我的乐园作文500字四年级下习作【一】
姥姥家后面的山坡上种着一片枫树林，那里景色优美，是我和弟弟的乐园。
秋风刚刚吹过，枫树叶子“唰唰”作响，它在为我们唱着歌。夏天时那些碧绿碧绿的叶子，有的变成了深绿色，有的变成了橙红色，好看极了，就象画家笔下一幅美妙的画。落下来的叶子火红火红的，有的落在了小草上，好像一朵朵枫树之花，还有的落在了野菊花上，犹如一只只蝴蝶在飞舞。树林中还有一只只小鸟在欢快的歌唱，好像在唱着秋天的赞歌。我们喊来爸爸为我们照相，弟弟一会爬上树，从树杈中露出一长小脸，一会又把着树枝荡秋千，我还把叶子放在头上，当成了红帽子。
我和小弟在树林中捉迷藏，采野花，还不停的拣起树叶，留做这个秋天的纪念。有时我们摔倒了，怎么也不痛，地上掉了许多树叶，铺了一层又一层，像铺了一层厚厚的地毯，非常软和。我们干脆就躺在地上打滚，从这棵树下滚到那棵树下，滚累了，就把树叶堆成一堆，钻进里面歇一会。
这片枫树林传出了我们一阵阵笑声。
我的乐园作文500字四年级下习作【二】
不必说茂密的草丛、洁白的铃兰、挺拔的白杨树、碧绿的荷叶，也不必说飞舞的蝴蝶、聒噪的鸣蝉、歌唱的蟋蟀忽然跳到寻不见的地方了，单是花草树木中心的一个小池塘就有无限乐趣。用手拨弄池水，会瞧见池壁上绿滑的青苔和在水中摇曳的水草，有时会遇见大些的有着鼓鼓的眼球和美丽斑纹的金鱼，有时还看到灰色的小鱼在水中游动。
闲来无事时，我便会张罗一群小伙伴带上塑料袋和馒头去捕鱼。每次都抱着希望想捕到美丽的金鱼，可往往却收获一些极小的鱼苗，灰色又细小，还浪费了家中的不少馒头，也因此没少挨批。
如果不怕水脏，还可以趟水往池中心摘荷花，无论是红莲还是白莲，都深受我们喜爱，大概是其清幽典雅吸引了我们吧。如果条件允许，还可以抓了昆虫去“钓”荷叶上的青蛙，但必须让昆虫不停地摆动，否则青蛙是看不见的。然而也常常是捉住青蛙后不久又放了，一是家里不允许，二是让它回去捉害虫。
呵，我的乐园!虽说你只是大院里的一处小景，也不如鲁迅先生儿时的百草园那样美丽，但你给我的童年带来了无穷乐趣!
我的乐园作文500字四年级下习作【三】
1.写信之前应该做好哪些准备工作？
2.小结：1）要认真回忆在口语交际时所讲的内容，特别是大家商量的意见；
2）写信时要充分考虑如何给一个完全陌生的同学写信，即写什么，怎样写；
3）在信中先介绍自己的情况，要想好介绍什么内容对方很感兴趣，很想知道，不要写对方不感兴趣的内容。写打算开展“手拉手”活动想法，要写出活动的意义，同时做到言之有理，言之有据，让对方乐于、愿意参加到活动中去，所写的建议还要切实可行，既考虑到自己，又要考虑到对方能否开展起来。
3.提供写作思路：书信写得好坏，没有什么特别的方法可言，主要取决于你写的内容是否贴切，是否符合对方的兴趣和心理需求。那么在着这封信中，我们可以就哪些方面介绍呢？
我的乐园作文500字四年级下习作【四】
按要求写一篇习作。
我的乐园作文500字四年级下习作【五】
童年是金色的，在美好的童年中，每个人都有自己的乐园，如果你问我，我的乐园在哪儿?我肯定会毫不犹豫地告诉你，我的乐园是“骆宾王公园”。
春天，当我走进骆宾王公园时，清新的空气扑面而来，迎面可见迎春花开了，仿佛激动的喊着：“春天来了!春天来了!”小燕子在天空中自由自在开心地飞，小麻雀则叽叽喳喳地叫着，有些大人们每天都来骆宾王公园晨跑，脸上洋溢着快乐的笑容。走进花园，花香扑鼻而来，舒服极了。
夏天，太阳公公放出万道金光，人们都赖在家里，吃西瓜、吹空调、吃棒冰，好不快乐。知了的和鸣曲传进了我的耳朵，仿佛叫着：“热死了，热死了!”荷花不畏炎热，探出头来，真是万万没想到他们那么顽皮。此时，顽皮的我们也会在夕阳西下时，跑进公园听知了鸣唱，欣赏风吹拂动的荷花池，美丽极了。
秋天，骆宾王公园可热闹了，工作人员种的桃树、杏树、梨树和苹果树全都结了果，我们这些顽皮的孩子们，个个活蹦乱跳，抢着去摘树上的果子，放进嘴里，果子甜津津、酸溜溜，我们都乐得开怀大笑。
冬天的雪花像一只只蝴蝶在空中飞舞，在雪地上滚雪球、堆雪人、打雪仗都是我们最喜爱玩的，所以公园里时刻回荡着我们的笑声。
四季的骆宾王公园色彩斑斓，乐趣无限。虽然现在没时间去玩儿了，但我永远忘不了我们在那儿的开心回忆!
我的乐园作文500字四年级下习作【六】
如果有朋友问我我的乐园是什么，是百亩草坪？学校的操场？或是图书馆呢？我会坚定地回答：都不是！它们固然让我流连忘返，可我心中的最喜爱乐园却是一个美丽的公园安国公园。
安国公园很美。走进公园你会看到这样一幅画卷：近处，一块块的草地，那草绿得那么鲜艳，那么醉人；远处，一对白天鹅正在湖中戏水，一会儿又对比成心形，天鹅比心，让路人感到十分新奇；再远处，假山顶上的亭子里，早已坐满人群，他们正寻觅着公园中的美景呢！
在公园里，我和家人们尽情地玩耍：我们一起爬假山，走过一颗颗柳树，走上一级级台阶，终于来到了山顶的亭子。
山顶宽阔，亭子座落在中央。这时亭中的游人已不是那么挤了，亭里是有我们的位置的。我站在亭子的木板长椅上，向远方眺望：远处的楼房变得又矮又小；近处一颗颗杨树，柳树随风舞动，像是一个个舞者在跳舞，优美极了！
望着风景我突然朝下面看。我看到了碧绿的湖，便招呼家人们：快，咱们去观湖吧！湖面上不时漂来一片雪白的鹅毛，呀！那两只白鹅尚未远去，依旧嬉戏于水面。
随后，我们到了游乐场。我几乎发了狂玩乐的项目实在太多了！我一会儿领着弟弟妹妹玩碰碰车；一会儿去蹦床上上蹦下跳；一会儿又去滑超级高的滑梯真是好玩极了！公园里好玩好看的实在太多了，你转上一天也不会觉得累！
安国公园既景色宜人，又有趣好玩，怎能叫我不喜爱！公园是我的乐园，是我快乐的乐园，是我童年时期最快乐的乐园！
我的乐园作文500字四年级下习作【七】
大海是鱼儿的乐园;天空是云朵的乐园;花朵是蜜蜂的乐园。每一个事物都有自己的乐园，而学生的乐园是什么呢?学生的乐园，当然是学校了!
我的学校非常美丽，不必说那站岗的梧桐树、高大的假山、美丽的操场;也不必说小鸟在这里歌唱、大叔轻轻摇摆，铃声到处飞扬。单是那上课的书声朗朗，就足以使人陶醉。上课了，同学们拿起书，全神贯注的读起课文来：“我像一片云……”这整齐嘹亮的声音在人们耳边就像是那一首首动人的歌曲，让人陶醉，使人久久不能忘记，写作文时，只听见那笔在纸上轻轻摩擦的声音——“嚓，嚓嚓”，好似那蚕在咀嚼着新鲜的桑叶，那样轻微……
课间的时候，可以想象，非常热闹，同学们在操场上尽情嬉戏，如小鸟般自由地在操场上“飞来飞去”，如猴儿般调皮可爱，这时，教师里还有几个学习努力的同学，还正在书香中沐浴呢!
在学校里，我交到了许多好朋友，学习和玩耍结合，该是多么快乐的事啊!可惜我快要毕业了，该和朋友们分别了，唉……
黑板上的白字依然在保留，可我们却不能再保留了，我真不想离开我的乐园啊!再见了，我的朋友们!再见了，我的乐园!
我的乐园作文500字四年级下习作【八】
１、思考：
这一段主要写发生了什么突如其来的事情？
２、启发想象：看到这种情景，人们会怎么做，怎么说？“我”会怎么想？怎么做？结果怎么样？
３、同座之间相互交流
４、指名口述，集体评议
（教师在评点的时候，既要注意鼓励学生大胆想象，又要注意引导学生想象要合理）
5、练习续写
