我若懂你该多好初三作文【一】
——题记
懂你，对我的每一次包容；懂你，对我的每一次忍受；懂你，对我的每一次体贴；懂你，对我的每一次不弃······
其实，这些我都懂。
无论什么时候，你都陪伴着我。陪我哭，陪我笑，陪我疯，陪我闹，陪我欢乐，陪我受罚，陪我嬉戏，陪我失落，陪我······我们曾一起走过的日子，每一天都值得纪念，因为有你在我身边。渐渐地，我懂了，你的不离不弃，是因为担心我，害怕我一个人寂寞。我清楚的记得，在校园里，不管发生什么，站在我身边的始终是你。你总会坚定的对我说：“别担心，还有我呢!"是我无论做什么事情好似都没有后顾之忧，因为我清楚的知道，还有你陪我。你，一直都在。你的不弃，我懂。
无论什么时候，你第一个想到的人也都是我。我总像一个长不大的孩子，而你，对我付出了一份远远超越于友情的爱，一直体贴我，呵护我，关心我一切的一切。天逐渐转冷，你还怕我冻着，总是提醒我穿的.厚一点。你知道我有挑食的毛病，所以每次陪我去打饭，你都把我最爱吃的留给我。每次老师惩罚我时，你总是第一个跑过来问我痛不痛，累不累，给予我心灵上的安慰，而每次你受罚时，却总是强忍着痛，笑着对我说不痛。你对我的体贴，我也都懂。
无论什么时候，你都默默无悔的忍受且包容我。我的脾气天生暴躁，是你一直都在包容我，一直都是你。每次莫名其妙的冲你发泄，你总是:哑巴吃黄连，有苦说不出。默默的承受着这一切。有时候想想，自己都觉得我说的话很过分，可你总是默默地忍受着，还一直都一如既往的对我这么好。因为你知道，我的不满只有在你面前才能得以发泄，
。每次我闯了祸，都是你在帮我打圆场，替我向别人说好话，回来之后也只是跟我讲讲道理，没有一次抱怨过，业内有一次骂我，一次也没有。你做的这些，我依然懂。
其实，心里藏了好多话，想说却说不出口，你对我付出的一切，我都懂。
你给的那一份最为珍贵的无言的爱，我明白。因为——闺蜜，我，懂你，懂你！
我若懂你该多好初三作文【二】
记得小时候，我总喜欢趴在妈妈的怀里，一边听她讲她童年的故事，一边数天上的星星，懂你_作文。那些趣事到现在我大多已忘却，唯有妈妈因偷看姥姥的日记二被打得事给我留下了很深的印象，此后，我便有了一种想偷看妈妈日记的冲动。今天，妈妈外出，正好给我的.好奇心提供了一个可乘之机。于是，我翻箱倒柜，总算找到那本我渴望已久的日记本。
某年某月某日
今天，艳阳高照，是我送暖暖（我的小名）上小学的第一天，她很乖，不像有的孩子哭哭闹闹，惹家长生气。她蹦跳着走进了学校。边走边向我招手示意：“妈妈，我长大了，已经成为你的骄傲了，初中三年级作文《懂你_作文》。”
在她再次向我招手说话时，那一瞬间我的眼睛湿润了。
某年某月某日
今天，我虽然在暖暖上学时，我没有太留意她，因为今天她要独自骑车从小学到初中，很长的一段路，我放心不下，我没有特别叮咛她，因为我怕她因而更加有压力，自从暖暖走出家门，我就一直在担心着她，到了晚上，她回家了，我很开心，她又长大了，可以更加让我放心了。
某年某月某日
今天，我因为一件小事而打了暖暖，打完她我就像别人打了我一样，我心痛，其实，每次都如此，打了她我比任何人都更加痛，但我的痛不能让她看到，我怕她因此而无所畏惧。我爱她，但她却一直都无法体会，在她的心中，我一直都是那么严厉，那么无情……
……
我无力再往下看了，泪水已模糊了我的眼睛，我终于懂得了妈妈，我读懂了母爱，它是如此的伟大！
我若懂你该多好初三作文【三】
悠悠中华史，漫漫诗词路。古诗词啊，我懂你，懂你那千百年来赤诚的情。
古诗词啊，我懂你，懂你那闲适惬意的山水之情。每每读到“明月松间照，清泉石上流”，我总心驰神往这般世外桃源。“东风吹水绿参差”的生意，“坐听一篙珠玉碎”的闲情，“百啭千声随意移”的活泼，总让我不由自主地联想到那恬静淡雅的美好。堪称人生的享受!
古诗词啊，我懂你，懂你那缠绵心伤的离愁别绪。古人总害怕离别，因为一旦分别，便不知何日再见。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，那时的离别是多么令人惆怅!路漫漫徒剩一人，虽然不是切身，我也感受到了“客行悲故乡”的伤怀。
古诗词啊，我懂你，懂你那朴实温暖的深情厚谊。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，简单的两句话，却是诗人内心的感慨。“故人具鸡黍，邀我至田家”，友人的盛情邀请，那是真挚淳朴的友情。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，诗人有执著坚定的态度，又是一种忠贞无敌的真爱。人间万般情，总在你身上呈现。
古诗词啊，我懂你，懂你那波澜壮阔的豪情壮志。豪放的李太白，爱国的陆放翁，这些诗词中，我总能读到一种“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪迈，一种“左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈”的\'气概，一种“醉卧沙场君莫笑的悲壮。我眼前仿佛出现了一幅金戈铁马图。那是你情感的宣泄。
古诗词啊，我懂你，懂你那思乡之情，懂你那伤怨哀愁，懂你那愤愤之心。多少文人墨客追随着你!你的身上，有诗人思想的寄托，情感的宣泄，有历时逝去的痕迹，深刻的残留，由中华民族精神的剪影，神韵的精髓。
我懂你，我爱你，我愿“执子之手，与子携老。”
我若懂你该多好初三作文【四】
放学了，我顶着凛冽的寒风回到家里。家里依然是没有光亮，黑黑的，显得是那样冷冷清清。我捅开炉子，沏好一杯茶水焐在手中，一边喝一边暖手。望着茶杯中冒出的缕缕热气，我渐渐地陷入了沉思。假如我是一杯热茶该多好啊!
瞧，已经是隆冬时节了，天冷得厉害，白天的气温都降到了零度以下。绿色的草和树不见了，唧唧喳喳地欢唱的小鸟们不见了，清澈见底的小溪不见了，只有呼呼的北风刮着。每天，天还不亮，爸爸和妈妈就起床了，烧水，摇车，到城里的批发市场拉菜;每天，天都黑了，爸爸和妈妈才冒着寒冷，埋怨着买卖不好做走进家门。假如我是一杯热茶，那该多好!当爸爸、妈妈顶着北风吆喝着的时候，用我润润沙哑的喉咙，消消寒气;当爸爸、妈妈拖着一身疲劳走进家门的时候，用我的一份热，暖暖他们的身体，消除他们的疲劳。
假如我是一杯热茶，那该多好!教室里，陈老师正在给我们讲课。他一个人要教我们语文和数学两科，常常是上午半天都是他的课;就是不讲课了，他批改作业时也愿意我们围在身边，为我们讲解错在哪里，好在哪里。听，他的嗓子已经沙哑了。这时，我飞奔上去，送上我——一杯热茶，让老师润润嗓子再接着给我们上课。当陈老师润过嗓子，又清晰地给我们讲课时，我会欣慰地笑的。
假如我是一杯热茶，那该多好!远方的亲戚来了，村里的邻居们来了，我的小伙伴们来了，我会毫不犹豫地奉献自己，让他们喝着热茶，感受着来我家的温暖，感受着我家的热情……
“隆隆隆”一阵车响，打断了我的沉思，是爸爸和妈妈回来了。我赶紧重新沏好两杯茶水，端起来，迎着爸爸和妈妈走去……
我若懂你该多好初三作文【五】
正月十五的寒风济南城一夜，料峭的狂风吹着鼠年浓浓的年味。我和家人们正襟危“站”在台阶口上，大路的行人们带着棉帽子三三两两地站在大宽树旁。
随着“砰砰”几声烟花上演了，花团锦簇地一大团一大团徐徐上升，随着一瞬间的精彩绽放，它们立马化为灰烬和乌有。在大家唉声叹气中是新的一轮“绽放”取而代之。像火花？像蝴蝶？这仿佛就是新春佳节奔腾不息的百样美丽，可这是种多灿烂，多残酷的美丽——我知道它们也只有一瞬间的机会向世人展示自己。
只为展示这一席精彩，却故不得自己的生命，也许比起终日躺在烟火箱筒中虚度年华，它们翘首期盼可以绽放，而生命的追求岂止展示？这是否是一种生命的呐喊？我懂你——烟火。
领略着它的“灿烂”人生，我的`心河仿佛种上了希冀的种子——烟火精神。
再回首赵孟畹摹斗叛袒稹罚?“玉露铜壶切莫催，星桥火树彻明开。万般傀儡皆成妄，使得游人一笑回。”写出烟火“悲”的一面，也表达了自己的无限同情。再回首何梦桂的《灯夕乐舞》：“天碧星河欲下来，东方吹月上楼台。玉梅雪柳千家闹，火树银花十里开。”描写腊冬时节，漂亮烟火与黑夜、树木的曼妙搭配。再回首辛弃疾的《青玉案元夕》：“东风夜放花千树，更吹落，星如雨。”又到后面的“灯火阑珊处”。处处绘出密密麻麻的烟火时，也突显出自己洁身自好，与向往真挚爱情之心。
烟火结束了，我们散场了，冷空气夹着淡淡烟味，仿佛烟火来到世上的证据。
在千古名句中读着你，读着你的精神！我懂你——烟火。
我若懂你该多好初三作文【六】
你静静地离去 一步一步孤独的背影 多想伴着你 告诉我心里多么地爱你 花静静地绽放 在我忽然想的夜里
多想告诉你 其实你一直都是我的奇迹
一年一年风霜遮盖了笑颜 你寂寞的心有谁还能够
是不是春花秋月无情， 春来秋去你的爱已无声
把爱全给了我，把世界给了我 ，从此不知你心中苦与乐。
多想靠近你 ，告诉你我其实一直都懂你
多想告诉你 你的寂寞我的心痛在一起
——题记
满文军的`一首〈〈懂你〉〉催人泪下，当我在哼唱这首歌时，眼前总浮现出母亲对我无私的爱``````
妈妈，其实我懂你，请原谅我以前的淘气不懂事，我小时侯总是任性地要这要那，一不如意就哭鼻子，你一个月早出晚归的几百元钱根本就堵不住我的嘴，而且你还要给我买各种各样的玩具，零食。你自己却舍不得买一件新衣服，你和爸爸的衣服总是补了又补，缝了又缝```现在，我长大了，也懂事了，我不再乱花钱了，可是，您的衣服还是缝了又缝，补了又补……
妈妈，其实我懂你，你不要以为我又在满口胡说，其实我知道你一点也不好过，一年前 ，您为了我的学业，决定去北京大姨那里打工，作了一名会计，您嘴上说您在北京一点也不会想我，可是，我知道，我听姨姥说，您在北京过的好苦，天天想我，也天天哭，我知道您是为了让我好好学习，不付您的期望，可是您也要好好对待自己呀！我知道您在北京天天吃便餐，吃的不好，所以惹了一身的病，您回来时，瘦的好像风一吹就会倒，我真的好心疼，妈妈，您不用那么省钱，不要一天就吃那么一点！身体是本钱啊！
