破冰计划六年级作文【一】
终于盼到放寒假了，我好开心啊!因为妈妈答应我，除了妈妈给我报的羽毛球学习班我必须按时上课外，这个寒假的其他时间让我自己管理自己，不再干涉我的自由。
没放假之前，我在学校有老师的管理，在家里有父母的管理，我根本没有“自由”，真是苦不堪言。现在我自由了，我喜欢的动画片我要看个够，早晨可以美美的睡个懒觉，哈哈，想着这些就让我高兴。
爸爸妈妈每天都在忙自己的事情，我呢，就是看电视、睡觉。这样过了一个星期，爸爸妈妈谁也没说什么，我依然美哉美哉。
放寒假的第八天，我打算下楼玩会，刚到楼下，就碰见两个老奶奶在聊天，因为有一个老奶奶流泪了，我就特意的听了一下他们的聊天内容，流泪的奶奶说：“我的孙子快气死我了，除了看电视就是睡觉，寒假作业一点也没写，他爸妈上班很辛苦，挣钱都是为他，这可怎么办啊?现在的孩子真难管，一句也不让我说。。。。。。”
老奶奶后面的话我没听清，我迅速的跑上楼，我要给自己制定一个寒假计划：
1、我要跟妈妈学做饭。
2、我每天写两页寒假作业。
3、自己学洗自己的衣服。
4、帮妈妈洗碗、擦地。
5、按时睡觉、起床。
6、每天固定时间看电视动画片。
写完这六点，我签上了自己的名字，还请爸爸和妈妈做我的监督人。
当我拿着自己的寒假计划让爸爸和妈妈签字时，我发现爸爸和妈妈笑的那么美，那么甜。
破冰计划六年级作文【二】
1、启发式教学：
教学的最终目的和启迪学生思考，增长智慧，而不是填鸭式的灌输。我的课堂不同于其它课堂的一个地方是，我善长运用一种类似于苏格拉底的“精神助产术”的启发式提问，通过对学生的启发式的提问（或者叫盘问），让学生和自己的思维、内心对话，帮学生理清思路，启发学生发现真相，达到增加智慧的目的。
2、小班式教学：
小班式教学能让每个学生都得到关注，也是启发式教学的一个前提，为了保证教学效果，我严格控制班级人数。
3、掌握式教学：
毕业班的学习直接目的是为了应——试，这就要生对学习内容加以掌握，为此老师要控制好难度和进度，注重复习和落实。为了保证学生掌握和落实，我会严格检查作业，批改作业，注重复习和测试。并根据学生学习反馈情况安排进度和难度，循序渐进，稳步推进。
4、注重习惯养成：
小学阶段是养成学习习惯的重要阶段，我十分强调学生的行为习惯、思维习惯的养成。经过一段时间的学习，学生的听讲习惯、书写习惯、作业习惯、思维习惯等方面都会有明显提高。
破冰计划六年级作文【三】
《利刃破冰》是一部缉毒片，由真实案件改编，剧情讲述福建某公安边防部队不惜一切代价坚决打击毒枭的故事，境外毒枭旺乌和差猜两兄弟联合国内不法分子制造并贩毒，刑侦队长林浩然(张子健 饰带领边防支队将旺乌击毙，然后差猜(柏华力·莫高彼斯彻 饰却逃脱了，在逃亡中，还丧心病狂***害了警方安插的卧底，因此林浩然发誓，不管天涯海角都要抓到或干掉他。张子健将演绎铁血警察誓死追凶，又现新时代燕双鹰。
此片可看性不止只有张子健一位，还有很多实力派老戏骨，如参演过《征服》、《黑冰》、《暗算》、《战狼》的石兆琪。还有参加过《风云》、《宫锁心玉》、《步步惊心》、《延禧攻略》金牌配角沈保平。还有“晴格格”王艳，《红海行动》中饰演张天德(绰号石头的王雨甜，都是实力派演员。
《利刃破冰》定档的消息发布后，网友最感兴趣的还是主角张子健，大致分为三派，一派是认可张子健的网友，对他这部戏非常期待。另一派是反对的'网友，认为张子健已被“册封”神剧演员，他的戏必定是神剧，没什么看头。更多的一派为“调侃派”，主要是拿张子健的经典“神台词”开涮，例如“缉毒出动燕双鹰了，一定要让毒贩看见自己的脑浆!”“这点小事就出动燕双鹰了?不是说好的，敌不动核，我不动鹰吗?”
破冰计划六年级作文【四】
灼热的'金色阳光烘烤着大地，植物们无力地耷拉着叶子。我和爸爸正津津有味地吃着午饭，整个屋子里静得只有风扇“呼呼”着的声音。
“啊——”一声尖叫响彻云霄。我和爸爸诧异地停下筷子，一起头看着声源的主人——正瞪着两只眼睛说不出话来的妈妈。我用纳闷的眼神斜了一眼妈妈：“噪音污染！”
“好……好多……虫子呀……”妈妈结结巴巴、支支吾吾道。
“不就是虫子嘛，有什么好大惊小怪的！”我不以为然地从鼻子里“哼”了一声，“您老没见过虫子吗？”
妈妈好一会儿才缓过神来：“可、可是它们……都在柠檬树上啊！叶子都被啃光了
话音未落，我扔下筷子，“啪”的一声一溜烟冲向阳台。柠檬树啊柠檬树，我用了一年时间让你好吃好喝，悉心照顾，花费了不少时间、精力、金钱和心血啊！怎么……怎么会有虫子呢？！
走进一瞧，青翠的柠檬树上，一条条棕色与绿色相间的不知名的可恶虫子正舒舒服服大口大口地啃着柠檬花、柠檬叶，还有那一个个可怜的小小柠檬也未能逃过“毒口”。有的还“目中无人”，无视我充满仇恨的目光，吃饱喝足后，竟然还惬意地享受着日光浴，躺在叶子上做着香甜的白日梦！
我狠狠地咬了咬牙，拿起水壶一阵猛喷、按常理虫子都怕水呀，怎么……它们看起来还挺悠闲的！我在用牙签轻轻一挑，咦，怎么纹丝不动呢？在用力一点。原来它们像胶水一样牢牢地粘在了叶子上！我突然觉得肚子里翻江倒海，真想一下子吐它们一身！自认聪明的我忽然心生一计，拿起一瓶强效***虫剂正准备“大开***戒”，谁料“半路***出个程咬金”——妈妈慌慌忙忙地按住我的手：“不行啊，一喷下去，柠檬树也会受损，叶子会枯黄的！”
那怎么办呢？我绞尽脑汁，急得如同”热锅上的蚂蚁——团团”，也想不出一个两全其美的好办法。
这时，还是妈妈有办法。她拿来一个大大的铁镊子，让我把虫子一条条夹下来，扔到下水道里。我使劲地咽了咽口水，颤颤巍巍地接过镊子，让妈妈扶住树枝。
我一边夹，一边恶狠狠地自言自语：“该死的虫子，我今天就好好收拾你们！居然敢在太岁头上动土……”每夹下一条虫子，妈妈就惊恐地尖叫一声。一条小小的虫子也怕，看来这些虫子还真是“损人利己”啊。
经过半个多小时的“艰苦作战”，“虫子大军”总算被消除掉了，我视力不好，不知道有没有把全部虫子都扔到下水道里。不过我们拍拍胸口，长长地舒了一口气。
总算可以吃顿好饭了。
破冰计划六年级作文【五】
事实上以上几个方面保障了教学效果，在我这里培训过的学生都在原有基础上得到很大提升，有的'是本质上的飞跃，没有学生和家长不满意的。他们不仅能通过择校考试进入重点学校火箭班或快班，更重要的是他们为后续学习奠定了一个扎实的基础，赢在了初中起跑线上。
破冰计划六年级作文【六】
夏同学，来我们培训点以前在多家知名培训机构培训过，但效果不好，害怕数学，培优作业没法完成，在班级数学考试排名靠后，家长害怕开家长会，来到我们这儿后，很喜欢这儿的课，尽管也有困难，但在老师的鼓励和帮助下坚持了下来，到现在已经完全变了一个人似的，不仅在班上名列前茅，而且完全超过了以前比她培优成绩好许多的同学。
刘同学，和夏同学情况差不多，来这儿后，由原来在校培优班排40名，到现在排前十名。他妈妈高兴的说，原来看着他就烦，现在越看越喜欢，杨老师您真是神啊。
周同学，明星B班没考上来我这儿，现在希望杯离一等奖差一分，华杯赛和新苗杯拿二等奖。
王同学，以前培优一直没起色，来这儿后由班上中等生进步到现在稳居班级前十名，年级前60名。
以上例子在我们这儿还有许多，几乎每个学生都是一个进步的案例。他们成功都有一个共同之处，那就是家长的支持和坚持。也有少数中途没坚持下来的，或者是失之交臂的，但现在看来他们应该是后悔的。而我也只能为孩子们感到惋惜。
希望以上的见解，对您的孩子有所帮助。
破冰计划六年级作文【七】
实际上，我是把暑假衔接班的教学和后面教学作为一个整体来规划的，具体安排是：
第一阶段（暑假期间）：32次课。内容包括分数的运算（6次课）、分数应用题（6次课）、比和比的应用（6次课）、百分数和百分数应用题（6次课）比例（4次课）工程问题（4次课）。以上课时都包含复习和测试。
第二阶段（9月——元月）：32次课。包括圆和圆柱（6次课）、行程问题（6次课）、统计知识（6次课）、专题知识复习（14次课）。
第三阶段（寒假）：方法专题（10次课）。
第四阶段（3—6月）：综合复习。
