第四单元语文作文预习六年级下册(六年级下册第二单元作文预习)

第四单元语文作文预习六年级下册(六年级下册第二单元作文预习)

首页写人更新时间:2024-01-06 00:56:33
第四单元语文作文预习六年级下册(六年级下册第二单元作文预习)

第四单元语文作文预习六年级下册【一】

乡村的夜晚,犹如一幅迷人的风景画分外美丽,十分恬静,令人沉醉其中,我在一个假期里就有深深的体会。

乡村的夜晚,天上铺了一层美丽的面纱,一轮皎洁的弯月在美丽的天空中好像一条小船在大海中游荡,天上一闪一闪的小星星铺在天空,围着皎洁的月亮在跳舞,在一闪一闪地眨着眼睛,好像在邀请我一起去跳舞。田野里,绿油油的秧苗、池塘里亭亭玉立的荷花,仿佛也都被笼罩上了一层银灰色的轻纱。十分美丽。乡村的夜晚,十分恬静。没有人在喧闹,没有气车的喇叭声,没有电视声。从窗户往外看,只能看到几只萤火虫在翩翩起舞,偶尔也可以听到几个小孩子趁大人们睡觉时偷偷地跑出去玩的欢乐声,或是一些勤劳的小蜜蜂还在继续工作地“嗡嗡”声。还可以闻到花朵的香味。回到房间,我躺在床上静静地听着纺织娘唱的催眠曲“织,织,织,织呀!"不时可以闻到花朵的香气中睡着了。从小我就在城市的喧闹声中长大,在工业污染的朦胧和混沌中成长。而在那次假期里乡村让我找到了一份恬静,一片清朗和纯净。

我喜欢乡村,我更喜欢乡村夜晚那种独特的美!

第四单元语文作文预习六年级下册【二】

乡村的夜晚是宁静的。

路边的花呀,草呀,都在徐徐的晚风的抚摸下,安静的睡着了。河边的垂柳取下艳美蝴蝶结,俯下身去,把秀丽的长发垂进潺潺的小河里。调皮的小河也变得安稳了!

乡村的夜晚也是热闹的。

小孩、老人们吃完饭就立刻围坐在村头,小孩坐在一边,老人坐一边。小孩们谈论这一天的新鲜事,老人们谈三国,讲仗义的刘备、阴险的曹操、猛勇的关羽……这些人通常坐到很晚很晚。睡莲眨着眼睛,弯弯的眉毛间还有大滴大滴的露珠,可爱极了。

人们走了,接下来就是鸟兽们的音乐会了。首先登场的是蝈蝈,蝈蝈不停地叫,叫……它不停地用那清脆洪亮的声音向大家宣告自己的存在。接下来是夜莺,夜莺用它那清亮的歌喉迷倒了所有的观众。所以今晚的冠军便是夜莺。

音乐会结束,接下来就轮到了“武会”。螳螂大师表演起了咏春拳,可是会长:老虎却嘲笑到:“敢和我打吗?”,“螳螂急忙说:“今天时候不早了,大家回去休息吧!”

这时,一弯新月已挂在夜空。

第四单元语文作文预习六年级下册【三】

今天,我看了画家华君武先生画的“假文盲”这幅漫画后,深受打击。

这幅漫画上,有个车道,车道上清清楚楚地写着:母子上车处。可是,旁边却站着四位大汉,他们若无其事地站在那儿,有一位弱不经风的妇女抱着孩子则无可奈何地站在一旁,他们也是视而不见。

漫画上的第一位大汉,穿着大皮袄,双手插在腰包里,像一位商人;第二位大汉,穿着军人的大棉袄,戴着军人的棉帽子,很像一位军人;第三位大汉,戴着一副金边眼镜,很像一位有学问的人;第四位大汉,戴着白口罩,穿着白大衣,像一位医生。

他们真的是盲人吗?不是的,他们都是有学问的人,都是知识分子,都是些自私的人。你看,个个都衣着华丽,看上去有学问的人却为了能够上车,而装作假文盲,对牌子上的字视而不见,将一对母子挤到旁边,这种态度让人一看就感到气愤,他们难道就没有为他们的这种行为感到羞愧吗?

虽然这种行为不好,但是在当今的现实生活中是常常会有的。比如:在公共汽车上,有些座位上写着:老·弱·病·残·幼专座等等,但是,那些座位上经常会有一些高大强壮的大汉坐在上边,那些体小病弱的人只好站在一旁。广播里经常说:“请给老人让座。”但是,有些人就装作没有听见,继续坐在那里。在公共场所有的专门立了个牌子,上面写着:请勿吸烟。但有的人还是从包里拿出烟,津津有味地抽了起来……总而来说,这些事真是太多了。

人类啊,快从昏迷中醒过来吧,我们要一起携手,制止假文盲的出现,同时也要提高自己的修养,不去做假文盲,让假文盲永远消失!

第四单元语文作文预习六年级下册【四】

老家的夏夜可真美呀!

美在繁星闪烁的夜空。月亮弯弯的,有时圆圆的,星星在夜空一闪一闪像是在眨眼睛。它们聚得很近,像是在开会,又像是在讲悄悄话。有的站在一边没有去开会,而是鬼鬼祟祟的像是故意不去开会。不一会儿,一颗流星滑过天空,紧接着先是两颗、三颗,后面就成了很多颗。这些流星的速度很快,如果你不及时许愿,它已经飞走了。

美在夜晚的荷塘。当有月亮的时候,月光洒在池塘里,月亮倒影在荷塘里,倒影在水中,美极了!你在那儿待一会,就会听见知了的叫声、青蛙的呱呱声。每当夜幕降临的时候,这里仿佛在开一场音乐会。荷叶挨挨挤挤像一个个碧绿的大圆盘。荷塘周围还有许多花,有君子兰、栀子花、月季和一些叫不上名的花,它们争奇斗艳地绽放,好漂亮啊!

美在捉蟋蟀的乐趣里。为什么这么说呢?因为每天晚上都有小朋友去捉蟋蟀。他们拿着电筒,三个一群,五个一伙,只见他们悄悄拨开草,寻找蟋蟀。计划定好了,只要一找到蟋蟀,就让拿网的两名冲上去,捉住它放入罐子里。如果你找到了蟋蟀而同伴不在身边的话,不要大声呼喊,要安静的等同伴回来,因为很吵的话会惊动蟋蟀。于是他们行动起来,不一会儿就捉了11只蟋蟀,高高兴兴回家了。

我老家的夜真美,让人陶醉,让人忘记悲伤和疲劳!

第四单元语文作文预习六年级下册【五】

漫画是一种具有强烈的讽刺性的图画。每次看完后,我都会忍不住会捧腹大笑起来。而今天看了这幅华君武爷爷的作品《假文盲》后,自己却怎么也笑不出来,不禁掩卷沉思。

图画里画的是一个雪虐风饕的早上,人们个个冷的直打哆嗦,而在候车站台中有四个身强力壮、衣冠楚楚的大男人却把一个娇小的母女挤在了一旁。

站在最前面的像是个做生意的大老板,穿着一件貂皮大衣,光滑而油亮的皮鞋。

站在这位“大老板”后面的像一个军人,头戴棉帽,身穿棉袄。如果他真的是一个军人那么他怎么会忘记“为人们服务”这句话呢?

军人后面是一位年龄大约40岁——50岁之间,他头上戴着鸭舌帽,穿着一件保暖羽绒服,还带着一副眼镜,相似知识分子。可这位又做的怎么样呢?

最后一位戴着口罩,身穿长风衣,显得十分斯文很讲究。

这些人看似都不像没有素质的人,但是站在母子上车处装文盲又能体现出什么呢?而且他们若无其事的样子,面无表情的神态使我越想越气愤!虽然他们不是视力上的文盲,但是他们是心理上的文盲!人们应该纷纷谴责这种行为!

此时雪越下越大,那位母亲开始瑟瑟发抖,那位婴儿睁开了他那大大的、好奇的眼镜心想他们是谁呀?

这幅漫画给了人们很多启示。

其实生活中有许多这样的人,例如,旁边有个垃圾桶,仔细一看,垃圾桶里没有垃圾,垃圾桶外垃圾满地;公园里“禁止踩踏草坪”的标语白纸黑字让人一目了然,但是,小草还是被惨遭毒手!;图书馆里明明写着“静”字但是还有人在那大声喧哗。这些行为都说明什么呢?

人们啊!保留我们中国“尊老爱幼”的传统美德,从我做起,提高素质,让这个世界变得更加美好。

第四单元语文作文预习六年级下册【六】

“文盲”一词,对于我们这个时代来说是非常熟悉的,同时也明白是什么意思。但是在生活中,有一些人却宁愿当“文盲”。今天,我在五年级下册的语文书上看到一幅叫做《假文盲》的漫画,让我陷入了沉思。

画的内容是这样的:在一个寒冷的早上,北风呼啸。在公交车站的站点,立着一个十分醒目的牌子,上面写着“母子上车处”,这五个大字非常的耀眼。而在牌子下面的通道上,却有四个身强体壮,穿着亮丽的大男人在那儿等车。他们一个个面无表情,若无其事的样子,好像并不知道自己应该站在那里。把本享有这项权利的一位抱着婴儿的年轻妇女挤在一旁。

在“母子上车处”等车的四个大男人中,第一个身穿大衣,裤子和鞋都十分讲究;第二个身穿大衣,头戴大棉帽,两手插进兜里;第三个人身穿羽绒服,带着一副眼镜;第四个人身穿一件皮大衣,脚上穿着一双闪闪发光的皮鞋,带着口罩。

“母子上车处”是一个先的位置,这是社会关爱儿童和妇女的良好表现。他们一个个看上去非常的绅士,但他们的内心却丑陋无比。他们根本就不懂得尊老爱幼这个成语的真正的含义。

在社会中,还有许多破坏风气的人,在大街小巷里,有许多垃圾桶,上面都有分类的标志。可是,人们不是把垃圾人在垃圾桶里,而是在垃圾桶旁边、还有,在草地上大多都有“不要践踏草坪”的标语,可人们就当没见,仍旧去践踏草坪,因为他们都是“假文盲”,所以我们不要学他们,要做一个有文化、有素质的人。

第四单元语文作文预习六年级下册【七】

《假文盲》是一幅让人有所思考,有所发现的一幅漫画。

这幅漫画讲的是一个寒风刺骨的冬天,在一处“母子上车处”站着一对母子。过了一会儿,来了一个中年男子站在这对母子的后面,这个中年男子身穿大皮袄、大棉裤和一双皮鞋。他好像没有看到这“母子上车处”的标牌一样。然而又来了三个男人,他们好像以这个中年男子为榜样,站在他后面,硬生生地把这对母子给挤了出来。这位母亲没有说什么,寒风呼呼地吹着她的脸。

看了这幅漫画,我觉得作者华君武非常痛斥这些不讲文明、道德的“假文盲”,才创作这幅漫画的,他们一点都不感到耻辱。

我的感受和华君武爷爷差不多。我为这对母子打抱不平,明明上面写着“母子上车处”,却被四个男人给占去了。在生活中也有这样的假文盲,比如:在图书馆里明明不能大声喧哗,却还是有人在那里大喊大叫,毫无顾忌;在卫生间里明明写着“马桶已坏不能进去”,却还是有人进去上厕所;电梯里明明写着“禁止吸烟”,却还是有人在电梯里吞云吐雾地吸着烟。生活中的“假文盲”事例就发生在我们身边。

还有在图书馆里那些大声喧哗的人只想着方便自己,却忽略别人的感受;在电梯里吸烟的人,你没有想过你吸的二手烟对儿童、老人、孕妇的伤害有多大吗?

你们为什么要做假文盲呢?难道不能做个有文明、有道德的人吗?你们别自私自利了,不要做假文盲了。

这是一幅让人有所思考的漫画,你有没有感悟呢?

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