老师讲阅读理解和作文【一】
1、 能够迅速正确找到标题的引申义。
2、 要点全面。
3、 语言组织不丢分。
老师讲阅读理解和作文【二】
： 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序出题类型：本文使用了??的说明顺序对??加以说明，使说明更有条理性。（第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填具体的事物名称或说明的事理。
老师讲阅读理解和作文【三】
这一段（一句）运用了比喻论证的方法，将比做 , 证明了的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。老师讲阅读理解和作文【四】
: 这一段（一句）运用了对比论证的方法，将和加以比较,突出强调了的观点(说出了二者在某方面的区别。老师讲阅读理解和作文【五】
3.结合表达方式谈 记叙、描写使说明更加具体形象，抒情议论使说明的感情表达更加充分。
老师讲阅读理解和作文【六】
文章开头(列举了…的事例，或引用了…,有何作用？
