我给老人送口罩作文【一】
记得有一次放暑假，我边做作业边想着什么时候出去玩溜冰，理由是：“去溜冰才能有感受，通过观察写出好的文章。”奶奶听得一愣一愣，在我的软磨硬泡下，她终于答应我让我出去玩，但要求在七点之前回来写作业。那时，我的头乖巧地像敲木鱼一样，结果一转身把时间给忘了，作业当然也没做好。
你瞧，我够贪玩吧！
我给老人送口罩作文【二】
有一次，我下午放学回家，因为爸爸妈妈经常忙着工作还没回来，我习惯性地从脖子后面摸钥匙开门。咦？怎么没有了呢？不会丢了吧！我心里一下子慌了，赶紧全身上下搜了一个遍，可是还是没个身影，不会是我把钥匙丢在回家的路上了吧？我心里想着，一边飞快地跑回学校再现一次回家的情景，一边盯着眼睛仔细寻找，结果没有丝毫进展。经过一番寻找，我是又累又饿，当我真的想放弃的时候，忽然觉得背很痒，伸手一抓，你猜？竟然是那把我寻了许久的钥匙。耶！我终于找到了。我的\'心好象放下了一块大石头。
你看，我多粗心啊！
我给老人送口罩作文【三】
唐老师一直都鼓励我们要有自信，不要担心自己说的不好，做的不好，要看到我们班每个同学都有自己的长处，要懂得学习别人的优点，取长补短，多加锻炼，每个人都会是最棒的！所以在任命了各个条线负责的同学外，又实行了值日班长这个新政策，让每天的小班长来代替老师，处理一些力所能及的事，目的就是为了锻炼大家的管理能力和培养同学们的自信心，督促同学们养成自觉、自立、自强的好习惯，以便于我们升入中学后能很快地适应初中生活。对于表现好，有进步的同学，唐老师还会买许多奖品奖励我们，我们开心得不得了。
大部分的值日班长都十分尽职，对表现好的同学通过表扬鼓励他们继续努力，对于不良行为也会给予小小的\'提醒。苏人和聂嘉辉这对搭档配合得简直是天衣无缝：聂嘉辉负责将一天发生的事大概的记录下来，到了放晚学的时候，与苏人一起整理出一段通顺幽默的值日班长日志。他们这种有条理的分工值得我们学习。
在值日班长的口中，提到最多的要数礼仪了，大部分的同学都非常懂礼貌，但也有那么几个同学总是喜欢说不文明的话,不过在老师的教育和值日班长的提醒下，他们已经改正了。
唐老师一直教育我们要做一个品德好、行为好、习惯好、学习好、能力强的好学生。我相信，有了唐老师的熏陶，我们一定会不负众望的！
