感动作文600字记叙文初三上册

感动作文600字记叙文初三上册

首页写人更新时间:2023-10-30 02:40:04
感动作文600字记叙文初三上册

感动作文600字记叙文初三上册【一】

进入初中后,我的生活突然紧张了许多。肩上那无形的担子也在不断的加重。每天晚自习下课后,总是那么疲惫,不过,我没有怨言,因为在家里,每晚都会有一碗热气腾腾的面条在等着我。

每次回家,当钥匙刚插进锁孔,妈妈的身影总会准时地出现在门后,她利索地帮我打开门,拿来拖鞋,脸上永远充满着淡淡的微笑。

我将目光移向餐桌上,准会有一碗热气腾腾的面条,那一瓣瓣的蒜头,一片片的葱叶,上面的菜肴更是天天变换着花样,每次,我总是用手轻轻端起碗,细细的看上片刻,然后再猛地闻上几下,听着妈妈的催促,品尝着碗里的面条,户外带来的寒气顿时溜得无影无踪。几口热汤下肚,一种家的温馨渐渐的从心头升起,此时妈妈也总会露出欣慰的笑容。

星期三的晚自习下课后,我像平时一样骑着车,风驰电掣般的往家赶来,到家门口,周围一片灯火通明,而我家却一团漆黑,这是怎么了?我家灯难道坏了吗?到了家一开门,屋里没有一丝动静,也没有看见妈妈的`身影,只见餐桌上冷冷清清的,摆着两盘剩菜,不知怎么的,我开始有点不高兴,一边埋怨妈妈,一边进卧室去找妈妈,还是不见她的身影,妈妈去哪了呢?我的心里不由得有一点担心妈妈。

这时响起了咚咚的敲门声,邻居告诉我,妈妈患了重感冒,刚才去了医院,我一听这,慌了手脚,穿了鞋子急忙跑向门外,邻居拦住我,原来妈妈嘱咐过我要吃完面条,早点睡,不要去医院了,妈妈为我准备了面条?我快步走向厨房,打开微波炉,只见里面真的搁着那只熟悉的大碗。碗里冒着一丝热气,还配着几根绿绿的葱叶。端起面条,我的眼眶不知什么时候噙满了泪水。

母爱是绽放的花朵,母爱是一轮永不落的日头,母爱是永不褪去的颜色。

感动作文600字记叙文初三上册【二】

弟弟奔进厨房,大叫,“线!我们还要很多线!”

那天是星期六,照例很忙。爸和邻家的柏先生在外面忙,妈和柏太太在家里忙,两家都在忙着春季大扫除。

可是,男孩子们却溜到后面空地上去放风筝了。现在,又派弟弟回来要线,不怕弟弟被扣下来打扫地毯。看来,今天的风筝要一飞冲天了。

妈看看窗外,晴空一碧,春风清峭,蔚蓝的天空白云舒卷。漫长的寒冬已经过去了,今日已见春光。妈望望客厅,家具零乱,准备清扫,又回头望望窗外:“走吧,丫头们,我们送线去,看他们放风筝。”

半路上遇见了柏太太,她赧然含笑,也带着几个女儿。

像这样的天气放风筝再好没有了!这种天气实在难得:我们带来的线都放完了,而风筝还在往上飞。只见天上几个桔红色的小点,若有若无。因为想看风筝扶摇直上,我们有时把一个风筝慢慢地收回来,然后又放上去,心里有说不出的快乐。

连两家爸爸也放下锄头、钉锤跑来了。两家妈妈也放了一下风筝,欢笑得像少女一样。真想不到,大人竟和我们一起玩得这样开心!

那一天父母忘了家事和尊严,孩子忘了吵嘴和打架。“天堂也许就是这样”。我在瞎想。

说也奇怪,我们后来就再也没有提过那一天的事。我觉得有点惆怅。别人显然没像我那样惊喜欲狂,念念不忘。我只好把这个记忆锁在心底深处。

岁月消逝,有一天。我在厨房里忙得不可开交,赶着想把一些事做了。我的3岁的女儿却吵个不休,要“到公园去看鸭子”。

妈那时来到城里,在我公寓小住,她把手中剥的豌豆放下,抬起头来说:“天气真好,真是风和日暖,叫我想起从前我们放风筝的那一天来了。”

我本来忙得团团转的,一会儿跑到炉子边,一会儿跑到水槽边。我忽然停了下来,心底

深锁的门开了,记忆潮涌。我解下围裙,对小女儿说,“走,天气真好,应该出去玩玩。”

转眼又过了10年,大战刚刚结束,柏家的小独生子从前线回来,我们整晚都在问他做战俘的经过。他本来滔滔不绝地谈,但是忽然沉默下来,良久不发一言。他在想什么?惨痛的回忆?“喂!”他莞尔一笑,“你还记得吗?你当然不记得了。你大概不会有我这样深刻的印象……

“记得什么?”我屏住气,几乎不敢说。

“我在战俘营里,每逢情况不好的时候,就常想到那一天。你还记得我们放风筝的那一天吗?”冬天末了,柏先生去世,我非去看柏太太不可。但是我心里又有点怕。我真不敢想象柏太太以后的孤独日子怎么过。

我们谈着我家的人、她的孙子孙女、镇上的变化。然后,她沉默下来,低着头。我微咳一声。

是的,我该谈到她不幸的境遇了。而她一定会失声大哭。

她抬起头来,面带微笑。“我刚才在想,”她说,“那一天,他真是兴高采烈。你还记得我们放风筝的那一天吗?”

1.快速阅读全文,用两三句话概述本文所记叙的故事情节。(3分)

答:

2.本文的开头(第1自然段)是否写得很好?好在什么地方?如果不好,理由是什么?(3分)

答:

3.作者在写放风筝之前,写了“照例很忙”,其作用是什么?(3分)

答:

4. “天堂也许就是这样。”这句话表现了“我”怎样的看法和心情?有哪些描写能够说明放风筝就像在天堂一样?请举出三个例子。(3分)

答:① ② ③

5. “我们后来不再也没有提过那一天的事。”是这样吗?为什么?句中的“后来”一词应怎样理解?(3分)

答:

6.本文用了几乎一半的篇幅来记叙对“放风筝那一天”的回忆,这样写是否剪裁不当、脱离中心?(3分)

答:

感动作文600字记叙文初三上册【三】

还记得在我上三年级的时候,在河西供热站的小院里,发生了一件令我感动的一件事,当时已是黄昏,金色的太阳亲吻着柳树缓缓落下,这是妈妈上班的地方,院里放着一个破旧的垃圾桶,一只口角嫩黄的小麻雀不知道为什么掉进了垃圾桶,它煽动着无力的翅膀想飞起来,但多次努力都没能成功,我听到它乞求的叫声,我本想把它捡起来,放到屋顶上或者放到它的巢里,正当我伸手去拿它的时候,一群麻雀从树上冲了下来,它们从我头顶呼呼飞过同时发出鸣叫声,我意识到了那是它们的亲人,它们不让我靠近,怕我伤害它。我只好远远的站在一边观看。那个垃圾桶有点高,里面的`小麻雀飞不出来,每次只能飞到桶高度的一半。我是看在眼里急在心上,几只老麻雀围着桶转来转去,它们对着垃圾桶又啄有咬,“咚咚咚”的声音就像啄木鸟啄树,老麻雀的嘴角啄出了鲜红的血液,但它们始终没有放弃。半个小时过去了,小麻雀还是没能跑出来。我鼓起勇气,走进垃圾桶用双手把小麻雀抱出来,放在院里的矮墙上。它得救了,努力飞上了小树。我对着麻雀群说:“我们人类不是你们的敌人,不会伤害你们的,我是你们的好朋友,放心的去吧!希望我们的友谊能够天长地久。”它们再次发出婉转的叫声,似乎听懂了我的话。

这件事令我非常感动,因为我明白了一个道理:人与人应该和平共处,互相关心和爱护,在困难面前不低头,爱护大自然的一切,与朋友在一起时,能赴汤蹈火,在所不辞。这种记忆是难忘的,也是感人的。

感动作文600字记叙文初三上册【四】

轻轻的我走了,正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。 我,是天空中快乐而又沉寂的雨。

三月,初春的一天。

从江河湖海来到天空之上,来到如新翻的棉被的云朵之间。我随风而动,俯瞰繁华的城市,美丽的村庄,汹涌的大海,宁静的\'小河。不知何时何地,我才能随风飘落?

一声粗犷的闷雷在村边响起,一道紫色的闪电从城市上空滑过。人们下意识地放下手中的工作,随口说了一句:变天了,要下雨了。对人们来说,那只不过是一场雨,算不了什么。但对我来说,那却是一次无比光荣、但又万分艰巨的使命,一项我需要用生命来完成的使命。闪电如令旗,雷声如军号。要出发了,心里却没有什么异样的感觉,只感觉身体轻飘飘的,被风卷了起来。轻轻的我走了,正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。我的心中默念着,抬头看看头顶的云,低头看看脚下的地,突然间,心头涌上一阵快乐,也带来了一丝沉寂。

我,是天空中快乐而又沉寂的雨。

伴着轻捷的脚步,我来到了这个世界。我落到大街上,落到小巷间,落到田野中,落到软融融的春泥里。淅淅沥沥、滴滴答答、哗哗啦啦、叮叮咚咚,都是我用生命敲击世界的旋律,一篇又一篇,篇篇都精妙绝伦,篇篇都是大自然的杰作。我,是大自然中最有灵性的乐章,伴随着我的声音、我的身体、我的心灵,甚至是我的生命,去演奏那生命的赞歌。或许你还没有听出这雨之旋律,那可能是你没有仔细认真地去听。那么,请你闭上眼睛,去倾听这雨之旋律

听:淅淅沥沥,是悠扬的小提琴;叮叮咚咚,是明快的钢琴;哗哗啦啦,是嘹亮的小号;滴滴答答,是清脆的竖琴。闪电当了钹,雷声当了鼓。这些,你都听到了吗?这是自然界最美妙的交响乐,是自然界的命运交响曲。这些,都是雨之旋律,是我的旋律。如果你的心情好,你可以把它想像成欢快的轻音乐;如果你的心情不好,也可以把它想像成凄凄惨惨的声音。总之,你可以把它想像成世间的任何音乐,当然以你的心情而定。聆听我的声音,就是聆听自然的声音,也就是聆听你自己。

但是,你可曾想过吗?雨之旋律,是用我的生命换来的;没有了我,也就再也没有了雨之旋律。

轻轻的我走了,正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。落地的一刹那我默念道,突然间明白了许多。为了能让你聆听自己、聆听生命、聆听自然,牺牲我自己,又有什么关系呢?我落到地上,消失在大街上,消失在

小巷间,消失在田野中,消失在软融融的春泥里。我逐渐会聚成一股股细细的水流,融汇进一条条小溪、小河中去。或许有一天,你会很幸运,正好又碰上我,让我再给你来一段雨之旋律?

在天空中,在土地里,我是快乐而又沉寂的雨。

感动作文600字记叙文初三上册【五】

①庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。A初春时节,昏睡的葡萄藤醒了,它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽。不久,叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳,不半月,院子的上空就一片摇曳的苍翠,连一片金黄阳光也漏不下来。B清风徐徐地一摇,几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来,但那是稍纵即逝的,像梦的碎片一样。

②我是十分喜爱这些张张扬扬的葡萄叶子的。清晨推窗一望,绿叶田田,满眼碧绿的饱满苍翠,让人感觉到了新一天的爽朗和清新。

③暮秋时节,满藤的叶子都已枯黄了,飒飒秋风一吹,便不停有三三两两的`叶子从藤架上飘飘扬扬地凋落下来,落在庭院里、墙角和台阶上,像一只只再也不能飞的蝴蝶。这时,素爱清爽的妻子便不得不时时清扫那些落叶。但那落叶总像扫不尽似的,往往清晨刚刚扫过,但中午或傍晚时就又落了厚厚一层,有时一天扫了五遍,但还总是扫不净,仿佛你一转身它就又落下了。

④妻子也想了许多的办法,费尽了周折,院子里却落叶依旧,这让妻子又气恼又无奈。这情景往往一直要到落雪时才能结束。

⑤去年的中秋,满架的葡萄又变紫了。剪摘葡萄时,妻子不是挑紫透的先摘,把那些没有熟透的葡萄串子留着,而是一次全早早摘了,不论有没有熟透,摘得一串不留。妻子说,葡萄摘尽了,叶子落得就快,就不用像往年那样总是扫叶子了。

⑥果如妻子所说的那样,葡萄摘下后三四天,满架的叶子一下子就黄了,然后开始汹涌地凋落,一夜的工夫,庭院里就落了厚厚的一层,那些叶子显得十分憔悴,有的叶脉还青着,只是叶缘黄卷了一些,但却早早地凋落了。

⑦不到半月,葡萄藤上的叶子竟全落尽了,只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着。偶尔飞来三两只鸟雀,怔怔地栖落在上面,然后啁啾几声就怏怏地飞走了。

⑧难道作物也有它们自己的灵魂吗?它们在泥土和风雨中生长,它们萌芽、抽叶、开花,全都是为了自己的果实,果实是它们生命的灯芯,一旦果实夭折了,它们的生命也就夭折了;一旦果实夭折了,它们的岁月也就黯淡了,无论这世界还有多么美好,无论岁月还有多么漫长,但它们却已走到了自己生命的秋天里。

⑨果实或许就是作物们的梦想,或许就是作物们生命的纯粹使命,或许就是作物们的灵魂,过早丢失了自己的果实,作物们生命的秋天就提前来临了。

⑩坐在静静的葡萄架下,仰望那一簇一簇摇曳的绿叶,我对一切都充满了敬意,无论是生命的,还是被我们视为非生命的,无论是一粒青青的葡萄,还是我们脚下的一粒泥土……

⑾一切都是有着自己的梦想和灵魂的。

1.联系上文,第⑦段中“偶尔飞来三两只鸟雀,怔怔地栖落在上面,然后啁啾几声就怏怏地飞走了。”一句中加点字的妙处。(4分)答:

2.本文语言优美,韵味悠长,请从第①段划线句中的A、B两句中任选一句加以赏析。(4分)选句序号()

赏析:

3.文中第⑩段中写到“我对一切都充满了敬意”,请结合上下文谈谈“我”充满了怎样的“敬意”。(4分)答:

4.你是否赞同文中“妻子”摘尽所有葡萄,让叶子尽快落完的做法,请说明理由(5分),见解深刻独到,语言简洁流畅,最多可加工2分)答:

感动作文600字记叙文初三上册【六】

说起这一件事,细算已经过去八年了。八年前的一个夜晚,当时天空下着暴雨,窗外噼噼啪啪的下个不停。而我,拿着一根棒棒糖坐在椅子上吃。这时,正在洗澡的爸爸叫我帮他拿衣服。我急匆匆地跑进卧室问妈妈拿了一件爸爸的衣服向卫生间跑去。而悲剧就在这一瞬间发生了—因为卫生间和厨房是连在一起的,而因厨房地面湿滑,我打了个趔趄摔倒在地,而下巴就正好磕在门槛上。鲜血一滴一滴地从下巴缓缓落下。被吓到的我竟手足无措,没哭,没闹,却呆住了。闻声而来的妈妈连忙用手托着我的`下巴,不让鲜血流出。妈妈一边用手托着我的下巴,一边呼喊爸爸。爸爸一听连身上的水都没擦就穿上衣服飞快的过来。坐在一旁的奶奶被吓了一大跳,但马上意识到要去医院,就让爸爸把摩托车推到楼下。妈妈和奶奶也马上拿伞下楼。可是外面的雨实在太大了,一把伞远远不够,但为了不让我的下巴淋雨发炎,一把伞便全撑在了我的头上。

到了医院,妈妈爸爸还有奶奶浑身都被雨淋湿了。但即使是这样,他们也仍然连身上的雨水都不擦一下,就挂了急诊,让我缝合伤口。而被吓呆了的我,躺在病床上,呆呆的等待医生缝针。就在我缝合伤口的时间里,爸爸妈妈奶奶都在一旁焦急的等待,犹如三只热锅上的蚂蚁。这时,医生已经拿针开始缝了,透过盖在头上的白纱,我依稀能看见妈妈和奶奶不忍直视的样子。我被这一情景感动了,连针在我的皮肤上刺来刺去都感觉不到。我感受到的只有爱,没有痛,渐渐地两排眼泪从我的皮肤上滑落……缝补完伤口,回到家已经很晚了,我也在妈妈爸爸轻声安慰下入睡了。

在接下来的一个月里,妈妈爸爸奶奶每天轮流带我去医院换药;每天都为我煮一锅滋补的汤,吹凉后送入我口中;每天都为我煎药、泡药,看我喝下……一个月后我的伤口愈合了很多,但是爸爸妈妈奶奶却在一个月内消瘦不少,我知道了,愈合我伤口的不是汤,不是药,而是家人对我的爱!

直到今天,我想起这件事,仍然深受感动,一股暖流再一次温暖了我的全身……

感动作文600字记叙文初三上册【七】

初三,是一个很可怕的词,因为它意味着初中生活即将结束。我们还有一年时间就要迎接中考,迎接人生的第一个转折点。

想想从手尖上溜走的\'初一,我感觉空荡荡的,没什么收获。初二呢,上课犯困,下课就像打了鸡血,总想挤点时间玩。初三是最后一年了,到了冲刺的时候,我也该放手一搏了!

新的学期,新的学校,新的同学,新的环境,新的使命和新的任务。身边的同学都在用功学习,你不努力,别人自然会超越你,我不想落在别人的后面,不想让人生留下遗憾,我将抱着对自己负责的态度,好的习惯,每天坚持,差的地方查漏补缺,全力以赴迎接初三,在初中最后一个学年里奋力拼搏。

当我进入初三时,我知道鱼与熊掌不可兼得,必须舍鱼而取熊掌。要和偶像说再见,和后街男孩一首首经典的英文歌曲告别,与手机说珍重。把以前放学看动漫的时间变成背书做作业,周末追星刷微博也变成复习预习,更别说与电脑相会了。

当忍不住小说的诱惑时,正准备与队友一起刷副本时,想到我已经是初三学生,明年6月就要中考时,便又急忙收回放出去的心,再次进入题海中。我应该更懂得努力的重要性,爱迪生说过,天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水,我要努力,我要让我的人生没有遗憾。

在初三,任何困难都不会打倒我,我会穿过一切的艰难险阻,让自己的初中不留遗憾。

加油!初三,我要无悔于你!

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