能说服你家长看手机的作文(作文玩手机的建议怎么写)

能说服你家长看手机的作文(作文玩手机的建议怎么写)

首页写人更新时间:2024-11-11 07:11:20
能说服你家长看手机的作文(作文玩手机的建议怎么写)

能说服你家长看手机的作文【一】

手机是每个家庭的必需品,有了手机,通讯方便快捷,不再和古时候那么麻烦了。但是同样也伤害了自己,伤害了他人。你是否因为玩手机或电脑游戏而忽略了与孩子交流?某人在三个小学生班级“家长群”发起一次小调查。97位家长进行了回应,其中有73位家长坦言“曾有过”,更有家长说“经常”。

自从妈妈有了那块手机,她每天都要看视频,问她个事儿也表现的不厌其烦。么管爸爸也是,每天拿着手机下载电影。

我问妈妈:“你不看了不行?”

“我现在已经有工作了,又不像你,还是个学生!”妈妈回答道。

我曾经无数次在心中愤怒的呐喊:“凭什么!你们家长就是天!每天都玩手机,也不管我!也不怎么管我的学习,考不好的时候又埋怨我!你们没做好表率!你们既然不管我,那生了我干什么?”

妈妈又在玩手机了,让我说她什么好。到了中午,爸爸回来了。看到妈妈什么家务活也没做,还在那儿玩手机,怒发冲冠,高声骂道:“玩玩玩,你就知道玩!不管孩子的学习,一点家务活儿也没做,你除了吃玩,还能干什么?”

妈妈的分贝毫不逊色于爸爸:“我玩儿怎么了,你又不是没玩儿,她自己学就行了!关我什么事?”

“行了行了,不和你叨叨了。你就不会做点儿家务活?懒死吧!”爸爸不耐烦的说到。

我恨死手机了,手机让我失去了最温暖的东西——爱!手机是恶魔,是梦魇。爸爸妈妈的不自觉的行为已经给我们的心中留下一道不光彩的阴影,还能挽回吗?你们不知道,手机已经冲淡了我们的亲情,令我们疏远了,令你我之间有了隔阂。

爸爸,妈妈,你们别再玩手机了,好吗?算我求求你们了,难道我在你们心目中的地位还远不如那么一块破手机吗?

能说服你家长看手机的作文【二】

我要看电视,我就要看电视吗!这是什么声音啊!这是我和妈妈正在世界大战中。为什么要世界大战为我想看电视但是妈妈不让我看。

我说:妈妈你就让我再看一会饿儿吧!妈妈说:看电视!可以写完作业再让你看。我说:妈妈不要啊,作业这么多怎么写得完? 妈妈说:写不完也要写。

我想了一下对妈妈说: 妈妈我只有一个了作业能不能让我看? 妈妈说:不可以一个作业也要写。 我又说: 妈妈老师说我们在星期天要快乐、高兴的过完可是...... 我还没说完,妈妈就说:可今天是星期六哎!

我说: 妈妈我们有一位同学他学习很不好,他一看电视学习就好多了每次门门都考100分。 妈妈一听说:真的?我说:真的,骗你干什么! 去看吧!只要学习好看10年也没关系!

我心奋的打开电视,心里高兴地说:我终于过关了。

能说服你家长看手机的作文【三】

手机是每个家庭的必需品,有了手机,通讯方便快捷,不再和古时候那么麻烦了。但是同样也伤害了自己,伤害了他人。你是否因为玩手机或电脑游戏而忽略了与孩子交流?某人在三个小学生班级“家长群”发起一次小调查。97位家长进行了回应,其中有73位家长坦言“曾有过”,更有家长检讨说“经常”。

自从妈妈有了那块手机,她每天都要看视频,问她个事儿也表现的不厌其烦。么管爸爸也是,每天拿着手机下载电影。

我问妈妈:“你不看了不行?”

“我现在已经有工作了,又不像你,还是个学生!”妈妈回答道。

我曾经无数次在心中愤怒的呐喊:“凭什么!你们家长就是天!每天都玩手机,也不管我!也不怎么管我的学习,考不好的.时候又埋怨我!你们没做好表率!你们既然不管我,那生了我干什么?”

妈妈又在玩手机了,让我说她什么好。到了中午,爸爸回来了。看到妈妈什么家务活也没做,还在那儿玩手机,怒发冲冠,高声骂道:“玩玩玩,你就知道玩!不管孩子的学习,一点家务活儿也没做,你除了吃玩,还能干什么?”

妈妈的分贝毫不逊色于爸爸:“我玩儿怎么了,你又不是没玩儿,她自己学就行了!关我什么事?”

“行了行了,不和你叨叨了。你就不会做点儿家务活?懒死吧!”爸爸不耐烦的说到。

我恨死手机了,手机让我失去了最温暖的东西——爱!手机是恶魔,是梦魇。爸爸妈妈的不自觉的行为已经给我们的心中留下一道不光彩的阴影,还能挽回吗?你们不知道,手机已经冲淡了我们的亲情,令我们疏远了,令你我之间有了隔阂。

爸爸,妈妈,你们别再玩手机了,好吗?算我求求你们了,难道我在你们心目中的地位还远不如那么一块破手机吗?

能说服你家长看手机的作文【四】

"啦--啦啦......"哎!妈妈又在玩她的手机了。

妈妈的.手机里有好多好玩的手机游戏,比如天天连萌、天天爱消除、六边形泡泡龙......妈妈只要一有时间,就会玩个不停。我做数学题时,遇到了不会的题去问她,我的妈妈露出快要输的神色,双手不停的在手机上划拉。我问:"妈妈,这道题怎么做?""等我打完这一局!"妈妈头也不抬,我等了老半天她才玩完。

还有一次,我论语背会了,想让妈妈检验,抬头一看,妈妈正目不转睛的盯着手机,时不时的发出一声傻笑。我凑到跟前一看,妈妈正在看手机笑话。"我背会了"我说,妈妈理都没理我,继续盯着手机傻笑。"哎,哎!"妈妈还是不动,我趴到妈妈耳旁大喊一声:"啊!"妈妈才说:"怎么啦?"我生气的说;"我背会了,喊了半天你竟然说怎么啦。"讨厌的妈妈!

能说服你家长看手机的作文【五】

我的妈妈是个手机控,只要一有空,就低着头在那里摆弄手机。

妈妈是“微商”,在微信上卖减肥产品,因为她自己原来有点胖,吃了产品后变苗条了,大家看了她的自拍照后都找她买,所以妈妈整天就捧着个手机回复朋友的询问。有时候我不服气,妈妈整天都抱着手机,我想玩个十分钟都不让。她理直气壮地说:“妈妈这是在赚钱,在工作。”

妈妈很喜欢看朋友圈,每每看到好笑的段子就会哈哈大笑,有时把我和爸爸都搞得莫名其妙。她不但喜欢看,更喜欢发朋友圈,有时候我得了什么荣誉,或者帮她做了点家务,都会发上去,然后就隔几分钟去看一下有没有人评论。看到点赞的或夸奖的评论“汪洋真棒!”“你儿子好帅啊!”她就开心不已。

除了发我的照片,妈妈还经常把自己一些拍得美美的照片发上去,总能得到一大堆的赞。她就更加乐此不疲了。

晚上要睡觉了,妈妈还是会拿出手机看一下新闻,玩一下游戏,她一般玩的是消灭星星,她玩起游戏来可厉害了,只见她的食指快速地在手机屏幕上点了几下,一大串星星就消失了,她能一连闯过二十几关呢!

妈妈对手机可以说是达到了痴迷的地步。一个星期天的早上她下楼去买菜,才几分钟功夫,她又咚咚咚地跑了上来,气喘吁吁地说:“刚到楼下,才想起手机忘带了。”爸爸说:“买个菜带什么手机,不是一会儿就回来了吗,犯得着爬这六层楼梯吗?”她振振有词地说:“万一有人找我呢?”“你又没什么大事,就算有人找你等你回来再打给他也没事啊!”“唉,手机不带在身上,心里总觉得不踏实!”

不过,最近妈妈的颈椎不太舒服,医生告诉她是因为玩手机的时间太长的缘故,如果不改掉这个毛病,可能会得颈椎病!

妈妈呀妈妈,手机虽好,可不要贪玩啊!

能说服你家长看手机的作文【六】

当手机作为求职工具在大学校园里日趋普遍的时候,这种先进、便捷的通讯工具也悄悄地向中学校园蔓延,我们的部分中学生也在潜移默化地受着不同程度的影响。

现代科技高速发展,手机已经越来越智能化,除了打电话发短信,还有游戏,上网、音乐、电影等多重功能,这些娱乐性的功能很容易让学生着迷,甚至让其不可自拔。家长是否真的了解孩子带手机回学校的用途?是否察觉到了孩子自从带手机回学校以后的细微变化?据中学生使用手机调查问卷得出结论,学生使用手机弊远远大于利:

首先,学生使用手机主要用来收发短信(约占40%)、玩游戏或上网(约占25%)、闲聊(约占25%)与亲人联系约占10%。用手机容易产生与学业、亲人疏离的现象,最直接的后果是影响学业和引发早恋(为早恋提供便利条件)。

我校一位初二年级品学兼优的女生,初一时未发现早恋行为,初二时家长为了与孩子方便联系,送了一部手机给孩子带回学校。她虽用于与家人联络,但更多的是用来与同学、朋友聊天,短短两个月,就陷入早恋的漩涡,成绩大幅下降。家长觉察后,立即收回手机。处于青春期的中学生心理非常脆弱,这位女生因成绩下降,受不了周围同学的异样目光,加上情感纠缠,出现心理问题,不得不求助于心理医生,最后只能休学回家调理。可以说,这个优秀的女生就毁于错误地使用手机。假如家长不提供手机,相信情况不会如此,毕竟中学生的自我控制能力难以达到成年人所期望的水平。

其次,学生使用手机对校园正常的教学秩序造成不良影响。

有些学生课间在走廊或厕所打电话,上课时间到了还没讲完,直到老师来了才匆匆跑进教室。如果每节课都有几个同学迟到或者上课时手机铃声大作,不但影响自己学习,还影响教师讲课与其他同学听课。有些学生晚自习时间趁老师不注意偷偷地用手机发信息,玩游戏,看电影,就在他们沉迷于此的时候,宝贵的学习时间就这么一点点流失了,而且还影响到其他同学自习;有些住宿生熄灯后还在宿舍打电话、聊QQ或发短信,还有上网看不健康网页的情况,这不仅影响其他同学休息,也使其睡眠时间减少,以至于第二天上课时还睡眼朦胧,无精打采。还有些学生害怕手机被发现,总是提心吊胆的偷偷使用,上课不能专心听讲,心中总是“挂念”着手机,一颗本应努力学习的心不能安静下来;更有甚者,在上课时将手机调到振动,悄悄地玩游戏、看电影或编写短信,完全置课堂学习于不顾,收到短信的同学免不了回信,也同时受到影响。据学生反映,带手机回校的.学生成绩一般都在中下水平,有一些成绩退步很明显。

第三,学生使用手机发短信和看网络中的不良信息危害心理健康。

手机短信,虽然方便人与人之间的沟通,但它也是一个缺乏行为规范且隐秘性很高的“灰色地带”,其中危害最大的是黄色信息满天飞,以往多在成年人中流传的“色情笑话”等不良信息通过手机蔓延到学生中间,使这些稚嫩的心灵受到极大的污染。由于手机隐蔽性强,不易被察觉,学生长期接触不良信息,很容易形成一种心理上不健康的阅读快感,继而出现不良的思想。

最后,学生使用手机,容易在学生当中诱发攀比心理。

有无手机,谁的手机好,都刺激了学生的虚荣心,不利于学生健康人格的形成,有些学生甚至瞒着家长节衣缩食,每天只是以泡面充饥,只为省下钱来购买手机,为了支付数额不低的手机通讯费用,有的学生甚至将偷窃的手伸向身边的同学,以至走上违法犯罪的道路。

学校为了保证学生与家长之间联系的畅通,建立了家校联系的平台,学校在校内安装了22台校讯通终端机,学生每月可以免费跟家长通话200分钟。另外校园里还有多部IC卡公用电话机,完全可以满足学生与家长联系的需要。

当看到有些同学因使用手机不当而导致学习成绩直线下滑时,我们的老师感到非常的心痛。家长朋友们,你们的孩子、我们的学生,应该在学校里学习科学文化知识,在学校里身心健康的成长,他们应该少一些外界的诱惑,多一份这个年龄本该有的青春与蓬勃,但这个年龄段的中学生大多数自制能力还欠缺,万一误入歧途,毁掉的是孩子的学业、前途,后悔的则是我们的家长。家长们,你们把孩子送到z学校,就在孩子身上寄托了希望,希望把孩子培养成才,如果孩子因为手机耽误了学习,甚至向不健康方向发展,我们的子女成才梦如何能圆呢?

先成人,后成才是我们学校一贯的办学宗旨。鉴于学生使用手机的不良影响,我校自二OO七年起在《z一中z学校学生管理手册》中明确规定,学生上学一律不能携带手机、小灵通。这项措施已得到绝大多数家长和学生的大力支持与配合,但是仍有少数家长没有意识到这个规定的必要性和重要性,仍允许子女携带手机进校园。对此,学校再次重申,凡带手机等通讯工具回学校者,一经发现,一律予以没收,并将对违规高中学生一律给予饬令退学、初中学生一律给予转学处理。为了能够让学生专注学业,希望家长理解、支持、配合学校的工作。

此致

敬礼

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.