1、培养孩子独立完成作业的习惯。四年级的学科知识的难度较以往会有所增加,作业量和作业难度也会有所增加,请家长每天都抽空查看作业,检查作业的完成情况,对于孩子不懂的问题,家长应指导孩子查阅书籍、网络解决问题;对于没有自觉做作业的,家长一定要严格要求。当您由于各种原因要把孩子送到补习班那里,请别依赖补习老师,您每天还是要多了解孩子的学习,多给予鼓励与帮助。
2、培养孩子良好的阅读习惯。四年级是培养孩子独立阅读的最佳时期,家长应该通过营造家庭阅读气氛,诱导孩子多读书、读好书,养成让孩子受益终身的阅读习惯。
3、培养孩子良好的行为习惯。行为习惯好的孩子才能适应社会的发展需要,因此,请家长转向关注孩子的全面发展,配合老师教育孩子要养成良好的行为习惯,其中包括语言文明、举止有礼、诚实守信、讲卫生,爱干净、热爱劳动等等。
4、教会孩子面对挫折。四年级的孩子在交友、学习、生活上都或多或少会遇到挫折,当了解到孩子拥有此烦恼时,要教孩子不能自暴自弃,必须以阳光、积极的心态对待。
5、冷静处理好孩子之间的冲突。当您得知孩子在学校与其它小孩发生冲突而我未知的情况下,希望您及时跟我联系,同时也请您放心,我们一定会按照制度妥善公平公正处理。 另外,我也请家长们注意以下事项:
1、学校上学时间:早晨不要过早地送孩子上学,尽量在7:10分以后进校,以免无人看管而发生意外。进校前检查是否佩戴好红领巾和校牌。
2、学校放学时间:周一到周三16:00,周四15:45,周五15:00。请家长按要求停放车辆,到指定地点准时接,以免拥堵。
3、没有家长接送的孩子,请家长做好安全教育:上学、放学路上不在外滞留,准时到校或回家。路上遵守交通规则,注意来往车辆。不随意跟陌生人交流。各位家长要明确学生到校和放学时间,及时督促子女准时到校,按时回家。教育子女不能在家长不知情的情况下到同学或亲戚家过夜。
4、请家长每天关注班级的微信群、QQ群内信息,互相交流,帮助。不在群内发表不符合政策法规,不利于团结和谐或不文明言论。
5、请家长每日在孩子做完作业后认真阅读每日作业记录或其他各类通知,检查并签名。如有特殊情况,可留言或短信、电话告知班主任老师。
6、孩子不能来校上课或请及时短信或电话告知班主任老师,无特殊原因不随意请假或迟到早退。
7、不要让孩子带零食、饮料、玩具、零用钱到学校。教育子女不买、不吃小店和马路摊贩的食品,不食用来历不明食物和“三无”产品,以防止食物中毒;控制子女的零花钱,养成勤俭节约的美德。
8、指导孩子正确用电、用火;教育孩子提高自我防范的意识和自我保护的能力。
9、指导孩子做力所能及的家务,参加适当的劳动锻炼以培养孩子热爱劳动和珍惜他人劳动成果的良好品质。
各位家长,孩子是祖国的未来,让孩子养成好习惯,健康、快乐地成长,使他们在未来有所作为,是我们老师和家长的共同心愿,让我们携手起来,共同描画孩子灿烂、美好的明天!最后,祝各位家长身体健康、合家欢乐!
20xx年x月x日
您好!您从小到大给了我无微不至的关爱,您是最伟大的。是您教会了我走路,是您教会了我说话,无一事不是您教我的,无一事不是您告诉我的。雨果曾说过“女人固然是脆弱的,母亲却是坚强的。”但丁也说过“世界上有一种美丽的声音,那便是母亲的`呼唤。”没错,母亲是无私的,哪怕这个人再坏,她对自己的孩子也是最好的。
不过,妈妈,您平时虽然很温柔,但对我却很严厉。我不希望您每天都不对我笑,也不希望您把过多的辅导书和练习题压在我身上!我每次晚上一有空,想放松一下,吃点东西时,您便会让我回房间做练习题。我已经有点讨厌这些书了,有时候真想把这些书撕了,但是又想起这事您辛辛苦苦打印的,便忍住了。我只希望遇到不会的题时,您可以教教我,而不是让我过多的做辅导书或练习题。
虽然,我知道您都是为我好,但请不要让我过多的做题了。
此致
敬礼
秀喆
20xx年5月6日
您们好,我需要您抽出一点时间来看看这封信,这封信是我和您们的孩子们相处一个月,对您们的孩子的了解及班级情况的汇报。
很高兴您们的孩子又长大一岁,年级有升高了一级。每个孩子都是可爱,每个孩子都有他的特别之处,每个孩子都想成为父母心中的“宝”,成为老师眼中的“好学生”,可由于家庭环境和成长环境不一样,他们存在这差距,这差距只要家长和学校老师一起努力,共同监管引导孩子,他们都会成长为一个品德良好的健康的公民的。四年级共有学生31人,其中,男生21人,女生10人,父母都不在家的有四名学生。和他们相处了一个月,我发现他们在生活习惯和学习习惯上欠缺和不足。先说说他们的生活习惯吧!请问您们的孩子在家里自己叠被子吗?自己洗衣服吗?讲卫生吗?帮您们做力所能及的家务吗?会整理自己的物品吗?和他们认识的第一天,我就告诉他们凡事都要自己亲自去做去体验,凡事都有第一次,可您们的孩子、我的学生每天到教室不知道整理自己的桌面物品、随手乱扔垃圾、打扫为什么慢、和生活有关的事他们反应慢或者不知道怎么去做。这些您们知道吗?我给班级制定的有班级公约,对生活习惯做了专门的要求和强调,可您们的孩子、我的学生一个耳朵听一个耳朵出,一只眼睛看一只眼睛丢掉了。您们在家里要求孩子自己的是自己做吗?孩子是一个家庭的希望,别太“惯”这孩子了。下来再说说他们的学习,我知道作为家长最关心孩子的学习了,可学习的好坏不代表孩子好坏,也不代表孩子的优秀或不优秀,它仅仅代表还在在这一领域的兴趣或能力高低,不要把学习成绩当成衡量孩子的唯一标准,只要孩子健健康康成长,能成长为一个品质高尚,有健全人格的人就很好了,这需要家长和学校共同努力。虽然学习不是衡量孩子的唯一因素,但作为孩子必须学习。和孩子相处的一个月时间里,我发现孩子们就没有学习习惯,课前不预习,上课不会听讲,课后不按时完成作业,说明咱们的.家长对孩子的监管和引导不好,有孩子经常不完成家庭作业。我不知道作为父母或监护人的您们下午在家过问孩子的学习吗?和孩子聊天吗?给孩子创造了学习的环境了没有。不错,孩子爱玩,爱玩是任何一个孩子的天性,但作为家长或监护人必须要告诉孩子什么时候该做什么事,您必须的给孩子起到带头作用。说句实话,咱们的孩子聪明、朴实、能学好,只是欠引导和指导。欠家长或监护人的引导和模范引领作用,要多鼓励孩子,不要只知道批评孩子,凡事要和孩子平等交流对话,这样孩子才觉得自己被尊重,才愿意您交流,只要和您交流了,您正确引导这样您的孩子会学不好吗?
总之,孩子是您们的希望,也是我们的希望。小学生具有很强的塑造性,为此我真心的邀请家长或监护人多关注、多询问您们的孩子的各种习惯,给他们起到示范的作用。同时也建议您们多和孩子交流,多来校询问孩子的学习生活情况,同时也谢谢您们的对我工作的支持和配合!我们共同努力,只是希望孩子能健康快乐的成长,养成好的习惯,成为对社会对家庭有用的人而已。
四年级班主任:康开瑜
电话:13991426978
2018年9月30
培养四年级孩子独立阅读应该注意的问题
1、让孩子认识到读书的重要性。
四年级孩子开始接受间接激励,家长总可以通过各种方式找到一些名人读书的故事,告诉孩子读书是增长知识的重要途径,读书可以让人更开朗,可以让人胸怀更广阔,读书还可以提高写作水平和学习成绩。不过,说明读书重要性最有效的方式是父母对读书的喜爱和重视。
2、营造良好的家庭阅读气氛 。
家长要为孩子营造良好的家庭阅读气氛。家长的示范作用和良好的家
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