小学以成长为话题作文【一】
蓦然回首，心灵的历程犹如一条小溪，流淌过鲜花环绕的小径，也遭受过沙石的阻挡。每个人的心中总有一些无法抹去的伤痕，也有一些无法拭去的感动。也许这就是成长中的岁月。 天，阴阴的，亦如我那沉重的心绪；小雨娇滴滴的，亦如我那飘飞的眼泪。站在无际的海岸边，我真的想拥有春天的快乐，我真的想找到属于自己的那一份愉悦。
曾几何时，踌躇满志，而如今却有些黯然神伤，有些惘然。
可以说，一直以来，我都凭着一种希望在生活，我要让自己永远像鼓满风的帆。那份鸿鹄之志，那种大鹏展翅的豪情，依然萦绕于我那轻狂的心扉可是，生命中有着它不可捉摸的神奇，也有着我无法摆脱的无奈。远处，万家灯火辉煌，点缀了整个沉寂的夜。那袅袅的\'，从远处传来。平添了我心中的一份宁静。黑石礁畔有我的梦，星海湾里有我的情。有时候，心中有一种无形的压力，让我感到有一种莫名的压抑，真有种欲哭无泪的苦痛。
我想找个朋友倾诉心中所有的苦闷。我找到了，
可我却不能倾诉。也许是天性所致，也许是性格之因，我不能把自己的酸楚带给无辜的他们，否则，我的心会更沉重。那种“身世浮沉雨打萍”的自叹，却在文天祥那“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”而依旧“留取丹心照汗青”的豪言与壮志中而变得渺小了。
读着自己班驳的日记，也许真正是一种含泪的缅怀。抚今追昔的慨叹，终究挽留不住岁月的匆匆。可那历历在目，楚楚动人的生命篇章一次次温暖了年轻的记忆。那个在田野中奔跑长大的女孩，曾经也天真地做过无忧无虑的梦，也将梦想放飞得很高很高。可冷冷的风，无依的天空在不经意间断了单薄的双翼时，心中却依然是晴空万里，眼中依然是鲜花锦簇。曾经无数次的在旷野中，不知疲倦地迎风呐喊，可是当单纯已过，天空淹没了所有的欢呼，却不知心向何方时。
泪已流成行。然而泪流过后，却依旧挂着灿烂的微笑，心中依旧有着无悔的梦。也许风雨会把船帆撕碎，也许恶浪会把桅杆打断，但是永远折不断的是脊骨，永远撕不碎的是信念。因为我的心中有着一份永恒的感动，于是思念在寂静的夜空下涨成了大海。 我终于明白，纵然我飞得高远，但却越不过父亲伟岸的脊梁；纵然我扬帆远航，终也驶不出母亲牵挂的港湾。我想独闯一番天地，其实我依旧生活在爱的海洋里。
成长的岁月里，有痛苦，也有欢乐；有失败，也有成功；有失望，也有希望。多彩的人生需要用来丰富。珍珠是贝一生的心痛，而我的心间却有着一世的牵挂和思念，有着不变的梦想和追求。
走过成长的岁月，我们将走向成熟。真正的成长，是思想的成熟。
小学以成长为话题作文【二】
踏着暗黄色的落叶，走在暗花色的铺满伤感的路上。我明白，秋来了。它让我感到天冷了，花谢了，草衰了，心中也隐隐有些酸楚。
朋友问我：“你是不是厌恶这个季节？”
我说：“不，不是厌恶，是憎恶。”
想想也怪，我不去厌恶那刮着刺骨寒风、飘鹅毛大雪的冬天；不去厌恶那忽冷忽热，乍暖还寒的春天；不去厌恶那蚊虫漫天飞舞的夏天，偏偏地厌恶这个季节，它总是在我的剧中扮演悲情主角。
五年前的那个秋天，期末考试的又一次失利无情地走到我面前，也曾告诉自我：不要哭，站起来。但泪水却夺眶而出，我失望了，放下了，堕落了。人们都说秋天是收获的季节，在秋的挽歌中，一切都是沉甸甸的，就像我收获的那些沉甸甸的泪水。
也曾想避开老师、同学的话语，在自我的天地里，活出一个新的自我，但我举棋不定，不知下步该如何出棋。也许我上步走错了，只好全盘皆输。我怕再错一次，我只能沉沦。
那一年，我用青春买下了一片茫然，也许“优异”太过昂贵。
也许“优异”与我无份，“高雅”与我无缘。就这样，我认命地背着“我是差生”走了两年。
那一段，我用睡觉来填充我的空虚，我明白醒着是一种痛苦的折磨，因为要应对现实。之后，就是此刻的我。
小学以成长为话题作文【三】
捕雨开始了，先由1号当渔夫，我们当小鱼儿。池塘里也一下子热闹起来，欢呼声此起彼伏。不一会儿，“粉丁鱼”就被捕到了六七次，我呢，用我的\'智慧和判断力巧妙的躲过了渔夫的抓捕。终于轮到我捕鱼时，我先去抓“小白鱼”，因为她跑得比我慢多了，所以我一下子就抓住了她；接着去抓“小绿鱼”和施千儿，因为她们在讲空话，她们对我真是小菜一碟；我还选择去抓了“粉丁鱼”，因为她在我们女生堆里跑步倒数第二名，我又轻而易举地抓到了她。你们应该知道我的绝招了吧！
每人的“捕鱼”游戏时间到了，我重新当上了小鱼。整个游戏下来，我只被邱瀚慧抓到了一次，因为我在和李逸珈正在交流捕鱼没留意，李逸珈趁机逃跑了，而我来不及跑就被邱瀚慧抓获了。
今天的捕鱼游戏太好玩了，我下次一定要和爸爸妈妈、哥哥姐姐、弟弟妹妹一起再玩一玩。
小学以成长为话题作文【四】
吃过晚饭，我到外面我们逛了一圈。回到了家，看见一个妈妈在洗衣服，没有自己说什么。我进入了这个房间，打开了中国电脑。觉得他们无聊，就想玩一下个人电脑。刚把电脑可以打开，把QQ登陆系统上去，一声惊响房门被踢开似的打开了，我透过台灯光，隐隐约约、朦朦胧胧的看见孩子妈妈那涨红了的脸，脸上还充满了***气。此时我知道，我要“倒霉”了。顿时，妈妈怒气冲冲的喊道：“你一天都丢不了电脑，今天学习没人能够在家管你，你都玩疯了。晚上还玩，你要是把这种社会心思发展放在学生学习上就好了，现在人们越来越容易不自觉了……”说完，她把房门“砰……”的一声关了起来，那声音出现简直是震耳欲聋，还有就是一声回声。我被妈妈噼哩叭啦的说的一大通，心里就会觉得很委屈。我什么问题时候不能整天玩电脑?什么工作时候玩疯了啊?我什么不同时候需要一天都丢不了电脑?我想和他进行辩论，但是他是我妈妈，而且他在气头上，想想这样就把这口气咽了下去。但是由于心里方面还是因为觉得非常不服气。我不情愿的关掉了一些电脑，跑了出去。想一个人应该好好使用发泄情绪一下，我在马路上踱步着。看着路边的一幕幕生活情景。觉得对于整个网络世界经济都是一种黑暗的，也许我国现在是国家晚上。我才这么认为觉得，也许我的心里一直觉得也是如此……
走了一会儿，我看到一群孩子在路边快乐地玩耍，他们都在我后面快乐。看到他们如此自由，我把我的童年看作是快乐的游戏情境，觉得长大真的不是一件好事。突然想回到童年，过这样的生活，不要整天被父母唠叨，有这样一颗纯洁的心，这样的生活真的是一种憧憬。
又走了一会儿，我又看见自己一个大姐姐，看样子20岁左右，正和她的妈妈可以一起逛马路，她们谈笑风生，他们学习好像学生不是母女，而是“朋友”。关系发展真的很亲密，也许就是她们只见教师能够通过互相进行理解，也许对于那位姐姐工作已经大了，她的父母或者不用管他了。再想想刚才我和妈妈，我觉得好羡慕她们，好羡慕她们。羡慕她们没有这样好的关系，羡慕她们不仅能够实现彼此文化互相帮助理解，跟羡慕那位大姐姐，能够同时拥有属于她自己的生活，不用受她父母的制约和唠叨。
想到这里，我真的很羡慕那些孩子和大姐姐的生活。我多么希望那些烦恼会离开我，多么希望我的父母能给我一点自由的空间，我希望我的父母能理解我，而不是强调我。
小学以成长为话题作文【五】
每个人都会成长，都会长大，对往日成长所留下的足迹也是依依不舍。——题记
七岁的窗口
打开七岁的窗口，依稀还记得七岁那年贴，过新年时的场景。欢欢喜喜，快快乐乐。那时的自我亦然纯真，不懂那人间的险恶，只明白开心的时候就应哈哈大笑，悲哀时就就应哭啼不止。而此刻那个以前只会把表情清楚的表此刻脸上的自我，现如今到哪里去了呢？七岁，一个快乐的童年，却被遗失在成长的岁月中。
十岁的
关掉七岁的窗口，打开十岁的日记。笔迹依稀能够看出来，但却还能够想起自我的十岁那年的喜悦。六一儿童节、生日都在同一天度过。自我却乐得合不拢嘴，却不知这也不好，因为算起来只能收到一份礼物。而那时的自我就应也算的上纯真吧。儿时的自我总是不以为然，此刻想想还真是可笑呢。
十三岁的自我
合上十岁的日记，再看看十三岁的自我。已然没有了当年的那份纯真。或许这就是所谓的成长吧。十三岁，一个能够算的上很好的年龄。的确不可能如同七岁、十岁一般了。成长，真的好残酷，掠夺了自我以前的一切。而自我也只能活在现实的世界里。成长，将自我当年的那些小完美埋在了回忆里。路人甲始终不懂我成长的故事和伤悲。
成长，是一个残酷的事实，让人不经意间就背叛了昔日的完美；成长，是一个虚伪的代名词，让人轻易得就戴上了沉重的面具；成长，是一个只开始却永远不结束的故事，让人很容易就放下了以前，放下了以前的一切，也包括回忆。
成长的故事，很甜很酸很苦很涩很咸很辣很美。
小学以成长为话题作文【六】
从三年级开始，我忽然羡慕起班里那些放学时不要父母、爷爷、奶奶接送的同学了，哪怕是放学路上的几分钟。周日，在妈妈面前，我自信地喊出了我的独立宣言：“我要独立！独立才能成功！”我还振振有词地分析了“独立”的好处，举出一大堆名人故事，引用多句名人名言。实在想不出说什么好了，我就由东扯到西、由西扯到东，直至妈妈对我能滔滔不绝地讲半天表示佩服，并同意从下周一起，独自回家。但那天下午，妈妈还是带我“预乘”了一次车。
时间：周日下午
地点：4路公交车上
“妈妈，硬币是不是就投这里？”一上车我就指着门口一个奇怪的、上面有个口子的“东西”（乘车要投币的事情我是早就知道的）。“没错，”妈妈点点头，自己投了一个1元硬币，让我也投一个。然后妈妈就一路跟我讲行车路线：“我们要乘的是4路车，乘其他的车可回不了家！我们从电影院上车，然后要经过人民医院、菜市场……直至核电22公司住宿区下车。别下错站哦！然后我们只要往前稍微走一段路就到家了。”“噢，噢！”我努力记住妈妈说的每句话。
时间：周一放学后
地点：公交车站台
“嗯，这里是我和妈妈昨天上车的地方。”我东张西望了一下，自言自语道。“我要等4路车……上车先投币，要乘好几站，到核电22宿舍那边下车……对了，到了点还要喊一声‘叔叔我这里下’！对，对。”我紧张地回想着。不知不觉，一辆4路车开过来了。
时间：周一放学后
地点：4路公交车上
我伸出由于紧张而有些颤抖的手，小心翼翼地把刚才被我紧紧攥在手中、汗津津的一个1元硬币，投入了那个怪模怪样的投币口。听见硬币清脆的与其他硬币的撞击声，我紧张的心情才略微放松了一点。
公交车里人很多，我被挤在中间，感觉有点喘不过气。我努力地伸长脖子，企图看看窗外路过的站台。“快到了吗？我不会坐过站吧？”我一遍遍问自己。“不会不会，应该还没到。”我又一遍遍安慰自己。我拼命地伸长脖子，从旁边那些人与人之间的缝隙里往车窗外看。哦，还有两站。我背上出汗了，不仅因为车内闷热，还因为紧张。
终于，车快到22公司住宿区了，车上的人也少了些。我往司机那边走过去几步，试探性地问了一句：“前面是22公司住宿区吗？我要在那里下车。”本来以为司机都是很严肃的，没想到那位司机伯伯却很和蔼，他看了看我，说：“是啊，到站后我会给你停下的！”我感激地对他点点头。到了！我对司机伯伯大声地说：“谢谢！再见！”之前的紧张烟消云散。原来乘公交车是一件很普通、很简单的事情嘛！不过我新认识了一位司机伯伯，人与人之间的友好无处不在！
第一次独自乘公交车的经历，如此深刻地印在我的记忆中。从那时起，我开始独立、长大……
小学以成长为话题作文【七】
地球上的万事万物都有所追求。学生追求高考状元；科学家追求诺贝尔奖；运动员追求奥运会金牌；树苗追求成为一棵屹立在风雨中的参天大树……只要是生物便都会有一个追求，人们在追求中慢慢成长，追求的过程同样也是成长的过程。
***所追求的是中华民族的复兴；居里夫人所追求的是造福于全人类；秦始皇所追求的是统一六国……他们所追求的不一样，但是行动却都是一样的。那就是毫不放下地努力前进，哪怕每一天只进步一点他们也会很高兴他们又离成功进了一步。他们不断的在失败与挫折中成长，最终走向成功。
要想成功，首先就要有一个追求、一个目标，但是光有一个追求不付出实际行动也是不行的。我们在成长的过程中会遇到挫折、困难，但是这却不会削弱我们对追求的渴望，只要我们努力跨越障碍向着目标勇往直前，我们最终会实现我们的追求。我们在成长的过程中实现了追求。
也有一些失败者，他们半途而废，会埋怨上天的不公。为什么不给他们一个机会，他们会比那些那些成功者做得更好的。但是他们却不明白机会是自我创造的。就是像泰戈尔所说的一样：“我们把世界看错了，反说他欺骗我们。”
作为即将毕业的初三学生，我们所追求的当然是中考中的好成绩。每当我们听到别人的成绩是多么的好的时候，我们总会在一边羡慕不已，然后下定决心自我也要做到他那样，只有这样我们才会提高。我们要付出实际行动来实现我们的追求，让我们的未来更加完美！
让我们在追求中成长，在成长中追求！
