某某也是我的老师的作文(我的某某老师作文600字以上)

某某也是我的老师的作文(我的某某老师作文600字以上)

首页写人更新时间:2023-12-04 00:03:16
某某也是我的老师的作文(我的某某老师作文600字以上)

某某也是我的老师的作文【一】

??牛是我的老师小学作文

我非常想发明一种可以随身携带的小房子。

有一次,我正在浇花,看见一只蜗牛,准备把它捉起来,可它迅速缩进自己的“小屋”里,无忧无虑。这时,我突发奇感,如果有一种可以随身携带的房屋该多好啊!这样就不怕那么多的.房租费了。

这种房屋可以折起来,当你出去旅游时,可以把它放在手提包里,还可以根据个人爱好,把它改装成各种各样的形式。每当刮风下雨时,房子就根据雷达来判断风雨的大小,调节室内的温度。更绝的是,在地震、海啸、泥石流、台风等灾害时,房子就像在地上生了根一样,一动不动。

这种房屋还有一种防盗的功能。每当小偷进入房间时,雷达就会变成警报状态,警告他快点离开,如果他还是不走,雷达就会自动报警。

同学们,我的想法不错吧。虽然,在现在,这个想法只是一个幻想,但我坚信,只要我现在认真学习, 在不久的将来,这个想法一定会变成现实。

某某也是我的老师的作文【二】

亲爱的,天荒地老,你若安好,便是晴天。

——题记

若即若离的空气,若即若离的阳光,若即若离的欢笑,一切忽隐忽现。那叠不安分的覆满时光的印记,成为心里不期而遇的悸动。

手指不经意的遮住头顶直射的阳光,透过指缝,仍然刺得人眼发痛,晃动手掌,被手掌遮住的光影也在眼前摇晃起来……

我原以为任我挥霍的时间还很多,可是转眼间你已不在我身边了。

起风了,我走在回家的小路上,眼前的一切是如此熟悉,那个我们曾经一起走过三年的小路上,落叶、道路、梧桐树。记得那时还是一个陌生的你,陌生的我,为着一个同样并不重要的问题互不服气,一争上下。于是那条路上,便有了两个人的比赛;毫无悬念的比赛在你的要求下多了几次“奔波”,尽管你累得上气不接下气。最后,还是在我们爽朗的笑声中结束了。那笑声是那么的悦耳,以至于树上的叶子都为我们助兴伴舞。三年,鸟飞兔走,浮云流水,两年后的今天,再次走过这条小道,树叶把阳光分割得支离破碎,跌跌撞撞的再次走过,时间那么短,想做的事还有很多呢,这一切,恍如昨日。

树下的约定早已被一年又一年的风雪冲刷,三年,这些树多了三道年轮,时间,没有斑驳他们的痕迹,他们只是默默的伫立着,仿佛经历了很多沧桑。那些故事,在风里,在眼前,汨汨流过,而他们就是见证。

一幕幕回放,镜头逐渐拉远。我们曾经一起牵着手,唱到快乐可以如此简单;我们曾经大吵大闹,没心没肺的`在大街上疯笑。你总是迁就我所有的事,我快乐了,你陪着我一起笑;我不快乐了,你想办法逗我笑。我喜欢把你当做我的晴天一样,给予我的,只有温暖。那时的我们是那么天真,以为勾勾手就是一辈子,走不完的大街,其实也不过巴掌那么大,终有一天,一切都会定格在那一瞬间。

最熟悉你我的街,已是人去夕阳斜。

我们各自的生活,就像我们赛跑一样,演化成深浅不一的脚印,也许有共同的方向,一前一后追逐着,但最终会折向不同的方向,凌乱的脚步,渐渐,走远,走散。

也许只有过去的日子,方成为时间。

辉煌哀伤,青春兵荒马乱,我们潦草地离散。

两棵挨得很近的大树,在夏天彼此热烈握手;而秋风过后,渐渐互不理睬,哪怕风儿再不厌其烦的奔波。可是回忆还在,哪怕分离再疏远,温暖也还在,哪怕不知道多年后是否还记得彼此。

看着花开花又落,秋风吹着夏月走,跳过绿春盛夏忍冬和来年更加绚烂的晚秋,你又出现在我面前:

你还没有去过我家呢,

还没有和你一起去吃过冰淇淋呢,

你说给我的信还没给呢,

还有啊,我还欠你一份生日礼物呢……

一直在前行呢,尽管有了冬日的气息。

依稀看到了你甜美的微笑,你指着心脏的位置告诉我说,这里,一直有你。嘴角上扬,你,依然是我的晴天。

某某也是我的老师的作文【三】

我站在老师办公室的门外,抿了抿嘴,像准备已久的舞台剧的表演最后,笨拙的女主角不小心踩到了自己的鞋子,灯光黯然,观众散场,她在漆黑中不知所措,以失败而谢幕。

一阵风吹过,我裹了裹衣服,有点冷,一周前,老师让我准备一次朗诵。可刚才,老师把我叫进办公室去,无奈地告诉我她要代替我去,她是学校一位信息老师的女儿,让我把写的朗诵稿给她练。老师的表情既尴尬又无奈,我不知道要怎样回答他,依旧笑容满面地把稿子递给那个长相甜得出水的女生,还是歇斯底里地质问她你算什么东西。

我什么都没做,只是咬了咬嘴唇,走出了办公室。毕竟,我做什么好像都没用了,门的那一头,老师疲惫地叹着气,我们都知道,我反抗也没用,最后的最后,还是她。

我把稿子递给她,她问我为什么没有打印的,我看着纸上密密麻麻的批注,心碎成了片。我几个晚上熬出的心血,成了她说出的一句平常话。她只要背出来就行了,真正的感情是怎么苦口婆心也劝不出来的。

那天我坐在台下,舞台上的她熠熠地闪着光彩,我拼命鼓掌,自认为大家都是为我写出来的而赞美鼓掌的,自欺欺人这种事情那时的我就懂了。活动结束,我跳上舞台,深呼吸,面对几百张空椅子,熟练地绽开了一个微笑。

时间平常地从指尖划过,老师告诉我又要举行朗诵活动,表演的人,是我。我勾唇浅笑,终于——是我了。我每天放学背词,排练,那天的我,站在华丽的舞台中央,微微鞠了一个躬,灯光洒在我身上,斑驳地晕开了一片,这里,也是我的舞台啊。

演毕,我微微一笑,这样熟悉的位置,我做到了。破茧成蝶,这里,也是我的舞台。

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