好人好事作文怎么写二年级【一】
也许，有那么一个人，在前面一辆车子歪倒时，走过去，把车子扶起；也许，有那么一个人，在某人掉了东西时，喊住那人，告诉他：“你的东西掉了。”也许，有那么一个人……在我们的生活中，在我们身边，就有这样的一些好人好事。
五岁那年，姥姥和我去赶集。“韭菜便宜喽!韭菜便宜喽!新鲜的韭菜！快来买啊！”我和姥姥好不容易挤了进去，称了一斤。姥姥付了钱，提着大包小包的东西，挤了出来。但是，年迈的姥姥和迷糊的我都忽略了这一点——韭菜忘了拿。回到家，我嚷着要吃韭菜炒鸡蛋，姥姥笑呵呵地找韭菜。找了半天，我才想起：忘了拿！我和姥姥马上下楼去菜市场。到了菜市场，远远地，就看到一个摊位在那儿。我马上跑过去，那位卖菜阿姨一看是我，马上拿起一袋韭菜说：“来，小朋友，拿好了。给你的姥姥去。”我仰起脸来，说：“谢谢阿姨！阿姨，你等我们那么长时间，为什么不走呢？”阿姨笑了：“孩子，你们付了钱，我就应该给你们。再说，我骗谁，也不能骗一位老大娘和一个天真的孩子呀。”我似懂非懂的点头，然后笑着摆手跑开：“阿姨再见！我下回还来买你的菜！”身后传来她清亮的声音：“好啊！小朋友再见！”
那时我还小，只觉得那位阿姨很亲切。现在长大了，我时常忆起她的音容笑貌，她淳朴、诚实的良好品德深深影响着我，鞭策着我。我觉得，她虽是个卖菜人，却有着贤士的精神！
好人好事作文怎么写二年级【二】
我的身边有许许多多人，有的普普通通，有的在班里名列前茅，有一个人，虽然她不起眼，但在我的眼中，她，有着不计其数的闪光点。
她是一个普普通通的可爱的女孩，有一双忽闪忽闪的大眼睛，长长的睫毛如蝴蝶一般飞来飞去，还有一张甜甜的小嘴，她很爱笑，笑起来，有两个小酒窝浮现在圆圆的脸上。
她十分的爱帮助人。有一次，上劳技课。老师让我们做平结，这种平结看上去十分漂亮，平结虽然看上去美，但制作起来十分困难，尽管我和搭档仔仔细细的研究了每一幅制作过程图，依然没能研究出个所以然，于是，我们有认认真真、仔仔细细的研究了一遍图，一步一步的搬弄着红线绳，办好了，一拉，绳子又解开了，每一次都是这种情况，放慢速度再来一遍，还是看不出哪里错了，眼看其他小组都做好了前几个，我却一个都没做出来。
我急得团团转，就像热锅上的蚂蚁，在火烧眉毛的关键时刻，她跑过来说：“咦？你怎么一个都没做出来啊？”“我不会诶。”我以哀求的眼神看着她，她笑着说：“我帮你吧！”话落，她边手把手的教起了我，“这条线要搭在这条线上，而这条线么，要搭在这……”我认真地看着，她仔细地教着，哦！原来，是我一条线搭错了，以至于怎么编都编不好，红线在她肉嘟嘟的小手上快速的飞舞着，我看的眼花缭乱，不过，我也学会了。经过她的细心指导，我终于明白了这其中的奥秘，使我制作出精美别致的平结手链，这多亏了她的帮忙呢！
她还帮助过其他人，比如，她会教别人数学题，她会帮别人出谋划策，她会……
她就是李婷，一个普普通通的小女孩，却以她身上的闪光点照耀着别人，使别人忍不住的去学习她，做个乐于助人的好学生！
好人好事作文怎么写二年级【三】
又是星期六下午，离开溧阳回社渚，总是让我感到一种阔别已久的思念之情。
上了车，我环顾四周，茫然了，看着满车的人，我只好失望地抓着扶手站着，等待着下车。
忽然，一阵呼噜声传来，我向旁一瞥，见是一个胡子拉碴的中年男子他身上的衣服仿佛是刚从工地上出来似的，星星点点的水泥印迹像映在天空中的星星。他的头发好像已经几天没洗一样，乱得如同鸟儿筑成的巢穴。他的脸早已被烈日晒黑，那大片面积的胡渣在黝黑的皮肤下显得更加脏了。他用他粗糙且略带水泥的左手托着脑袋，打起了瞌睡。我连忙向旁边站了站。
车突然来了一个急刹车，我连忙站稳了脚跟，可还是和大群人一样摔倒了。车又启动了，当大家准备质问司机怎样开车时，车厢内早已多了一名老人。那名老人十分清瘦，皮肤早已凹陷下去。他佝偻的身子，随汽车的颠簸而摇晃，好像一阵风就能把他吹走似的。可是没有一个人肯为老人让座。我的脑海中突然闪过中央电视台的公益广告：在一辆挤满人的客车上，没有一人肯为老人让座。我又想到，在一则报纸上，由于一名老人上车没有座位，几个外国大学生争着要给老人让座，而国人却很少……想着想着，我不禁为国人的素质而感到难过。这时，那位胡子拉碴的中年男子，站起身子，穿过拥挤的人群，向那位老人走去，显然是为了给老人让座。
车上站着很多人，有很多离那位中年男子的座位仅隔一步，但是那张座位却没有人去争抢，直至老人坐上。我俨然觉得那位胡子拉碴的中年男子，不，是具有美好心灵的中年男子，他有着我们平常人所不具备的美好品质。我觉得他就是一名圣人，一名启示整车厢的圣人，他用自己的行动证明了中国的传统美德。
我不由自主的往那位胡子拉碴的中年男子靠近了些。
好人好事作文怎么写二年级【四】
说起身边的好人好事，我不禁会想起那位与我素不相识的中年妇女，她相貌平平，没有什么惊人之举，我甚至连她的名字也不知道，但她对我的帮助，令我至今不能忘怀。
在一个平常的`下午，放学了，我手中提着美术学具、皮鞋及各种袋子，很吃力地走到公交车站，挤上车。可是，公交车上人挤人、人挨人，座无虚席。我费了九牛二虎之力才挤到后面，从肩上把书包取下来，金鸡独立，放在腿上，正准备把因为投币而拿出来的钱包放进书包，没防到一个急刹车，”嘭”的一声，我的水壶从书包侧边的插袋里掉了下来，重重地砸在车厢地板上。我还没来得及捡，又一个急刹车，我重心不稳，一时间手忙脚乱，险些儿摔倒。
就在这个时候，站在我身边的一位阿姨向我伸出了援手，她一手扶着铁杆，一边用另一只手抓住我的手，稳住我的重心，然后亲切地对我笑了笑，叮嘱我说：’你要小心一点，先把钱包放进去，再捡起水壶来。’我感激地望了一眼，很快就收拾好了这一切，这位中年妇女见我的水壶插在书包侧边的袋子里摇摇欲坠，又善意地提醒道：”你的水壶又要掉下来了，还是拿在手里吧。”我一看，果然，水壶已经呈四十五度倾斜，摇摇欲坠，我连忙取出来，握在手里。这位中年妇女又腾出身边一半的空间和铁杆，让我有容身之处，又可以握住铁杆，保持平衡。我还没来得说声”谢谢”。可她却随着下车的人流消失在我的视线里……
其实，在我们的身边常常发生着许许多多不为大众所知的好人好事。也许，别人对你的帮助并非惊天动地，细微的行为或许让你感觉微不足道，不值一提。可是他的一言一行能温暖你的心窝，他的一举一动能方便他人的生活，这样平凡的行为，可以演绎出人间的真情！
好人好事作文怎么写二年级【五】
我们身边的好人有很多，但有一个人我一直记在心里，她就是我的同班同学尹澍和。她不仅学习好，而且经常帮助小朋友，是一个真正助人为乐的好学生。
有一次，我亲眼见尹澍和帮助了一位一年级的小同学。那是一个早晨，尹澍和值日拖完地，去到水房洗拖把。当时有一个一年级的小同学也去洗拖把。那个小同学个子不到1米，提着个大拖把，走路左摇右晃的，让人看着很吃力。到水池旁后，他用力将大拖把放进了水池，可是由于个子小，力气小，够不到水龙头，他就在流过的脏水里洗了起来。只见他一点一点地晃动着拖把，可是怎么也冲不干净。于是，尹澍和主动对他说：“小弟弟，你是不是洗不动拖把呀？”“嗯，是……”小男孩不好意思地回答。“那我帮你洗吧？”小男孩高兴地说：“好的.，谢谢你。”哗哗、哗哗，几声过后，洗得干干净净的拖把就交到了小同学的手里了。“谢谢大姐姐。”小男孩再次谢道。“不客气，姐姐能帮你很高兴。”尹澍和客气地回答道。
看到小同学高兴地拿走了拖把，尹澍和开心地笑了。我想，这就是高尔基说的“‘给’永远比‘拿’愉快吧!”我也应该像她那样，帮助别人，快乐自己。
好人好事作文怎么写二年级【六】
在大街上，有许多好人，他们做一些好事，象帮助老人、坐公交车让座和给山里穷人买点好东西等，都是好人好事。
有一次我在和朋友玩，突然我不小心掉到坑里了，我的朋友立刻去叫人救我，这时有位大人正好路过这里，我的朋友就向他求救，帮我把我的朋友拉上来吧。这位大人没有说话，直接走到坑边就把我拉了上来。我对大人说：“谢谢你”，之后他说不用，然后就走了。
其实在我们身边不光有这位好心人，还有很多很多的好心人，他们会在别人有困难的时候帮助别人，以后我也要做这样的.好心人。
好人好事作文怎么写二年级【七】
星期二的下午，一场激烈的比赛正在进行。
我们正在打篮球，并规定了超过对方三分就算输。
随着一声篮球与篮筐的碰撞，我方队员知道，得分大王又中了一球。这一下，我们只要再进一球，就可以拿下这场比赛了。
对方越发凶猛，使劲的拦住我们，争取在下课前始终保持着比分。
突然，我方巧妙地断掉了对方的球，带球向对方的篮筐突进，对方球员立刻从侧面再次迂回，家记住我防队员。这是，我趁对方集中在三分线外，冲至篮筐下。队友立即传球给我。我摆好姿势正准备投篮，一个黑影却以泰山压顶之势向我压过来，来不及躲过。一阵猛烈撞击迫使我松开手。接着，我的下巴重重的磕在了地上，膝盖顶在一块尖石上。那个黑影也从我身上滚落下来。我努力想站起来，但膝盖好像不听使唤似的，动不了。
我努力强撑着，一阵钻心的疼痛像闪电般袭上心头。我转过身一看，裤子破了。整块皮被拔起似的开裂了。
胡定伟和陶雨辰立刻跑了过来问：“没事吧？”我艰难的摇摇头，吐出几个字“没事”。胡定伟见我脸色苍白的样子，立刻把我扶了起来，以便关切地说：“要不要喝水？”说完，他把剩下的一点水留给了我。然后，他指着台阶说：“在这儿坐一下吧！”操志鹏、汪志远也过来，帮我查看了伤口，又给我一包白纸，我仔细包扎起来……
坐在同学们用衣服点着的台阶上，我感到身上的疼痛越来越轻了。灰蒙蒙的天空也变的灿烂起来。
好人好事作文怎么写二年级【八】
思想品德课上我们曾经学过：在我们的周围，有许许多多不言代价与回报，却认真履行社会责任的人。对于我们这些中学生来说，承担对社会的责任似乎还有点距离，但关爱他人、无私奉献是我们应该做的。
我的好朋友——张斌就是一个热心、乐于助人的人。
还记得一次体育课上，我们做完了准备活动后，作为体育委员的张斌拿来了足球，绿茵场上顿时热闹起来。开局后不久，我抢到了球，正当我盘球过人时，旁边一位同学突然伸出脚来，我猝不及防，重重地扑倒在地。更糟糕的是，我的脚也扭伤了。张斌连忙跑过来，急切地问道：“没事吧？”我摇了摇头，示意自己没事。张斌却依然不放心，架起我回了教室。我们那时的教室在三楼，在上楼梯时，我几乎是由张斌抬上来的。因此，到达教室之后，他已经累得气喘吁吁了。我感激的说：“谢谢啦！”他笑着摆了摆手，对我说：“兄弟之间还说谢！”我知道，我绝不是他第一个帮助的人，也绝对不是最后一个。
张斌的成绩很好，尤其是物理。但他从不敞帚自珍，每个人问他题目他都会乐呵呵地讲解，也很乐意与我们分享学习。一次物理家庭作业中，有一题我怎么想也想不出来，只好留着请教张斌，他给我讲解了一遍，我却没怎么听懂，他迟疑了一会儿，我以为他不耐烦了。但出乎我的意料，他掏出了一本练习本，在上面画了图，照着图慢慢地分析给我听。我心中不禁涌起一股暖流，拍了拍他的肩膀，笑着说：“谢了啊，兄弟！”他咧了咧嘴，笑着挥了挥手。
有张斌这样的兄弟，是我的幸运；有张斌这样的榜样，更是我前进的动力！
