美术课上,老师让我们设计出自己心中理想的儿童分园。我心中理想的公园可漂亮了,你是不是很想看看呀?让我带领你参观一下我设计的公园吧。
我设计的儿童公园正门朝南。走进大门,正前方有一座假山,山上有许多茂盛的花草树木,郁郁葱葱,生机勃勃。在山顶上,有一个非常漂亮的`小亭子。亭子上面的四个角雕刻成凤凰形状,在阳光的照射下闪闪发光,真像要展翅高飞的凤凰。亭子四周有四个红色的大柱子支撑着,亭子中间有一张方形的的大桌子,四周有八个圆形的小凳子,供小朋友们休息或赏景眺望,美丽极了。
西侧是一个面积较大的湖,里面有许多非常漂亮的金鱼,有纯色的:红的、粉的、蓝的、白的……还有各种混合颜色的呢!湖上有一些小船,来这里玩的人们可能坐着这些小船欣赏水中的鱼儿。在湖的一角还建了水上乐园,这可是小朋友的天地,有激流勇进、水上踏船等。小朋友们欢快的笑声伴着激起的浪花一同飞扬。
话说,若干年后,赵光农场发生了翻天覆地的\'变化,我那时也长大了,成为了一名设计师,并为我的家乡赵光设计了一个极品公园。
当你有机会开车到达这里的时候,可以进入我设计的地下停车场,停车场里覆盖了免费的wifi——无需输入密码,只需扫描一下就可以直接登录。停车厂里包含餐厅,商场,人们可在停车场里吃饭和购物,十分方便快捷。汽车可以在停车场里随意开动,因为这是吃饭、购物汽车穿梭停车场。停车场内还设有一个小型加油站,可以免费加油,而且服务态度极好。
走出停车场,进入水上公园入口,就可以看到入口旁有很多的娱乐区,娱乐区里设有:网吧、vr游戏模拟厅,游乐场里有很多娱乐设施:过山车、秋千、旋转木马、大迷宫、激流勇进等等游戏项目。
再往前走,设有动物园,动物园里有:老虎、猴子、狮子、斑马等诸多动物。
公园内还设有体育活动区:有篮球场、排球场、羽毛球场、攀岩区等等。到了冬天还会开始溜冰场和滑雪场,娱乐项目真可谓是应有尽有。
还设有休闲区,大电影、图书馆、会客厅……
在环绕公元一周之后的出口,还设有五星级酒店,24小时的优质服务,可以随时入住,中餐、西餐应有尽有,而且汇聚了全世界各地的美食,不吃也会让人看了垂涎欲滴。
这就是我设计的极品公园,集娱乐、休闲于一身的超级现代化的人民休闲广场。它让人赏心悦目,让你乐在其中。有没有心动呢?
中国历史悠久,有数不胜数的历史典故,学生对这些历史典故非常感兴趣。教师在教授新课前,可以创设故事情境,利用历史典故进行课堂导入。例如,教学《林则徐禁烟》一课时,教师可以先为学生讲述林则徐虎门销烟的故事,通过故事引入本课的主要教学内容,使学生在听故事的过程中感受到林则徐身上强烈的民族责任感,深刻了解所学内容的历史背景。初中历史课程标准明确指出,历史课程的编制,要符合社会发展的.需要,反映时代精神,贴近社会,贴近生活。因此,教师在进行历史教学时,应该注意将历史事件与时事联系起来,以学生熟悉的生活来引导学生学习和理解历史知识。
利用时事进行导入,能够拉近学生与历史的距离,引发学生的学习兴趣,还能培养学生从历史的角度来思考问题的能力。例如,教学《全面建设小康社会》一课时,教师可以将近期召开的中国共产党第十八次代表大会作为切入点,引入对“全面建设小康社会”“中国共产党第十七次代表大会”等内容的学习,使学生进一步理解我国深入贯彻科学发展观的重要性和必要性。初中历史课堂教学的导入方式多种多样,除上述几种导入方法外,教师还可以尝试采用复习导入法、导入法、幽默导入法等。初中历史教师应该根据学生特点和实际教学需要,选择适当的课堂导入方法,以提高初中历史课堂教学的效率。
即复习前面学过的与本课有关的内容,然后导入课文。
以《个园》为例。同学们前面学过了《苏州园林》,叶老在说明设计者和匠师们自出心裁、别具匠心地追求园林艺术使之构成一幅完美的图画时,强调了四个“讲究”,我想大家一定能如数家珍他说出来(请同学复述),这四个“讲究”涉及苏卅园林的亭台轩榭、假山池沼、花草树木和近景远景。今天,我们自学的《个园》写了扬州城内一处园林的主要景物。请同学们速读这遍课文,用自己的话说说“个园”名称的来历,园中主要有哪些景物?作者抓装个园”的什么特征来写的?
以《个园》为例。同学们前面学过了《苏州园林》,叶老在说明设计者和匠师们自出心裁、别具匠心地追求园林艺术使之构成一幅完美的图画时,强调了四个“讲究”,我想大家一定能如数家珍他说出来(请同学复述),这四个“讲究”涉及苏卅园林的亭台轩榭、假山池沼、花草树木和近景远景。今天,我们自学的《个园》写了扬州城内一处园林的主要景物。请同学们速读这遍课文,用自己的话说说“个园”名称的来历,园中主要有哪些景物?作者抓装个园”的什么特征来写的?
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