与众不同的姐姐作文600字五年级【一】
你好！
近来学习忙吗？身体好吧？听说你们要提前考试，现在可能正复习吧！临近考试了，我每天都抓紧时间复习。每当我看到别人和他姐姐出出进进，就想起了往日的情形——你在家的时候。
记得有一回，我正在午睡，突然我觉得脸上很凊，睁开眼一看，原来是你从冰箱里取出一些冰来放在我的`脸上。我很生气，准备向妈妈“汇报”，没想到你马上打开电视，说：“我给你看一会儿电视，你不向妈妈‘汇报’行吗？”我扳了扳手指，算了一下，我不亏，就答应了。
自从你上了了高中，就变成了我的“老师”，每当我做题、读英语碰上“拦路虎”就向你请教。直到把“拦路虎”消灭干净，才肯罢休。有时，我做错题了，你却在一旁嬉哈大笑，不肯告诉我正确的答案，我只好在旁边干跺脚。
现在，我遇到难题，总是找资料，不会做时，多么渴望你在身边呀！还有许多作业等着我呢，就谈到这里。
敬祝
身体健康！学习向上
与众不同的姐姐作文600字五年级【二】
我们班主任老师上课幽默还可爱可敬。比如，有一次老师正在给我们讲课，她一转身发现有几位同学在下面说话，老师很生气，但她没有像大多数老师那样生气，她只是面带微笑，上半身稍稍向前倾一下，用既温柔又坚定的语气说：“你不是很喜欢说话嘛，那你每节课下课后都去我办公室说，好吧。”我听了都笑倒了，心想，我们班主任怎么那么会批评人呢，说笑中都把人震慑住了，批评人都那么幽默还可爱，我都把老师当作我们的大朋友啦！
我们老师非常理解我们，而且还很体贴。其他班级老师每节课都让学生们做很多卷子，但我们班主任说：“越到期末越不能给你们太大压力，说你们现在的任务是多读课外书，抽时间练练字。”我们老师真是太理解我们了呀，真是理解万岁啊！
我们很喜欢我们的班主任老师，也很喜欢她那种幽默风趣的上课风格，让我们很难忘。我们的班主任老师真是与众不同的班主任啊！
与众不同的姐姐作文600字五年级【三】
下了大巴车，瞟一眼这里的设施，我下巴都快掉地上去了，“军训了？”——这是我第一个感觉。然而，教官的第一个任务就快让我们累趴下了：做毛毛虫上的刺！我们坐上一大条充气的毛毛虫，手紧紧抓住把手，后退一蹬一蹬地艰难前行着，甚是好笑。等坐了两次后，我就气喘吁吁，腿脚酸痛。后来，我们胜利了，我心中比吃了蜜还甜。
你以为这样就好了？远远不止！后来，进了一个被我们认为是“KTV”房的屋子。但，我们看到的不是大屏幕和麦克风，而是“触目惊心”的指压板！第一次，做完多项活动后，使我感到了什么叫作“指压板”的痛！出来后，只觉得脚很麻很烫。出来后，耷拉着眼皮的\'我，又看见一排整齐的指压板，旁边还放了一根长绳子。看见这，我仿佛晴天霹雳……
最让我期待的，还是真人枪站实地演习。到训练场上，看见地上整齐地摆放了许多“装备”。穿好装备，扛着枪，有模有样地上“战场”去了。枪有些沉重，拿在手中，真似一个小战士！我们一堆人防守的防守，上“前线”去的人也不少。不到一会儿，我们就颇有气势地占领了“敌军”地盘。那些被驱逐的“敌人”，哪一个不是见了我们就跑？有一群“敌人”大批地冲过来，拉开了一场“大战”的序幕。……时间很短，但我十分心满意足，我一条“命”都没被打死，倒是击中了几个“敌人”。
后来，又进行了需要协力合作的“把乒乓球送回家”的团队活动游戏，每人一根塑料管，一根根接，让乒乓球完好无损地送回洞中，距离很远，球过了自己这一段就迅速到队尾接上，稍有失误就会掉。但我们胜利了，一天的活动也在欢呼声中结束了。
这次秋游真是与众不同！
与众不同的姐姐作文600字五年级【四】
??姐姐的一封信五年级范文亲爱的姐姐：
你好！
我还是问你一句，你想我吗？不管你怎么想，我只知道，我想你了。这段日子，你过的还好吗？我知道快要高考了你很有压力，但是可千万不要累跨了身体。
你知道吗？家里没了你变得死气沉沉。以往充满了欢声笑语的房子，变得寂静无声。没有了我们的吵闹声；没有了我们的\'打牌声；没有了我们圆珠笔发出的声音声。总是有一张床空荡荡的；总是在电视前出现的身影消失了；没有人再下五子棋，这一切都因为没有你！
你知道吗？我们在一起的美好时光常常浮现在我脑海中。两人一起议论着谁先起床；一起争着抢电视看；一起比谁先把饭吃完；一起睡觉，睡觉前谈天。
有一件事我永远都不会忘记。那是一个格外亲晴朗的星期六，我们一家人都格外开心也许是因为你回来的原因，全家人都格外精神！没想到你给我准备了礼物。
“姐姐，谢谢哦。”我急忙拿了礼物就走。
“等等！”姐姐急忙追我回来，“之后再写一篇。”
那时我以为你是故意整我的，故意和你过不去。立刻地转过身，立刻地求饶，你不答应，于是我立刻地跑回房间，躲进被窝。
本以为可以逃过此劫。可是—你麻利地掀开被窝，“一定要写！”你虽然在骂我，我却觉得那不是骂。
就是那一次，你得逞了。
这一切的一切，我知道都是为了我。正是这些爱的鼓舞，我努力的向前驶去。
思念你的妹妹
201X年1月30日
与众不同的姐姐作文600字五年级【五】
记得我刚上小学到时候，离开妈妈的呵护下来到了小学阶段。那时我和小朋友还都不认识，有的还哭鼻子呢，这时老师总是用微笑鼓励着我们让我们学会坚强，并且开导我们在玩中学习，正因为这样我们每节课都上的开心又快乐，不知不觉中忘记了想妈妈。在课余时间里或者我们写完作业后，老师还同意我们看画册，有时候甚至还打开电脑给我们放看有教育意义的动画片儿！自从那时起，我书包里几乎经常有我爱看的书和画册。
进入二年级以后，老师教我们的方法变了，由原来的边玩边学变成了认真学习，原来看动画片的时间也变成了安静看书的时间。老师还要求我们要多读书、多看书，并让我们坚持写日记，记下我们童年的\'趣事，这样我们的成长过程才有意义。
在暑假临近开学的时候，我还在担心我们的老师会不会变呢？如果是一个新面孔，我该怎么办呢？我怀着这样忐忑的心情来到了学校，竟然发现老师并没有变，我的心情立马变得万分高兴，恨不得一蹦三尺。我们班同学都兴奋得依偎在老师跟前。进入三年级了，老师又改变了方法，要我们要学会自主学习，不能光靠家长和老师的监督了，还要自己管理自己，学习上还有周记变成了写日记，更好地为作文打基础。并且经常鼓励我们一定要坚持，正因为这样，日记和作文就都成了我们平时不可缺少的作业。
因为我们调皮又没有自控能力，所以经常会犯一些错误，老师从来不正面直接批评我们，有时是一个眼神，有时是一个动作变能让我们认识到自己错误。记得有一次老师告诉我说：“赵一硕，你的字体最近进步可大了，还要继续努力吆”听了这话我真的感到很脸红，因为我知道老师是在要求我把字体写工整写好。从那以后我每次写作业都会很认真的尽量把字写到最好。
这就是我的班主任——一位与众不同的班主任，既严厉又慈祥，她像妈妈一样爱护我们、疼爱我们，我爱我的班主任更爱我的与众不同的宋老师。
