我们沿着山路来到了石门飞瀑。你瞧,在绿树成荫的两山之间,夹着雄伟壮观的石门飞瀑,急剧飞奔的水流直泻而下,仿佛是奔腾咆哮的万匹野马破云而来。真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天!”我不禁深深赞叹。
离开飞瀑,我们沿着用石头砌成的石阶,来到天索桥。举目眺望,绿树成荫的石门洞尽收眼底。
向前看,波涛汹涌的江水浩浩荡荡。一只只飞燕在江上飞过,一艘艘游船仿佛是一片片叶子,飘荡在水中。
向下看,两座山之间有一个山洞,侧耳倾听,火车从下面呼啸而过。
啊!美丽的石门洞,你永远留在我心中。
进了校园的大门,常常可以看见门口的大爷笑呵呵的冲我们招手,这成了日常生活中的一种习惯。每当看见他的笑,心中就会冉冉升起一轮红日照在心中暖洋洋。抬眼,便可以看见门口的一个黑板,算是一个极大的公告栏。在上面总是张贴着大大小小的白纸,在深绿的背景下尤其显眼。总是喜欢关注这里的公告,这里一个个学校的.好消息得到的最初途径。每逢看到好消息,心里又不自觉的油然而生一种自豪。后面,是一个六中的雕塑——团结上进。不知怎样,每当看到这四个字就好像真的激励了自己,上进心、进取心好像在那一瞬间被无限扩大,膨胀着,手握成拳——少年,加油吧。
校园的两旁,是两栋教学楼。我们学校是和六小连在一起的,上学的时候往往也可以看见六小的学生们跑跑窜窜,他们蹦来蹦去的样子又和小时的自己是一番模样,如此不耐得寂寞。
学校中间,是一个极大的空地,设了两排篮球架,一边四个,算是一种对称美。放学后总有些学生放下书包带着篮球就满身大汗的跑过去,一约几个,不管时间早晚,只管痛快淋漓。不得不说的,是紧靠着这片大空地后的食堂——这曾是课间最热闹的地方,一下课就拥堵不堪,插队都进不去。一大批一大批的人流涌入,人头攒动的这种场面,平日是见多了。只是现在却很冷清,只有少量的住校生来来往往吃早餐,看着也只觉得很清闲。时光可以恬静的把花都等开。然而如今的校园,有时可以用满园春色来概括的极其恰当。学校中有几棵上了年纪的大树,现在已经脱下了秋天光秃秃的外表,转变为绿绿的一片,撑出凉凉爽爽的一片天地。两旁还有几个花坛,称不上是花团锦簇的一派,只是几个小景。小景中栽着几丛花草,一年四季春去秋来,开花的日子倒是不多见。倒是草长得极其茂盛,密密麻麻的,一个个生长的横冲直撞。
那排树和花坛的后面,是我所在班级的教学楼。
总共三层,我们在第二层,我们戏称这是观赏整座校园的风水宝地,不高也不低,刚刚好可以把景色赏的一览无余。学校的走廊,是窄窄的一趟,然而这极狭小的一处却总是溢满了同学的欢笑。尤其是要上体育课时,奔下楼时,熙熙攘攘,朝着楼下的操场奔去。
操场本是大大的一片,但因为要建楼的原因规划掉了一半,我们现在只活动在这剩下的一半。跑步的时候就只绕着一片小小的树林,然而仅剩的这一半又的确不耽误对运动的热情。照样打篮球,一个一个上,我们在一旁喝彩,老师频频点头,真是一副完美的画。
同学,老师,平地,花草——和谐而美好。
校园中的景色远不止这些,在此就不再一一细说。
去的途中,晴空万里,天空还飘着朵朵白云,这样的蓝白相间,让人心情倍感愉悦。道路旁的棵棵大树葱茏耀眼、华盖如伞、生命勃发;树叶苍翠欲滴,十分悦目;花儿鲜艳可爱,芬芳醉人;鸟儿们叽叽喳喳,欢叫不已。一切都是那么美好……
终于进入了石门湖,眼前的景象令我如痴如醉。放眼望去,只见那高耸入云的大山就像一把把锋利无比的'“宝剑”直插云霄,仿佛要把天空给刺穿似的。群山上云雾缭绕,若隐若现,若有若无,似神奇美妙的“仙气”一般。而连绵起伏的群山之下,则是一片清澈见底的湖水。在阳光强烈的照耀下,湖面波光粼粼,闪闪烁烁,散发着它独特的光亮,像由无数颗璀璨的大钻石铺满整个湖面,让人惊叹、让人欣赏、让人赞美!
湖边,则是青青绿草地。嫩绿的小草像调皮的小精灵铺满整个大地,向人们微笑着招手。成团成簇的花儿五颜六色,红的、黄的、紫的……让人目不暇接。这茵茵绿草与花儿相映衬,就像是在绿锦缎上绣上了美丽的图案,可漂亮了!而湖边的一排排柳树姑娘们正对着湖水梳理自己的长发呢!
我身处在这如仙境般美丽的地方,似乎忘却了所有的烦恼,心中只留下那种惬意与享受。眼中,也只有那如诗如画的石门湖美景。
天,如此蔚蓝,像宽阔的大海;
水,如此平静,像光滑的镜子;
草,如此嫩绿,想绵延的绿缎。
……
如果,此刻我手中有一支饱蘸彩墨的画笔,我一定要尽情地画一画这比天堂还美的石门湖美景!
我是本校一名六年级小学生。在这个美丽的校园中生活了六年,我对这里的印象很深。这里一个梦想之花初次盛开的地方,这是我和同学们朝夕相处六年的地方。娄底六中是一个可爱的学校,宽敞的校大道上常常回荡着我们的笑声。篮球场上常有队员们顽强拼搏的身影,教室里总是穿出朗朗的读书声。校园里随处可见花坛,可见绿色。说到绿色就会想到环保。虽然学校经常提倡保护环境,但是一些同学浪费资源等一系列不文明现象还是很严重。下面我就给你列举几项:
第一,浪费水资源。学校你有许多个水龙头,大家用水都很方便。可是有些同学用完水后又不关水龙头,导致水龙头里不停的流着清澈的自来水。过路的同学也当作没看见似的。花花的自来水都涌到了地上。
第二,浪费电。有些同学非要在阳光下拉亮电灯,在寒冷的深秋打开电风扇。在课间操时,教室里的电灯还开着,电风扇还“嗡嗡”的`转着,可同学们却早已经跑光了。
第三,大小便问题。学校厕所的供位虽说不多,但是也不少。但是有些同学为了图方便就在门口拉。从厕所经过的同学都匆匆的跑了,厕所也是苍蝇蚊子的盘踞之地。
第四,浪费纸张,学校的垃圾桶里常常有一些笔记本,可翻开后却只用了几页。白白的纸张还被折成纸飞机到处乱飞。
其实还有许多不文明的现象,像这一类的景象正在毁坏着我们学校的形象,为校园抹黑。要维护校园的形象首先应做到以下几点:
1.以节约用水为荣,随手关上水龙头,防止滴漏。
2.不随地吐痰,不乱扔垃圾,不随地大小便。
3.晴天不要开电灯,不需要电风扇就关上,上操时关闭教室内电器。
4.节约用纸,作业本要写完,不要乱扔。不要在白纸上乱涂乱画,浪费纸张。
5.不踩踏花坛内的花草,不摘花,不爬树。
希望校长带领同学们做到以上几点,改正大家不文明的坏习惯,共同努力建造文明校园吧!
这里的一切都是绿油油的,山绿、石绿、水绿,令人心旷神怡。我们坐在游船上,不知不觉中,夏日的骄阳似乎也失去了威力。石门湖的一切都那么和谐,微风掀起涟漪,松树在风中摇曳,远处山峦起伏,就像一幅浑然天成的水墨画。“人在舟中坐,舟在水上游”,“鸟在林中飞,林在风中摇”,我们在画中徜徉,无比沉醉。晚风拂过脸庞,我不禁想起了美丽的漓江,石门湖并不如漓江那么闻名,然而石门湖的'水,却因为它的变化,平添了几分趣味。
游船缓缓前行,水面忽而狭窄,好像“山穷水尽”,但转过一个弯,又顿时开朗起来,变幻莫测,回味无穷,就如同一盒打乱的巧克力,让人永远猜不透下一刻会遇见什么。人们都说,美好的环境能净化人的心灵,石门湖的水真清啊,清的可以看到水中的游鱼!虽然游船来来往往,然而大家的心都被这清澈感动了,有谁愿意破坏这大自然的馈赠呢?刘-华莱士说过:“美在凝视者的眼睛里”,此时此刻,石门湖的美就在我的眼睛里。
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