自从乌鸦第一次用“把石头扔进水里,使水升高”的办法喝到水后,他就非常骄傲。逢人就说:“我是只聪明的乌鸦”。
这天,酷日当空,阳光十分刺眼,火辣辣地照在照在动物王国的居民们身上。仅有的那口井旁聚满了各类小动物,他们都是来打水的。
这时候,乌鸦也来打水,它的嘴唇已经干裂。看得出来,它已经好久没喝水了。居民们纷纷让乌鸦排在前面,乌鸦也不推辞。只见它衔来了一块石头,扔进水里。排在后面的小猴子急了,边指着旁边的水桶边说:“你用水桶把水吊上来,就能喝了”
乌鸦可不把小猴子放在眼里,提着沙哑的嗓门说:“你知道我喝水的故事吗?我聪明的做法连人类也赞赏哩!”小猴子见乌鸦这么固执,无奈地走了。
这时候,小花猫来了!它看到乌鸦不停地往井里扔石头,很奇怪,跑去问乌鸦,乌鸦不屑一顾地看了小花猫一眼,说:“你们这种普通动物怎么可能明白!”小花猫带着好奇走了。
这时候,一只青蛙被石头惊动,跳了上来,问明情况后说:“井水那么深,你这样是徒劳无功的。”乌鸦鄙夷地说:“你这只坐井观天的小青蛙懂什么。”说着,又衔来了一块石头。
一天,二天------那只固执的乌鸦终于在太阳的爆嗮下渴死了。它死的时候嘴里还叼着一块石头------
开始上课前,老师突然神秘地说要组织我们玩一个特殊的游戏,名字叫“对着干”。原本昏昏欲睡的同学们听到这个消息,顿时来了精神,一个个坐直了身子,目不转睛地盯着老师。老师先讲了一下游戏规则,还举例说:如果老师喊坐下的时候,同学们要站着。同学们听了非常兴奋,一副跃跃欲试的样子。
游戏开始了,只听老师大声喊道:“坐下!”同学们有的.记住了规则镇定自若地站着,可有的一听口令赶紧顺从地坐下,当看到其他人竟然都站着的时候,才发现自己做错了,脸上挂着尴尬的笑容,大家忍不住都哈哈大笑起来。看来,这个游戏并没有我们想像中的那样简单啊!
老师看到这个游戏有点难,就换了一个比这个简单点的玩法,叫“正着干”。“正着干”的游戏规则又是什么呢?老师举了一个例子,比如我说眼睛你们就用手摸眼睛,说鼻子就要快速地摸到鼻子。
大家都点头表示明白,游戏开始了,因为这个游戏比较简单,但关键是得反应快,一会说眼睛,一会说眉毛,我们虽然手忙脚乱的,可出错的同学却很少。
通过这次游戏让我明白了,做什么事情都要全神贯注地对待,否则就可能贻笑大方了。
河南省沁阳市第一小学四年级吴轩宇
代沟,非填不可吗?
要回答这个问题,必须先看看代沟是什么。它主要是两代甚至几代人由于时代、生活环境、所受教育以及生活经历的不同而造成的在人生观、价值观、审美观等各方面的看法不同。
代沟必须被填平,得说出它的不合理性才行。它的不合理性在哪里?在于两代人的意见不合吗?只要略懂一点历史就知道,社会的进步,是通过人类认识自然、改造自然的能力进步来实现;而人类的认识和能力的进步,正是因为每一代人都不同程度地超越了先人。所以两代人对客观世界看法有差异,这本是天经地义的。假如现在的社会,几代人想法如出一辙,默契无比,根本无代沟可言,那倒真不是什么好事情。不说远的,假设近两百年前,几代人同心同德,则饱学之士固然摇着脑后的辫子陶醉在普天下的理解与信任中,小姑娘亦是踌躇满志,因为裹了那样小的脚,连阴沟都跨不过,望见代沟更是要发晕了。不知那些热心于填代沟者可乐意去过那种日子呢?
再者说,填代沟,怎么填?只有三种方法,要么老一辈向小一辈妥协,要么小一辈向老一辈投降。再就是两边一起开步走,来个胜利会师,握手言和。这容易办到吗?两代人都有自己的经历、自己的价值观念,自己的看法,你想把它们拼命揉合在一起,任何一方都不愿接受别人强加的思想。而且,就算揉合在一起,又有什么用呢?牺牲家庭内部的争鸣气氛,去换取所谓的了解、一致,这必要不必要?巴金名著《家》中的那个家,是毫无疑问有着宽深的代沟,并且高老太爷和觉慧,这代沟两边的代表,是绝不妥协的'。而高觉新,正是为了家庭的理解、融洽而充当了填沟人。他填进去的是什么?是他的青春、他的前途、甚至于他的妻子!而他所换来的,终究只是家庭最后的破裂。代沟这个社会现象是自然的,也是必然的。
那么,不填又怎么样?今天的中国人,应该有勇气、有胆量,面对代沟的存在说一声:不填,又怎么样!
代沟是普遍的,对于一定的家庭,不可能表现在所有观点上都相同,因此它的存在纯属正常(至于那些关于生活上具体问题的家庭纠纷,是经济问题或感情问题,不在代沟之属),所以,遇到实际问题,家庭成员可讨论决定。一般的问题则不必强求一致,你上你的班,我上我的学,让时间来证明究竟谁对谁错。
地球诞生亿万年,至今仍在活跃地运动着。地壳的运动使这星球上有高山,也有深谷,还有沙漠。它在变化,也在成熟。没有人想去把地球上的高山削低、深谷填平。高低起伏,原是大地本色。沟壑纵横,岂不也正是人生本色?既然如此,那么代沟,不填也罢!
熊老师先跟我们讲好游戏规则:三个人分为一组,其中两个人当救护员,一个人当伤员,两根长棍子绑在一起做担架,大门口做医院,看哪两个救护员在最短的时间内把伤员抬到对面的医院,哪一组就算赢了。
游戏开始了,一组,二组,三组都表演得非常好。轮到我们组了,我们两个救护员迅速地跑到伤员跟前,抬起担架就快步向前走。刚走了几步路,只听见"啪嗒"一声,伤员摔了个大马趴。后面两个男同学马上拿着两根长棒子跑过来,让伤员把手和脚搭在上面,立刻抬起就走。突然,一个同学一个趔趄,摔倒了。弄得我们全都前俯后仰的',这时侯哪还顾得上伤员,随手把棒子一松,这下好了,伤员摔了个四脚朝天。熊老师连忙搬来一张凳子,让伤员坐在上面。然后,抬的抬凳子,抬的抬手,抬的抬脚,总算手忙脚乱地把伤员送到了医院。结果是我们组输了。
虽然只是一个游戏,但也从中体现了我们是因为责任心不强,做事不够认真,细致。今后一定要吸取教训。
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