三年级下册我心中最好的老师作文【一】
嗨！大家好！你们猜猜我是什么？哈！不知道了吧！我是一朵“棉花”——云。我的本领可大了！在天空中无忧无虑的飘来飘去。一会儿变成绵羊，一会儿又变成马儿，就像一个魔术师。在早晨和中午，它都是白白的，而在傍晚，火红的朝霞云朵染成了红色，这时的天空美丽极了！我可以给需要凉爽的人遮挡烈日，在干旱许久的土地下一场大雨，让土地吸收雨的“灵气”，我将滋润每一寸土地；我将用自己的身体遮住炎热的太阳，给人们送去一丝凉爽；假如我是一朵云，我将与同伴们无忧无虑地嬉……
我还可以去遨游世界和遨游太空。现在我要去太空上了，“嗖”地一下，来到了永无边际的宇宙，来探索它的秘密，看看它是不是有人类和老师说的那么神奇。我来到到了月球上一看，哇！这真叫一个美啊：一座金碧辉煌的宫殿，嫦娥正在茂盛的大槐树下跳舞，玉兔在一旁捣药。我赶紧拿出“无声”牌照相机，不一会，嫦娥的这一段舞被我拍设下来了。
我还拍了很多很多的稀有照片，都收藏起来，拿给小伙伴们瞧瞧，他们看了该有多高兴呀……假如我是一朵云，我还有好多好多的地方想要去，我还要到所有的名胜古迹那里参观，我要帮助许多需要水的地方帮忙，我不需要大家的赞赏，只想帮助到有需要的人，让他们的日子好过一点。
假如我是一朵云，我会让自己在生命的最后一刻，献给人类！
三年级下册我心中最好的老师作文【二】
以前，我是一朵洁白，而又无忧无虑的云朵，在蓝天的衬托下，成了一道亮丽的风景线。
别小看我，我还是个大魔术师呢！有时，我变成一匹飞驰的骏马，在天空中狂奔而行；有时，我变成了一位美丽的仙女，腾云驾雾，仿佛要找嫦娥姐姐玩耍；有时我变成一只凶猛的小狗，好像咬着我前面同伴的尾巴。大家说我说是不是一直名副其实的魔术师呢？
那时，我十分淘气，经常和人们玩捉迷藏，躲在伙伴们的后面，让人们四处寻找这我，当人们找得心急如焚的时候，我又从小伙伴的身后跑了出来。
虽然从前我十分纯洁，十分自在，但是现在我变得十分肮脏。
由于受大气的污染，我洁白的外衣早已被染成了灰色，又由于雾霾的遮挡，我已经让人看不见了，由于污染严重，浑身十分粘稠，都洗不干净了，再也回不到原来那样纯洁了，我好苦恼。
在天空中，我闻着令我呼吸困难的汽车尾气，闻着让我容易得病的工业排放物。闻着让我甚至到呕吐程度的垃圾场的味道，闻着这些味道，我头昏眼花，我也为这些破坏我美丽的人而“流泪”。滴着那带着污染的泪水，我再也不受人们的喜爱了。
从以前洁白而又无忧无虑的我，到今天肮脏而又不受人喜爱的我，我是多么的伤心啊，可是这一切不都是人们把我给破坏了吗？
如果每个人都不开车，不乱扔垃圾，所有人都不吸烟，我想不光我纯净了，所有人的健康都会有所提高。
“善待地球就是善待自己。”是呀，一定要保护我，保护地球。
三年级下册我心中最好的老师作文【三】
我天生爱幻想，爸爸常说我“异想天开”，可我不觉得这有什么不好。“异想天开”这是发明家的基本素质。
假如我是发明家，我会制造许许多多的宇宙飞船，让人们就像坐公共汽车一样能游览整个宇宙。飞船的驾驶仓里必须有人开飞船。万一，驾驶员困了、睡着了，飞船撞着小行星怎么办？因此。我会在飞船的控制中心安装智能电脑芯片，假如没有人驾驶飞船，芯片会从手动驾驶换成自动驾驶，所以飞船不怕被小行星撞到。
其次，这个专门游览太空的宇宙飞船，也应该是动作迅速的吧！要是慢慢腾腾的跟老太太散步一样，整个宇宙这么大，要花多少年时间才能游览完呢？所以，我特地为这个飞船装上了“CT精细超速系统”。这个系统可不是吃素的。其速度绝对不亚于光速，几秒钟的时间就可以从这个地方飞到另一个地方，酷吧？只要飞船一动，便会自动开启“CT精细超速系统”，以迅雷不及掩耳之势游览宇宙。还能避免在太空发生交通事故呢！
有了这个飞船，人们想去什么地方都能去。
这么好的宇宙飞船，名字当然不能通俗。既然是本人发明的，不如就以我的名字的大写字母命名吧，就叫“LYY”宇宙飞船吧！
三年级下册我心中最好的老师作文【四】
假如我是一个发明家，我要发明许多对人类有益的发明。
我要发明一个智能口罩，它可以百分百检测到任何微小的病毒。只要在两米范围内的空气中含有病毒成分，口罩就会自动发射蓝光射***病毒，净化空气。净化程序完成后，口罩会启动自动清洗功能，最大限度地保护人类。这样，人类感染病毒的几率将会大大降低，甚至会趋于零感染。
我还要发明一种智能医用机器人。如果人类爆发大规模的传染病毒或者生化危机，它就可以代替传统的医生上战场了，就算要下战场，它也不会被难倒，它完全不用像人类那样需要层层消毒，因为它身上装有自动检测病毒清洗器，可以在一分钟内将残留在它身上的病毒通通***死。
我还想发明一个同步投影学习机，它的用处在于：如果出现意外情况不能到校学习，你只需要输入学校、班级、年级，它就可以投影出一个上课环境，仿真度超高，如同身临其境一般。
我长大一定要当上发明家，为国家做贡献！
三年级下册我心中最好的老师作文【五】
“理想是世界的主宰。”是啊，每个人都有属于自己的理想，并且一直朝着这个理想努力着。我擅长数学，喜好英语，专注科学，比起来语文算是我的短处了，而我的理想却偏偏是做一个快乐的写作人。
我从小就对汉字产生了兴趣，自从识字就开始读一些美轮美奂的童话，觉得作家是一个十分了不起的职业。只要笔尖轻轻移动，一个个活蹦乱跳的生命跃然纸上，节约人力财力和时间。随着年龄的增加，我对写作的兴趣越来越浓厚，我觉得写作是一件幸福快乐的事情，成为一个快乐的写作人自然就成了我的理想。
快乐的写作人和作家有区别吗?当然了。只要把写作一直当作自己的爱好，并且写出一些自己独到的风格，从写作中汲取乐趣，就算是一个快乐的写作人，并不是一定要达到作家一级的水平。
“千里之行，始于足下”，理想可不能空谈，必须要实际付诸行动。作为一名小学生，我目前能做的就是博览群书，吸收名人名家的精华;时常动笔，将一些新的知识好好地运用，使其变成我的思想，我的文采。等到升入中学，我会尝试给一些世界名著写点评批注，甚至揣摩作者的用意，锻炼自己对语言的敏感。假如我写了一些自己比较满意的文章的话，我想我会和朋友家人分享，如果有机会，还要发到网上去，给五湖四海的网友们阅读。群众的眼睛是雪亮的，只有大家不断指出我的不足，我才可以再接再厉，更上一层楼，更加接近我的理想。
如果有一天：我真的`通过自己的努力，做了一个快乐的写作人的话，我首先会时刻提醒自己不能骄傲自满。其次，我会和跟我有着同样理想的人们交流写作的快乐。
