学生写的老师是乞丐作文【一】
有一次，我和妈妈到天华超市买东西。当我们买好东西出来时，我和妈妈看到了一个乞丐，他是一位老爷爷，身上穿着蓝色的破衣服，灰色的破裤子，脚上穿一双橘色的\'破鞋子。他的头发是白色的。脸看上去很脏。他手拿一个破碗，嘴里不停地说：“行行好吧，过路人，我没有钱，给点儿钱吧，我很饿。”
妈妈轻轻地对钱说：“媛媛，不要相信他，我们不能单单从表面上看他好像很可怜，现在真乞丐假乞丐你都分不清楚，不要多管闲事。”
我说：“给他一元钱吧！”妈妈说：“爱心是要有的，但要看清人。”我恳求妈妈说：“哪怕给个5角也可以呀！”
我突然想起口袋里有一元钱，连忙跑到乞丐面前，把钱轻轻地放进他的碗里，那乞丐对我一笑说：“谢谢你，小朋友，我会记住你的！”
我想：不管他是真的乞丐，还是假的乞丐，我献了一份爱心，但我希望他是真乞丐，我的一元钱能帮他买一块饼填填肚子，而不希望他是假乞丐出来骗钱！
学生写的老师是乞丐作文【二】
星期六，阳光灿烂，我和妈妈去黄山湖游玩。刚走到大门口，我感觉到有人在跟着我，我回头一看：一个头发蓬乱，衣服上全是补丁的乞丐孩子，旁边还蹲着她的妈妈，她不停地在我面前摇晃着讨钱的钵子，我心中不由自主地对她产生了怜悯之情。于是我转过头来看了看妈妈，眼睛里带着一丝请求，妈妈知道了我的心思，给了我两个一元的硬币，我立刻投进了乞丐的碗里。之后，我心里美滋滋的，心想自己干了件好事。然后，我们就进入了公园。
当游玩出来时，又碰上了那个乞丐孩子，我以为她不会向我乞讨了，可事情并不是我想象的那样，她依然不声不响地跟在我后面。我惊讶地问妈妈：“他怎么又来了？”妈妈说：“这些人天天在这儿乞讨，以乞讨为生，讨了那么多人，现在肯定不认识你了。”这时我就在想，要是每次碰到都给钱的话，哪有那么多钱给呀！之前对她们的怜悯之心一扫而光，反倒有点厌恶她们了，于是我一下子就甩掉了她们。
我不禁想，那个小朋友也确实很可怜，她那懒惰的妈妈把她当成了挣钱的工具，而且她的妈妈有手有脚，可以自己创造财富啊！台湾有个著名的画家，无双臂还缺了一条腿，他不但没乞讨，还给自己赚来了无数的财富！因为他意志坚强，更何况那些乞丐还不是残疾，他们更应该通过自己的双手来创造财富，而不是通过孩子让人们产生怜悯来施舍！
真正的乞丐我们可以同情，可是这样的乞丐，我再也不会给钱她了，因为我看不起她们！
学生写的老师是乞丐作文【三】
我到过辉煌的酒楼，那时寒风直刮，我身着一件破旧的军大衣，还是褪色的，而从酒楼出来的不是笔直西装，就是貂皮大衣。我知道他们非富则贵。嘻嘻，看来今天我会大有收获。但是，我的走近，触动了女士的声带，她的`尖叫让我呆滞；男士也不敢碰我，怕脏了自己的手，只护在女士身旁，朝我大吼了几句。我受了惊吓，慌忙落逃。富人们太尊贵，不允许有我这种人的靠近。
我应该要有点经济头脑。市区是个热闹非凡的地方，那里的人多得像蚂蚁。即使他们不给我一元二元，但一毛两毛凑起来也够我花上好几天啦。可我看到的是一张扑克牌，没有神情，只有冷峻。我向好些人乞讨，他们都行色匆匆，根本无暇理我。失望了，站在这街中央。看着人来人往，每个人都像热窝里的蚂蚁，全世界只剩我一人晃着。晃着流浪的人如石头，一边凉快去吧。
今天的我没有收获，身无分文，慢吞吞地游荡，不知不觉转到了贫民窟。这里的人和我差不多，同样的穷。但他们靠自己的劳动活着，你从他们的眼神可以看出”盼”――很现实的――谁都期盼财神爷垂爱他。但现实里，有多少人能搬出贫民区呢？我不奢望能在这里得到援助，活在这里的人是在挣扎着生活，连自己都顾不过来，帮助别人就更不可能啦。我也不喜欢逗留在这里，虽然地位平等了，但还是卑贱。
曾经的我不是个乞丐，我也拥有工作能力，但我讨厌日复一日的匆忙，也厌恶冷峻的面容；财神爷也不垂怜我，让我无法享受富人的高贵，但幸亏我还可以感觉到冷热吧。我愿意沦为乞丐吗？不是的，我只是向往于自由，但却离不开钱。
学生写的老师是乞丐作文【四】
看到这儿，我有些愤怒，但我把愤怒强压下去，盯着他的\'眼睛，把准备递给他的那五元钱收回来，义正言辞的说：“没有，就算有也不会给你！”看着他快要喷火的眼睛，我说：“给你五元已经不错了，可你还跟我讨价还价要十元，我看你这是把捐款当作固定收入吧!车厢内响起一片掌声，在一片掌声中，我特别的骄傲，只有那个聋哑人，逃也似得离开车厢......前几天，网上曝光一个假乞丐，鄙视保安一个月两千元工资，炫耀自己月挣八千！我瞬间惊呆了，我们这里一个领导都挣不了五千元，他一个乞丐竟然能挣八千，这是个什么概念，我就说外面乞丐越来越多，原来当乞丐利润这么多，这叫一些工薪阶层的人怎么想：我们辛辛苦苦一个月挣不了多少，还要每天加班。
这乞丐舒舒服服的趴在那儿什么也不用做就挣那么多，这一点儿都不公平！是啊，确实不公平，那些都是假乞丐，假乞丐能挣这么多确实让人惊叹，全中国十三亿人，如果每个人给一个乞丐一元钱，就是十三亿元，这简直是个天文数字，估计比尔盖茨听到这个消息也要痛哭流涕了。假乞丐越来越多，既抢了真乞丐的饭碗，又欺骗了大众的善心，不是吗！
学生写的老师是乞丐作文【五】
听到民工这两个词，也许您第一个想到的是他们在大暖天一身汗臭味，但是我望到的却是他们凭自己的力气养活自己。用自己的心血来实现自己的.理想赚钱，归家讨媳妇儿。
说到乞丐，您的反应是衣衫破烂，好吃懒做。这我没意见，由于我绞绝脑汁其实想不出他们有什么地方是值得赞扬的。四肢健全的它们，不肯劳动。冬天穿单衣夏天穿棉袄的它们日复一日年复一年地厚着脸皮问您要钱。用句进流的话来说我真他妈望他们不爽
古去今来，中国的乞丐文化也可算是悠久啊。在古代武侠小说中的丐帮乃为全武林中最大的帮派。成天弄着一脸泥，手中拿着一个破竹子，也就是他们所谓的打狗棒到处晃悠要钱。到现在网络乞讨，网上发张帖子，上面写着一些所谓感人的身世鸣人家把钱汇到他帐里。他却在家里喝啤酒，打麻将。丐儿们非但没有灭尽，反而到更是繁荣更是提高前辈了。
但万事都有两面性。话说归来，这也是个好现象。乞丐之所以说明我们社会中存在着有爱心的人。说明我们的社会任然是布满着爱的。但是，我想他们的爱心也许是长错了眼睛，给那些路边乞丐5毛钱他们也许还会白眼相对。但是这给灾区的人们，也许就是他们一天的伙食。每每当那里发暴洪了，海啸了，献出您的一份爱心，这才是真的。
希瞅，原来一个人***活，现在两个人抢着干。中国大地多一些有骨气的龙，少一些好吃懒做窝囊的虫。
学生写的老师是乞丐作文【六】
如果我是老师，我会对学生软硬兼施，让他们在学习和品德都能品学兼优。因此，我会因材施教，针对学生的不同特质来用不同的教导方式教导学生，才能让学生对我佩服的五体投地、心服口服。如果学生犯了错，我会先判断事情的\'严重性，再将事情查的水落石出，才能找出证据。但做老师要心胸宽大，才能原谅犯错的学生； 学生如果有不懂的问题，我会细心的教导他，直到他懂了为止；当学生发生争执时，我会出面当和事佬，抚平他们心中的愤怒与怨恨，这就是老师的责任。
从今天开始，我要奋发图强，这样长大以后才能当一位“精明果断，人人夸赞！”的好师长！
