生活中数学故事三年级作文怎么写(三年级学习故事的作文怎么写)

生活中数学故事三年级作文怎么写(三年级学习故事的作文怎么写)

首页写人更新时间:2023-09-03 15:15:30
生活中数学故事三年级作文怎么写(三年级学习故事的作文怎么写)

生活中数学故事三年级作文怎么写【一】

冬天的白色,像雪花朵朵,白得耀眼,纯洁而美丽。白雪精灵在空中翩跹起舞,时间久了,她也难免会累了,悄悄地飘落在大地上,世界一片银装素裹,再也没有深沉的污秽。当我遇到的各种各样的烦恼时,她也是悄悄地降临在我身上,轻轻地说,冬天来了,春天还会远吗?我的心头马上一暖。

其实在生活中处处都有色彩的身影,只在乎你是否愿意在平日的繁忙中抽出一点点时间,静下心来,细心地观察生活中的色彩。细心观察吧!发现那个不一样的世界。

生活中数学故事三年级作文怎么写【二】

夏天的蓝色,像我们一抬起头就能看得见的.蔚蓝天空,又像我们明朗的人生。假如人生是一片无边无际的天空,那我定必是天空底下的一片汪洋。早晨的阳光照亮了我的双眼,暖暖的阳光照在我的脸上,告诉我,新的一天开始了。扬帆的小船开始新的航程,理想在远方,追逐梦想的航程不能止息。

生活中数学故事三年级作文怎么写【三】

在神秘的数学王国里,胖子“0”与瘦子“1”这两个小有名气的数字常常为了谁重要而争执不休。瞧!今天,这两个小冤家狭路相逢,又展开了一场舌战。

瘦子“1”抢先发言:“哼!胖胖的0,你有什么了不起?就像100,如果没有我这个瘦子1,你这个胖0有什么用?”

胖子“0”不服气了:“你也甭在我面前耍威风,想想看,要是没有我,你上哪儿找其他数来组成100呢?”

“哟!”“1”不甘示弱,“你再神气也不过是表示什么也没有,看!‘1+0’还不是等于我本身,你哪点儿派得上用场啦?”

“去!‘1×0’结果不也还是我?你1不也同样没用!”“0”针锋相对。

“你……”“1”顿了顿,随机应变道,“不管怎么说,你0就是表示什么也没有!”

“这就是你见识少了。”“0”不慌不忙地说,“你看,日常生活中,气温0摄氏度,难道是没有温度吗?再比如,直尺上没有我作为起点,哪有你1呢?”

“再怎么比,你也只能做中间数或尾数,如1037、1307,永远不能领头。”“1”信心十足地说。

听了这话,“0”更理直气壮地说:“这可说不定了,如0.1,没有我这个0来占位,你可怎么办?”

眼看着胖子“0”与瘦子“1”争得脸红耳赤,谁也不让谁,一旁观战的其他数字们都十分着急。这时,“9”灵机一动,上前做了个暂停的手势:“你俩都别争了,瞧你们,‘1“0’有哪个数比我大?”“这……”胖子“0”、瘦子“1”哑口无言。

这时,“9”才心平气和地说:“‘1’‘0’,其实,只要你们站在一块,不就比我大了吗?”“1”“0”面面相觑,半晌才搔搔头笑了。“这才对嘛!团结的力量才是最重要的!”“9”语重心长地说。

生活中数学故事三年级作文怎么写【四】

接着,我去买蜂蜜,钱够的只有两种,第一种有8。60元,还有一种只要8。40元。我想:“第一种的`六角和酱油的四角可以凑成一元,比较好计算,而且,第一种比第二种贵两角,说明质量也是第一种好。”

于是,我拿起第一种蜂蜜和酱油,到收银台付了钱,拿着找回的7元钱高高兴兴地回家了。晚上,小伙伴们请我去滑冰,我爽快地答应了。我想:“今天我要带巧克力去,大家一起平均分了吃。”带几颗好呢?我想了想,就带十二颗。如果来二个,12÷2=6,可以平均分;如果来三个人,12÷3=4,可以平均分……照这样计算,来1、2、3、4、6、12个小朋友都能平均分。于是,我拿起十二颗巧克力出门滑冰去了。

果然,来了三个人,我给每人分了四颗巧克力,正好分完。

生活中有许许多多的数学知识,粗心的小朋友可得不到它!

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