大庆石化一小五年级赵睿
作文班经常玩有趣的游戏,今天玩的是表演小话剧《周瑜打黄盖》。
大家自由组合,我和刘子涵一组,我演周瑜,她演黄盖。
我觉得周瑜最难演了,因为他不仅要表现出跟黄盖商量对策时的真诚,还要演出主帅的霸气,更要忍着心疼,让人去打黄盖。
我演周瑜时,仿佛走进了周瑜的内心,不想吵架,必须得吵,不想打黄盖,还必须得打。心疼黄盖,打完了也不能去看他,连派身边的人去看也不行。曹操的奸细就在军营里呢。周瑜,作为一个主帅,身不由己的.事太多,想做的事不能做,不想做的要做得跟真的一样。苦肉计的实施真是令人胆战心惊,为了能让曹操信以为真,他要把黄盖打得半死,还不能表示关心。
我认为我表演的周瑜最好,尤其是吵架的片段。黄盖冒犯周瑜时,我演出了周瑜的愤怒和霸气。刘子涵表演的黄盖也很厉害,黄盖大声说:“我跟孙坚将军打天下的时候你还不知道在哪儿呢!”表现出老将军的那种威风。周瑜和黄盖就这样吵了起来,两个高傲的人擦出了激烈的愤怒的火花。
我大喊一声:“把黄盖拉出去!打一百军棍!”同学们都入戏了,静静地看着。
这次表演小话剧,让我爱上了表演。表演话剧的感觉真好啊!
一、搭建平台,让孩子们尽情的展现自己,增强他们的表现力和自信心;
二、宣传沟通,促进本单位和学校、社会之间的文化交流;
三、树立品牌,成为云岗科技站艺术教育的品牌项目。
一、4月份,《小新星艺术团》团员专业考试录取,以个人表演形式,要求:个性突出;
二、6月份,参加“六一”文艺汇演,以集体表演形式,要求:基本功稳定,整体性强;
三、7月份,参加暑期公益演出(社区联欢或福利院慰问,以艺术团形式,要求:提升质量;
四、8月份,参加第七届新加坡国际音乐舞蹈比赛,参赛形式:童声合唱,要求:更高标准;
五、10月份,参加《丰台区中小学生十项技能大赛》,根据学员个人特点选定和训练参赛作品,参赛项目包括歌曲演唱、朗诵、故事演讲,要求:舞台与竞争力强;
六、12月份,准备参加云岗科技站第二届学生春节联欢晚会。
希望孩子、家长与我们一起努力,向着更高的目标共同迈进!
喂食
一大清早起床,喂鱼已成为了我的必修课。倒饲料时总控制不好过度倾斜而倾出过多(真怕撑死),本想等它们醒了慢慢享用的,我一扔下去,鱼儿们打一个激灵,全醒了, 一个个生龙活虎地不择手段争食,几秒就被吃光了,看它们可怜巴巴那样,好像在说:小主人,再给我吃一点儿嘛。我无可奈何又只好洒了一点儿,当然是几秒又吃完,我心一硬,想:鱼儿们,你们太贪吃了!不吃也是为了你好呀!
嬉戏
鱼儿们爱吃,但,它们更爱玩。捉迷藏最常见了。看,那黄的窝在那小角落里不想让同伴看到生怕被发现,蓝得急急忙忙游进了水草丛,只露了一点蓝东西出来,红的明知没地方藏了,急得抓耳挠腮急中生智,竟跑到了抓鱼的紫鱼后面……
我回想起那片段,真是趣事糗事一箩筐。(你知道它们是谁吗?就是大名鼎鼎的彩裙。)
好的文章是改出来的。鲁迅先生也曾告诫我们“写完文章后至少要读三遍”。可见,写完文章之后,再进行推敲。修改是非常重要的,便于把要说的意思说得更清楚、更完备。
联想是写作中常用的方法。一幅图受篇幅所限,能画出的形象毕竟有限,如果只把图上所画的写出来,即使观察得很细致,很全面,也不一定能写得生动、丰富。所以,看图时要注意结合图上的`形象,适当地展开联想,联系实际生活,使文章变得更真实可信。
中心是文章的主帅。我们从图上观察到的内容,以及由观察所联想到的内容,不一定都可以写入作文,必须根据确定好的中心进行“筛选”,写前要想一想:这次作文应以写什么为主?哪些材料可以作辅助材料?哪些材料可以不用?确立了重点内容之后,再根据中心表达的需要,安排好结构层次,选择合适的表达方式。
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