好,我的条件就是——从现在开始,也就是我说话的这个时候开始,你不许再抄作业了。如果违反主动到班主任那儿承认错误,承担责罚。”“啊?”
“哎!一个教室里怎么会出来两种人呢?”B君打趣道。C君只好悻悻地自己回去做作业了。
课堂上,C君由于作业题的解题思路新颖所以受到了,据说不怎么爱表扬学生的数学老师的表扬,我们给了他最热烈的掌声。C君不好意思地低下了头,拿眼睛的余光瞟了一下旁边的我。
放学了,我边走边欣赏着冬日里夕阳下的美景。C君从后面赶上来搭着我的肩膀说:“谢了!”“谢我什么啊?”“要不是你让我答应以后不再抄作业,我怎么可能发现一种新思路,而得到咱们那位数学老师的表扬呢?”“那全是你自己努力的结果。”“还是得谢谢你那天让我难堪,让我在全班同学面前出丑,可这没有害我,恰恰帮了我。我本人自制力特差,可那天你一闹,别的同学也不借给我作业看了。嘿嘿,我也不好意思再找别人借了。所以只好自己努力了。总之,谢了!”
虽说已经日落西山了,但我感觉这个冬日的傍晚比春天还要温暖。
这个冬天,异常寒冷;这个冬天,没有大喜大悲;这个冬天,没有雪中送炭的温暖;这个冬天,没有惊天地泣鬼神的大举;这个冬天,有的只是努力从冷漠中挤出的一丝金光。
又是新的一天开始了,霓虹灯在一瞬间都失去了光彩,取而代之的是各种鲜亮的衣裳和锃明发亮的皮鞋,他们与高大的`写字楼融合,与这个繁华的城市相衬映。即使现在是寒冬,即使道路两旁的积雪还未融化,但这些衣裳、皮鞋们从未放慢过自己的脚步。呼!这个冬天,似乎比以往都要冷啊!
或许根本不会有人注意到,角落里,还有上帝为他们施舍来的一点温暖。
一个老乞丐,跪在一个垃圾箱旁边,双手合十,不停地磕着头,面前放着一个豁口的茶缸,他仿佛在祈求着人们的关注与施舍。可这一切的景象都与这个城市太不附了,不符到甚至没有能得到人们的关注。就在这时,一个小男孩跑了过来,双手托着五个硬币给他,眼睛不停地眨着,他在等待乞丐的接受。乞丐忙要去接,可就在这时,男孩又把手收了回来,并用思考的眼神打量着他。老乞丐想要去抢,那可是他几天的饭钱啊!可是他不敢,因为孩子的爸爸正站在旁边。小男孩忽然将手放到嘴边,使劲地吹了几口气,然后两手合着又将钱递给乞丐:“爷爷,这样的钱就不会冻着你了,你还能取暖呢!”老乞丐的眼刹那间湿润了,他颤颤巍巍地接过了钱,目送着跑远的男孩,又将钱暖在了心口。这些钱,虽然面值不大,但它带来的温暖远远超过ATM取款机中的红钞。这些硬币,在这个冬天,升华成男孩的笑容,老乞丐浑浊的眼泪,和这个寒冬的无限大爱。
在这个城市中,其实处处弥漫着点点温暖,它被这些高跟鞋和皮鞋们踢来踢去。每天,都有城市中的人向写字楼中倾倒“不公平””愤怒”的黑水,这些黑水,渐渐吞噬了这些微弱的光。这个城市的末日,就是这些写字楼吐出黑水淹没星辰的日子。
这个冬日的阳光,外的光芒,内的温暖。
“奶奶,太阳是什么?”落珊眨着大眼睛天真地问道。“太阳是一个美丽的东西”奶奶轻轻抚着落珊的头“它是一个会发光的东西,有金灿灿的光环,美丽极了!”“有金灿灿的光环,很美丽。有我的发夹漂亮吗?”说着,落珊拿出了自己的发夹,那是个金黄色、有亮片的\'发夹,闪烁着光芒。“比这个还美丽!”奶奶笑眯眯地说。从此,在落珊心中,太阳成了世界上最美丽,也是最想见到的东西。
在落珊家里,有一个小雪人,叫毛毛,是落珊最喜欢的“朋友”。每天,落珊都会对毛毛诉说自己的心里话。那天,落珊对毛毛说:“毛毛,你知道吗?奶奶说太阳是世界上最美丽的东西,比我的发夹还漂亮!我好想见到它!”毛毛也把落珊当做自己最好的朋友,它多么希望能帮助落珊实现愿望,可是它是一个雪人,不能做任何事情的雪人,它帮不了落珊。
从那天起,落珊没有再来过,听其他人说,落珊去找太阳了。可是毛毛不相信,因为落珊不可能丢下它,果然,有一天,一个小姑娘坐着轮椅来了。毛毛一眼就认出了是落珊,可现在的落珊已经不是从前的她了——黑亮的眼睛失去了灵气,乌黑的头发失去了光泽,脸上毫无血色。“毛毛,我就要离开这个世界了……”落珊啜泣着“我得了白血病,就要死了!可是……可是,我还没有见到太阳啊!”我不甘心!不甘心呀!”说完,落珊被推进了屋。毛毛急了,想:“不行,落珊要死了,我一定要帮她实现最后的心愿!”
毛毛天天都在追寻太阳的足迹,天天都在对着天空喊:“太阳,快回来。你知道地上有一个快要死去的小姑娘多么希望见到你吗?!你知道吗?!”
有一天,一只灰色的鸽子飞来停在了毛毛肩上,说:“小雪人,你真的希望太阳回来吗?”“是的!”“可是太阳回来了,你就会消失的!”“我不怕!”“真的?就算你从人间消失,也在所不惜?”“是的!”毛毛坚定地回答。“好!那我告诉你吧,在对面的山洞里有一个门,太阳就躲藏在里面。你只要用草插进门缝中,太阳就会自己出来!”“真的?”“真的!”“太感谢你了!”说完就朝着山的方向跑去了。
毛毛真的找到了山洞和草,它照鸽子的话做了。随着一阵耀眼的光芒,一个圆圆的闪烁着光芒的东西升了起来,灰黑的天顿时明亮了起来,整个世界光芒万丈。慢慢地,毛毛感到自己的身体在燃烧,在融化。它拼命往回走,身后拖着一长串的水渍。它拼尽自己的力气来到落珊的窗前,望着落珊带着笑容。它化成了最后一滴水,消失了。
这时,病床上的落珊望着窗外,脸上挂着灿烂的笑容,因为她看到了——一个冬日的太阳,那个她们向往已久,比她的发夹还清亮的太阳!
考完试,同学给我推荐了一些短篇小说,其中就包括这篇《黄昏里的男孩》。在这些小说中,“黄昏里的男孩”这个极富诗意的题目一下就吸引了我的眼球,我的脑海里不禁浮现出一幅唯美的画面。就这样,我迫不及待地开始了阅读这篇小说。
看了题目和文章的开头部分后,我以为它讲述的是一个男孩的故事。一个落魄的、可怜兮兮的男孩已经沦落在街头好些天,正当他饿得头晕眼花的时候,一个又大又圆、红彤彤的苹果映入他的眼帘。他向附近看了两眼,很快发现了这个可以使他果腹的苹果的主人,是一个年过半百、有着满头白发的水果摊摊主,他叫孙福。他盯着孙福,试探性地伸出手想要拿到这个苹果,并且多次告诉孙福他现在很饿,希望能得到他的施舍,但是都被孙福无情地严词拒绝了。终于这个被饥饿冲昏头脑的少年趁孙福不注意时,用他那黑乎乎的小手拿了一个苹果,然后飞快地向远处跑去。孙福发现后,一边快速跑起来追赶着,一边大喊着“抓小偷”。不一会儿,瘦削的少年终于被孙福抓住了——他跑不动了,没有力气了。大概是因为实在饿得受不了了,情急之下,男孩咬了一口苹果,大口地咀嚼起来。可孙福仍然不放过他,使劲掐住男孩的脖子逼他吐出来,后来,男孩还是无奈地把已经嚼碎的苹果碎屑一点点全部吐出来了。紧接着,还有对他更残酷的惩罚——孙福毫不留情地将男孩的右手中指折断了。更恐怖的是在后面,孙福并没有为自己欺负弱小的.行为感到惭愧,反而是变本加厉地折磨男孩。他将男孩绑在摊前,并强迫他见到一个人就大喊“我是小偷”,直至收摊。到最后,男孩累得只能从喉咙里发出“咝咝”的微弱的摩擦的声音,这时孙福就会告诉顾客:“这个男孩在说‘我是小偷’。”终于,孙福收摊了,男孩也拖着精疲力竭的身体,晃动着断指,一步步艰难地向远处蠕动着,虚弱的、摇晃的身体仿佛下一步就会倒下,最终男孩慢慢地消失在黄昏的尽头。
读到这里,我的心也随着剧情的发展狠狠地纠成了一团。这个可怜的男孩多么的无辜、无助呀!他只是个孩子,做错了事难道没有被宽容的权利吗?何必要用那么卑劣、残忍的手段对待一个手无寸铁、瘦骨嶙峋的孩子!孩子这么小,难道不会留下心理阴影吗?或许这个孩子在以后会恐惧所有陌生人,他会以为人人都是坏人,他的未来也是不堪设想的。心里除了有对男孩的同情,更怀着对孙福做法的鄙视和反对。他竟然对男孩做出了如此令人发指的行为,凡是有人道的人都不会做出这样的行为!他对这个单纯的孩子多么苛刻啊!本以为故事讲到这里已经结束了,没想到还有下文。后面的内容讲述的是孙福收摊回到自家后,回忆往昔。想起了自己美丽的妻子和可爱的儿子,但是美好的回忆却以儿子不幸落水、妻子跟着一个剃头匠离开了他为结局。所以孙福只能攥紧那张已经泛黄的黑白照片,希望能寻找到曾经的幸福感觉……
读完整篇小说,我的心情十分复杂。读到最后,我才明白,小说真正的主角不是男孩,而是孙福。平时我们总能看到做坏事的人,但是却不知道为什么这些人要做坏事。然而文章结尾就很好地诠释了原因。掩卷沉思,虽然孙福开始对男孩所做的事情很让人无法忍受,但是他的曾经,他的无奈,他的悲伤又让人忍不住也想要宽容他、同情他。
文章始终离不开一个“偷”字。开始是男孩偷走了孙福的苹果,在惩罚男孩的期间,孙福一直在反复地提到“偷”这个字。孙福可能认为,他的那个5岁的儿子的意外落水,是上天“偷”走了他的生命;美丽的妻子撇下他和剃头匠离去,也是那个剃头匠“偷”走了他的妻子。而孙福没有从这些阴影中走出来,没有想通,而是一直这样憋着。所以每当看到小偷,或者听到“偷”这样的敏感的字眼,孙福总会变得很激动,行为很无情、残忍,他在潜移默化地改变,可能他自己并没有发现自己的这种细微的变化,但是在日积月累中,孙福却好像变了一个人。这些事,“偷”走了孙福的灵魂,让他变成了一个残酷的人,渐渐地变得麻木不仁,变得丧失人性。
文章中的少年,在被孙福惩罚后,也变得更加不堪,他的生命或许也会被上天“偷”走,如果他有幸能活下来,可能也会变成像孙福这样被“偷”走灵魂的人,这使整个故事的结尾弥漫着悲伤的气氛。而文章中围观的群众,在看到孙福用残忍的手段对待一个孱弱的男孩时,只是冷眼旁观,没有采取任何保护的行为,甚至偶尔对孙福的话还有附和。这也体现了这些群众的态度,无关自己的事情,已经不予理睬,也变得麻木了,没有丝毫的想去帮助弱小的想法,没有人情味……这些也都是被“偷”走灵魂的人。
现在,我的心里还是有点小悲伤。文章中的群众漠不关心的态度恰好反映了现在整个社会对待弱小被欺凌的态度。我想,绝不能让小说中的情景再次在我们生活的社会重演,不能让更多的人变成像孙福这样被“偷”走灵魂的人。首先,我们应该注意提高自身的修养,让自己成为一个品德高尚的人。当遇到这种以强欺弱的行为时,对待这些弱势群体我们应该怀有爱心,在看到他们受到侮辱欺负的时候,应及时恰当地伸出援助之手。此外,我们应该忘记一些仇恨,少背负一些包袱,感觉累了的时候就放松自己。我们始终要相信一切都是有希望的,人间一直是温暖的!就让我们秉承着这种信念,一起迎接明日初生的太阳吧!看,又是新的一天!
这本书是在网上买的,原本是给家里买套电视连续剧《武林外传》的vcd,之后又想买本书看看,网页上列着很多本余华的书可以选择,比如《活着》等,我选了《黄昏里的男孩》,大概因为题目吧,只简单看了书摘,就点击确认了。
收到网站两封订单确认的电子邮件后,第二天书和vcd就送到了。那天下了很大的雪,vcd的塑料外盒摸起来很凉很凉,书也是凉的,于是先放进抽屉里。过了一会儿,觉得可能变暖和了就拿出书来看,不是读,只是看看封皮,看看序,看看目录。
封皮是土黄色的,左边中下方有些许凸起,我死活也看不出来那些许凸起构成了什么图案,只得联想起了毕加索的作品,比如《萨比诺的女人》。
《黄昏里的男孩》是余华的短篇小说集,讲述故事的语言风格让我想起《许三观买血记》和《活着》。《许三观买血记》是上学的时候从学校图书馆里借来看的,读的毛骨悚然,尤其是关于卖鲜血的那些讲述;《活着》是我站在三联书店里看完的,让我想起《悲惨世界》,里面讲冉·阿让的话“他活着,尽管命运离奇多磨难。”
《黄昏里的男孩》里的故事的题目很奇怪,我总是读了几段或一页后就忘记了故事的题目,于是往前翻,看了之后就想,为什么会叫这个题目呢,等看了七八成,却又觉得那题目再恰当不过,也有的时候读到了结尾便恍然大悟,题目就自己跳出来了。
故事的内容我看在了眼里,可还需要我猜猜究竟故事是什么意思,摆在眼前的只是冰山的一角,其他的只能靠猜测了——幸好《黄昏里的男孩》为我们提供了很多细节,诸多暗示;另外,还需要多读几遍,到时其意自现。
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