提升英语教学水平,能够提升学生的综合素质。我国提出了文化强国的战略,艺术生作为一种主要的文化群体,提升其综合素质,有利于和谐社会的构建和发展。目前,边远山区的英语教学存在一些问题,导致英语教学水平不高。针对这些问题,我们提出了以下针对性的措施。
(一)增强教学意识,构建良好氛围
首先,要改变传统的教学意识,使教师充分认识到英语教学的重要性,主动提升教学水平。对学生,要向其灌输英语学习能够提升自身沟通能力,促进吸取国外学术或文化精髓。艺术生的学习习惯较为自由,对课程的限制有一定的抵触心理。针对这一现象,教师要采取一些科学管理措施。第一,要对旷课较多的学生进行重点调查和管理,主要采取学生互相监督的方法,促使其按时上课。第二,要增强教学的趣味性,使学生进行自主的学习。可以通过课堂游戏、英文歌曲表演等活动来增强教学的趣味性。第三,要改变考核的机制,将学生的日常学习行为也纳入到考核内容中,使学生具有一定压力,为学生学习提供动力。目前,很多高中的成绩都包含平时成绩,但大多是课堂签到和课后作业的检查,对学生上课的积极性没有进行评估,应该增加一项教师评分。对教师,要进行集中的'培训,使其自主地进行教学改革,增加教学的深度,对学生进行较为全面、方向正确的教学引导。除了对其教学意识进行增强外,还需要对其教学能力进行培训提升。部分艺术类专业的英语教师本身水平不够高,也会导致教学深度不够。
(二)调整教学难度,进行因材施教
艺术类学生的整体英语水平较低,与普通学生学习相同的教学内容,有一定理解难度,不仅造成教学效果较低,还有损于学生的学习积极性。新课标将学生放在了教学的主导地位,这要求教师针对学生的不同英语水平进行难度不同的教学。部分学生的英语水平很低,需要加强基础教学,逐步提升教学难度;而有的学生具有一定基础,教学内容过于简单,对其英语水平的提升作用不明显。因此,教师需要因材施教。教师可以在学生入学阶段对学生进行考核,将学生的英语水平进行分级,分为三个等级的英语班,设定不同难度的教学内容[3]。初级班先对初中的英语教学内容进行巩固,再逐步提升教学难度;中级班在较高水平的英语教学中实现对基础的巩固;高级班进行具有一定深度的英语教学。需要注意的是,教育者需要一视同仁,将所有的教育目标都设定为最大限度地提升英语运用能力。因此,初级班和中级班的教学难度需要逐渐加强至和高级班一样,这个过程需要学生进行一些课下的自主学习,适应难度的变化。
(三)丰富教学方式,开展深入教学
传统的教学方式比较单一,教师对教学内容没有进行深入的挖掘,对学生学习的主动性也没有进行深入的挖掘,因此需要改变传统的灌输式教学方式,实现合理的教学。具体可以从以下几点来优化教学方式。
第一,对多媒体技术要进行深入的运用。这一技术通过对图像、声音、视频等进行综合运用,丰富了教学内容的表现形式。学生这一心理较为年轻的群体,也更偏爱这种教学方式。在这一方式中,可以将歌曲、电影等艺术形式与英语教学进行结合,与艺术生的专业产生了较多的联系,提高了教学效果,也更便于学生理解。通过电影放映等方式,学生的学习积极性也得到了提升。而且这种教学方式很容易将教学范围扩展到课堂外,学生在课外观看英语电影,学习英语歌曲都可以提升英语水平。
第二,可以在教学中将游戏进行融合。游戏化的教学方式能够极大程度调动学生的学习积极性,促进教学的深入开展。例如进行英语歌曲的教学和歌唱就是一个十分有效的方法。教师可以进行分组有奖竞赛,活跃课堂氛围。在游戏化的教学中,学生能够自主进行学习,教师在欢声笑语中实现了教学目标,有利于学生的健康发展。
第三,讨论式的教学方法具有较好的效果。教师可以在课堂上设定某一个话题,让学生分小组对这一话题进行讨论。这一教学方式不仅提高了学生对英语的运用能力,而且提升了教学效果。教师可以通过在课前向学生传达讨论的课题内容,使其在课下查阅相关的资料,提高课堂开展的效率。在讨论中,学生的英语口语能力得到了较大的提升[4]。
第四,在课堂上进行情景式教学。英语教学的实际运用意义较强,教师可以针对教学内容设定一些对话,由学生来表演。这一教学方式能够提高学生对教学内容的理解程度,还能增强学生的参与感,提高学生在日常生活使用英语的频率,实现课下课上的结合,从而提升教学的实际意义。
一天, 我突发奇想:假如风有颜色,世界会变得怎么样呢?风又会有什么颜色呢?我的脑海中浮现了一幅幅画面。
春天,风把正沉睡的大地吵醒,河边的小草探出头来,偷偷伸了一个懒腰,打了一个哈欠。绿油油的草地上滚着几颗晶莹透亮的水珠也被惊醒了,正好奇地望着这春意盎然的大地。柳树嫩芽也悄悄地抽出了几片绿叶儿,向人们招手。田里赶上拔节的春苗儿,在风的吹拂下,似绿海翠浪在不断涌动,整个世界充满了生机勃勃的景象,那春天的风就是绿色的。
夏天,无边无际的天空瓦蓝瓦蓝的,好似画家打翻了一瓶蓝颜料,把天空漆蓝了。风儿吹啊吹,自己也沾上一点蓝色,轻柔的蓝风迎面拂来,好舒服啊!海面上,蓝色的海浪在风的推涌下,不停地拍打着海边的岩石,把岩石染蓝了;大地、高山、树林也在风的抚摸下,更是苍翠黛蓝了!恩,夏天的'风当然是蓝色的啦!
秋天,是丰收的季节。秋风吹呀吹,把稻穗吹黄了,大地一片金黄。那金黄饱满的稻穗坠得稻杆儿都弯了腰,高粱涨红了脸。秋风吹呀吹,树上的叶子也黄了,飘飘荡荡的飞向空中,似一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。瞧,地上铺满了一层层黄叶,放眼望去,像铺了一张黄色的地毯,美丽极了。一眼望不到边的果园里,黄里透红的苹果,大大的,黄黄的鸭梨橘子们高兴得笑弯枝头。啊!秋天,是金黄的季节,那秋天的风是金黄色的吧!
冬天,凛冽的寒风一吹,洁白晶莹,六角碎一般的小雪花就飘起来了,开始零零落落的,又小、又薄、又轻、又柔,接着,像谁在天空中摇动玉琼树枝,小雪花密密麻麻的从空中飞落下来。雪越下越大,小雪花在半空中你拉住我,我抱住你,一团团、一簇簇,仿佛无数扯碎的棉花,从空中滚落下来,摔了大跟头,小雪花真是能工巧匠啊!它们为大地妈妈编织了一条又大、又厚、又软、又白的新棉袄,轻轻披在大地妈妈的身上,让大地妈妈在寒冷的冬天感到温暖,瞧,好一个粉妆玉砌、冰雕玉琢的大地!举目远眺,棵棵大树压得深深的垂下了枝,电线像一根根白丝绒似的横悬在空中。近处,屋檐下几只找不到食物的小麻雀叽叽喳喳地叫个不停。对,冬天的风肯定是白色的!
风,一年四季的风,要真是有这不同的色彩,那该多好啊,那我们的祖国将会变得更美丽,更多彩。
Dear July,
Hello,I am Dick! I am good looking with curly hair.I wear a pair of glasses because I study hard!I am a bit tall .My dream is becoming a teacher.Because I want to work with students.And my hobby is reading.
Let me introduce(介绍my family.I have a warm family.The members (成员of my family are my mom,dad,and I.My mom is very beautiful and she is kind to (对某人慈祥me.My dad is very strict(严厉的 and I am afaid of(害怕某人 him.We are all good with(和某人相处得好 anyone.
What about you and your family?Please write me a letter soon!
Yours
Dick
比赛开始了,老师出了第一个题目,“1公顷=多少平方米”。说完老师就找了个男生来回答,可那个同学站了半天也没回答出来是什么?。老师又找了位女生,她回答对了。这一分被女生夺走了。老师又问了第二个问题,男生还是没回答出来,女生答出来了。就这样女生一连得了五六分,男生仍为0分。后来老师又出了一个问题“1公顷=多少平方分米”。老师还是先找的男生,那个男生说10,老师又了个男生说1千,老师一连找了好几个男生,有的说1万、有的.说10万、有的说1千万等,最高的竟说1百万呢!结果一个都不对,男生队仍为0分。这时因班长讲话,我们男生队变成了“-1”分。我急得上窜下跳,都想***了他们!老师终于找到我了,我回答正确。我们男生队的分数由“-1”回到了“0”。就在这时,下课铃响了,比赛也到此为止。
比赛结果:女生队6分,男生队0分。女生“喜出望外”,男生“晕倒”!
Dear wu Yanzu:
You are my favourite superstar.I am addicited to your films and some other works.Our teacher asked us to write a letter to a superstar. You come to mine mind firstly. I am inertested in a question.That is why you are not good at our mother tongue.I am anxious to eat your cooking.It must be taste good.Oh i can not wait.How I wish I could taste it at once. You hurt your nose in an accident.I am very wooried about that,can I have a look at your nose.Yang Qianhua is a so good singer.You two look like a couple,and you will be good lovers.
Yours
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