秋,悄悄已至,那梧桐树下的老奶奶还在吗?微微一笑,最是难忘那表情,我又闻到了那股心心念念的久违的味道……
清晨,整个小镇还没醒来,我兴奋地跑出家门,向那条熟悉的小路奔去……
“哟,小妹妹,放了假要常来嘛!我这两年可一直盼着你呢!”老奶奶远远就望见了我。
“诶,奶奶,我要个鸡蛋饼……最近这里生意怎么样?”我又望见那张熟悉的微笑。
“好,生意么一般呢!就盼着你来帮帮我忙,帮我多唤点客人。”她笑得很甜,眼睛眯成一条缝,脸上的皱纹扭在一起,似一朵盛开的玫瑰……
奶奶揉了个面团,用手按成一个太阳形,放在铁板上,我急忙向前,在上面敲了个鸡蛋,“你好久不回来帮我,都快不会做了吧?”“是呀,不过我还是有点印象的。”我和老奶奶一人拿一把勺,在碗里舀出一点点菜,把勺子放在鸡蛋饼上方,轻轻晃动,勺子里的菜便一个个乖巧地掉落下去,我不时看看老奶奶,她总是嘴角微微上扬,乐呵呵的。
老奶奶把鸡蛋饼用铲子轻轻一翻,鸡蛋饼听话地翻了个面躺着。“嗞嗞嗞……”铁板不时发出响声,我在鸡蛋饼正中心定了个正方形,老奶奶快速地熟练地把边上多余的往里铲,最后放在一个袋子里,仔细地打好结递给我。我拎在手里,和老奶奶一同喊“来看一看……”大街上回荡着我们的声音。
……
“好了,我要收工了,你也早点回去写作业吧!”“嗯,好。”老奶奶吃力地推着那辆老式的三轮自行车,不时听到“嘎吱嘎吱……”的声音,她突然回过头来,朝我微微一笑,眼里似乎闪烁着光芒,嘴角微微上扬……
我再次来到这棵树前,树下的老奶奶不见了,一阵秋风吹拂着我的脸颊,冷嗖嗖的,我朝远方望去,那最美的金色晚霞似老奶奶的笑脸,眼睛眯成一条缝,脸上的皱纹扭在一起,似一朵盛开的玫瑰,嘴角微微上扬,最是难忘那表情……
做最受学生欢迎的老师,相信是所有老师的理想,暑假里有幸拜读了这本——《做最受学生欢迎的老师》成就梦想的书,感触万千,受益颇多,更是感到自己作为一名人民教师需要修炼的不足之处甚多。特别是书中的一个个实例更是让我受益匪浅,我深深地感到要想成为一名受学生欢迎的老师,不仅仅要成为知识的传授者,更重要的是要做好学生人格的塑造者,以及不断提升自己的专业素养。
俗话说:亲其师,信其道。取决于自己是一个怎样的人,修炼为人师的个人魅力,那会像磁铁一样牢牢地吸引学生。老师的外在形象并不一定要漂亮,但必须是阳光的,或者是从容优雅的,洋溢着学者的气韵,学生则会自然而然受其吸引和感染。我们应该树立高大形象,塑造崇高品格,同时要注意和蔼可亲,平易近人,善于同学生沟通,做学生的良师益友,同时适时恰当的掌握批评艺术,塑造和睦融洽的师生关系。两年多年里我发现学生往往是因为喜欢老师,再接受老师所提供的教育。
学生很注重对老师的整体感觉,如果他们喜欢某个老师,就会对这个老师所给予的教育产生很强的接纳感,并带着良好的情绪来理解老师的语言,接受老师的要求和老师所施加的教育影响。反之,老师无论有怎样的良苦用心,学生都难以接受,并从内心深处对老师产生很大的抵触感,所以做受学生欢迎的老师已势在必行。可见,作为一名老师,一定要不断追求新知,提高自己的素养才行。仅有才气还不够,须有德行相佐才能使自己的人格充满魅力。学生由钦佩至亲近,潜移默化中受到影响,我们的教育自然有了成效。所谓的“随风潜入夜,润物细无声”就是这个道理吧。
要架起和学生沟通的桥梁,掌握与学生沟通的艺术,提高自己与学生沟通的能力。老师只有懂得如何去与学生沟通,懂得如何来满足学生的需要,懂得如何去爱学生,师生之间建立起相互信任、理解、尊重、彼此接纳的关系,那么教育活动,才能使学生产生兴趣并接受。也就是说,让学生喜欢你、信任你,走进学生的心里,和学生平等对话并保持“零距离”。那么,怎样做才能让学生信任你,喜欢你呢?我认为,今天的`老师,首先要做到三点,做到鼓励适当、做到尊重个体、做到公平公正。用爱心撑起一把小伞,用诚心搭起一座小桥,用信心发出一束亮光,让学生踏平坎坷,继续出发。
怎样做一个做最受学生欢迎的老师呢?书中有很多的阐述和讲解,但我认为最重要的是会爱学生,用发自内心的爱注视学生、面对学生、感染学生。平时,遇到有的学生病了,用关心的语言问学生,确定他是否发烧有病;有的学生进步了,送上一句鼓励的话语;有的学生的书本、铅笔等掉在地上,弯腰捡起;轻轻扶起不慎摔倒的学生等等,教育无小事,事事都育人。用老师言行影响着学生、默默地鼓励着学生。一点都没错,教育就是这样,用人师的每一句话,每一个动作无形地影响着学生、默默地鼓励着学生。但是,爱并不意味着迁就放松,而是严而有爱,爱而从严。只要充满爱,学生们一定会理解、会喜欢每一位老师的。我觉得学生最关心的是老师对他的看法如何,最大的愿望是受到老师的关心和喜爱,当我们面对学生时,尤其是那些似乎充满缺点的学生时,如果我们多一些观察,尽量发现他们的优点,然后真诚地、慷慨地去赞赏他们,就会激发他们内心深处的希望和信心,激励他们奋发向上,改正缺点。
回想自己过去任教的两年里,自己心灵上的震撼也是不少的,包括喜、怒、哀、乐。看了这本书之后,现在我有了更深刻的感悟,做一名受学生欢迎的老师,就意味着必须是一位很用心的人,很细心的人,很有耐心的人,很有爱心的人,《做最受学生欢迎的老师》一书将给我指引方向,并使我下定决心用自己的才能和品行赢得学生的喜欢和尊重,真正成为受学生欢迎的老师。
笑,是一种表情;微笑,是一种最普通的表情。但是,微笑也具有著一种神奇的魔法。我见过无数的微笑,最使我难忘的是一位陌生阿姨的微笑。
那是一个炎热的夏日。因为要买钢笔,我不得不骑著自行车向文具店出发。进入了一个小胡同。一滴汗水从刘海滚落,就要滴入眼睛。我抬起了一只手,准备擦擦汗。可是手还没从脸上划过,车子便撞上了一个小石子。还没等我回过神来,我的车子带著我撞上了一个穿著白色连衣裙、吃著冰泣淋的小女孩。小女孩跌倒在地,我的车子歪在一边,我惊恐的从地上爬了起来,看著周围的一切:我的.车子微微变形,小女孩在号啕大哭,白色的连衣裙上已经沾上了泥沙和冰泣淋上的奶油,还有一圈被女孩的哭声所引来的人们。
很久,我缓过神来。明白了――我闯祸了。我忐忑不安的想象后面的事:小女孩的家人蛮横地把我带到了公安局,接著会把我的父母请来。小女孩的家人会向我的父母要医药费、营养费……我不敢再往下想了,只能像一个做错事的孩子,受着旁人的责怪,等待着家长的处罚。
在小学时代,我被称为在班上画画最好的学生,而我的“成名作”却得归功于我的祖母,是她,让我倍受启发。
在一年级时,美术老师在第一节美术课后布置了一个作业:要我们每一个人回去以后画一幅画,画的大意是“一个小偷正在偷别人的钱。”我跃跃欲试,赶忙回家拿出彩笔和纸,在绚丽的笔下出现了一个美女正走在人潮涌动的大街上,随即又像变魔术似地变出了一个相貌丑陋的小偷,他正拿着长长的镊子,小心翼翼地伸向别人的口袋。
我对我笔下的小偷很满意:脏兮兮的脸配上一身脏兮兮的衣服,并用一个“x”代替了他的一只眼睛,另一只眼睛也毫不客气地用铅笔涂上了令人顿生寒意的灰;像针一样的牙齿暴露在外;在右脸有一道明显的疤痕。更可笑的是,那个人居然少了一个耳朵!
太阳的余晖洒在楼台的金叶华上,也照映在祖母的脸庞,使我顿时觉得祖母是那样温柔慈祥,此刻,她正悠闲地坐在躺椅上,手中拿的是我生命中第一幅画作。
出乎意料的是,只见她突然皱起了眉头,问道:“这个人是谁?怎么如此丑陋?”
“他是个小偷!”我解释着。
“可是,”她又问我:“你见过他吗?”
“没有,只是我想象出来的。难道小偷不应该是这样吗?”我很诧异。
祖母顿了顿,又语重心长地对我说道:“可是你没有见过他,你不能凭空想象着一个人。孩子,上帝爱世人,不管每个人犯下了何等罪过,上帝都会以宽容之心来对待。尽管他是一个小偷,但他的心是善良的,如果是这样,你就应该审视他美好的一面。”
我若有所悟,于是,按照祖母的意思,我重新将这个小偷改成了像平常人一样的神情,一样的装扮,一样的外表,一样的心灵。
结果是肯定的。当老师问起我原因的时候,我自信地答道:“每个人都拥有一颗善良的心,我们没有见过他们,但我们可以用像太阳一样的爱心,去照亮他们迷途的心灵,那是比金钱更重要的。”
而如今,我和祖母虽已天各一方,但每每我咀嚼着这席令我终生难忘的话,都会感到我们是那样的近在咫尺。祖母的话启发着我,也像春天里最明媚的阳光,照射在我人生道路之上。
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