自从爸爸给奶奶换上智能手机,奶奶的生活变得欢乐无穷,当然,我功不可没。
奶奶有一把智能手机,可这智能手机把奶奶给苦恼坏了。奶奶不会发微信,让我教教她。哈哈,这简单,今天我可要当一回小老师喽!首先,我打开键盘,教奶奶怎么用拼音打字,可是奶奶一头雾水,我才发现,奶奶不识字,哎!真难办,拼音不行,手写更不行了,那只能教奶奶用语音聊天了。我耐心地手把手地教奶奶,先打开对话框,按“+”,打开视频通话的图案,按开“语音聊天”,就可以自由畅谈啦!我让奶奶试着操作一下,奶奶手忙脚乱,紧张得按错键了,我一遍又一遍不厌其烦地讲述着,奶奶终于学会了用语音聊天了,你瞧,她和姑姑在视频聊天,脸上的皱纹舒展开来,活像个小孩子一样。
学会了语音聊天,奶奶又主动邀请我这小小林老师教他抢红包了。呵呵!我向她老人家娓娓道来:“有时候我们群里有人发红包,你只要朝着红包迅速按下去,就能抢到红包啦!不过速度慢可就抢不到啦!”我又把奶奶加入我们的大家族群里,这时只听“嘀”的一声,红包来了,我在旁边大喊:“快,快按进去抢!”奶奶不容分说,紧张地一按,嘿嘿,抢到了,1。68元,哇哇!好吉祥的数字耶!奶奶喜笑颜开,手舞足蹈,我对奶奶“面授机宜”:“抢到红包,立即打开。”奶奶逢人就夸自己动作利索,连年轻人的红包都能抢到。现在,奶奶抢红包的技术是一流的呢!
我又教奶奶使用“微信支付”。我陪奶奶到市场去买菜,买来1根萝卜1。35元,奶奶正要往兜里掏钱给老板,我笑着说:“奶奶,这样会找一堆零钱,现在出门不需要带钱包,手机轻轻一扫,方便快捷。”我又示范给奶奶看,奶奶又学会一门“绝活”,脸上乐开了花。
智能手机,不仅给我们带来欢乐,还带给我们方便。我们一定要珍惜现在的一切,好好学习,长大后,为国家创造出更多的奇妙的科技。
爸爸、妈妈,如果你让我选择谁最好,我会毫不犹豫地说:“妈妈!”因为,妈妈的眼神多变而伟大。
当我受伤时,妈妈会用她那悲哀的眼神楞楞的看着我的伤口,想起了我以前是多么活泼,那草地上、花园旁,都曾留下我快乐的脚印、声音;当我生病时,妈妈都会寸步不离地守在我身边,这时,妈妈会用失落的眼神注视着我的那双稚嫩、满是针孔的小手,脸色苍白,从她眼里流露出来的都是我以前是多么健康,和我打针时痛苦的表情,让人感觉很温暖、惬意;特别是我得奖时的情景,跟其他母亲不一样的是,妈妈的眼神不是喜悦,而是一种理所当然的眼神,让我不禁更加努力地得到好成绩,所以,我觉得,这是一种独特的教育眼神。
……
这就是妈妈的眼神,一种慈爱的妈妈的眼神。
在21世纪,手机已经变成了家家都有的东西。在生活上,工作上处处都离不开手机,手机有许多品牌,如华为、小米、苹果、红魔、黑鲨等。
红魔和黑鲨是一款游戏手机。不仅用起来很有手感,而且有一种很有着强大的散热功能,能在用了半个小时之后依旧不烫手。苹果手机的好处是有各种的大小的款式。款式小的只有一个手指那么长。而华为手机的好处是全屏三个主辅键是被隐藏起来的。小米的优点是价格便宜好用。而手机的发明者——内森斯塔尔菲德,他发明的手机,没有电线,只能打电话而已。而第一代移动电话是美国为自己的军队而创造的,不过缺点是要一个人背着沉重的电台以及天线。
过了100年之后才变成我们现在这个样子,与20年前的老年机相比,现在的手机款式太多了。如老年机,可以发短信,收短信,打电话。智能机不仅可以发短信,收短信,打电话,还可以玩游戏,查找资料,休闲娱乐,观看电视剧的功能。手机给人类带来了很多便利,比如查阅资料。搜集信息等。可以说,手机是我们“无声的老师”。还有就是在工作上可以用手机进行计算,在生活中,手机,还可以打电话。而且手机还可以阅读一些我们在书店里买到的书。
可是手机有许多好的地方,也有许多不好的地方。比如说手机散发出来的辐射,可以穿透任何物体,损伤我们的大脑,手机上散发出来的蓝光会影响人的视力,也有一些沉迷于手机游戏不能自拔,影响了正常的工作和学习。就比如现在很火的“王者荣耀”,这款手机游戏虽然好玩。但是很容易沉迷,荒废学习。
手机,是现在高科技产物。虽然它可以做很多事情,可以带给人很多便利。但是,手机也有许多害处,关键是你怎样使用它了,并且还要学会合理安排玩手机时间。
这一天早上,爸妈都早早的`起床上班去了,我暗喜没人注意从枕头底下的手机,他们前脚走我后脚就起来床了,开始新的一天,洗漱完,就把枕头下的手机小心翼翼拿出来,放在桌子上开游戏大战,正玩着入神时只听到门‘咔嚓’一声响了,是爸爸回来了,吓了一大跳,赶紧藏起来,还好没被发现。他手机忘在家里回来取,我假装认真的写作业,爸爸一点也没查觉,拿好手机就出门了,我又开始在游戏的天堂里遨游,也不知玩了多久,只听到肚子在叫一看时间快一点多了,姐姐煮好面条叫我吃中饭,游戏也足也饭也饱了开始正事情了,把书本和作业拿出来,开始认真的写作业了。
天色惭惭黑下来,爸爸妈妈下班回家了,爸爸打开门看到我还在写作业就说,做了一天先休息下吧,你们去玩会,其实他不知道我们已经玩过了,但玩归玩,作业还是要写的。
如今,随着的普及,不少学生人手一机,在课堂上成为“低头族”“拇指族”,令不少老师家长连连摇头。随着手机功能的越来越多,学生们在上课时纷纷埋头发、聊微信、玩游戏等。部分高校正是本着重塑优良学风的初衷,试行“”,从而希望学生们克服“”。
“世上最遥远的距离是我站在你面前,而你却在玩手机”。这是不少任课老师的心声。他们认为上课玩手机会让学生无法专心致志地听课记笔记,跟不上老师的讲课节奏,慢慢地也会退化。课堂讲课是一种现实的.连贯的学习过程;课堂上师生间的交流能促进学生们深入思考。因此,把手机“请”出课堂能够让学生从低头拨弄手机,变成抬头专心听课,使他们懂得自律,养成受益终生的良好习惯。
当然,“”需要的是多方共同努力。第一,学校应制定“”的相关规定,将其形成,不能仅仅搞“一阵风”敷衍了事;第二,教师要不断提高教学水平,以精彩的讲课让学生的注意力回归到课本。第三,学生们应该加强个人约束,做自己生活的主人,不为手机所奴役。真正的从虚拟中摆脱出来,昂首笑对生活,活出人生的多姿多彩。
在平常,我与妈妈见面打招呼,都是边喊着妈妈,边向妈妈冲过去再抱住妈妈。可这一次,让我深深的感觉到了母亲对我的爱。
回家后,妈妈回来了。我正在看书,由于过于认真,根本没理妈妈。好一阵子我才回过神来,发现妈妈已经回来了。为了让妈妈开心,我决定等待时机。
吃完饭后,时机到了。妈妈出去给我买花了,我一个人在家。我想等到妈妈回来时再拥抱她。我边写作业边等,等呀,等呀,领导终于回来了!我跑过去一下子抱住妈妈。妈妈笑了,紧紧的保住我,我在刹那间感觉到了母亲给我的温暖,如春风般温暖,如细雨般柔和,如清泉般清澈,如鸟叫般欢快……千万种情绪聚在心头,我不由自主的笑了。妈妈的体温也温暖了我的心。让我联想到了爸爸和妈妈的养育之恩,我有愧于他们,长大后,我一定尽自己的全力去谢谢他们!
第“一”次拥抱母亲,虽然已经拥抱了无数次,只有这一次让我难忘,让我感觉到了母亲对我的爱!
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