三年级课文我有一个想法作文

三年级课文我有一个想法作文

首页写人更新时间:2023-11-27 12:10:41
三年级课文我有一个想法作文

三年级课文我有一个想法作文【一】

我们身上穿的`衣服存在三个问题:一是穿两天就会脏,穿久了就会变臭。二是时间长了,衣服就会小了。比如一年级时妈妈给我买的衣服,到现在三年级时就穿不成了。三是我的衣服不能一年四季都穿。夏天的衣服冬天穿就冷,而冬天的衣服夏天穿就热

我有一个奇妙的想法,想发明一种奇妙的衣服。这衣服会根据味道和脏净程度自动清理和除味。并且会随着你身体的体型而自动变化大小,总能调到最舒适的大小形状,最奇妙的是,它还会根据温度自动升温降温,冬天你会觉得很暖和,夏天你会觉得很凉爽。且外观颜色等等,都可以自己选择。也就是说,一件衣服,你可以一年四季无论何时何地都可以穿,还不用害怕很土,可以让你漂漂亮亮的。

同学们,你们觉得我这奇妙想法怎么样?

三年级课文我有一个想法作文【二】

今天的天气阴沉沉的,我看见了路边停着的那一排排整齐的共享单车,有红的,有黄的,还有浅蓝的……五颜六色的共享单车给马路增添了许多添活力,好看极了!同时,共享单车也给我们带来了方便。如果你想去一个不是太远的地方话,打车一趟太贵了,坐地铁的话还要走一段路。这时,我们就可以骑一元钱的共享单车了,又快又便宜。

可是最近我却发现乱停放共享单车的越来越多了:有的停在路中央,有的随意停在道路边,城市道路的两边都被占满了,这样一来就经常会造成交通堵塞;有的停在公共厕所里;有的甚至像把共享单车当成出气简丢进了小河里!这些现象新闻里播出了好几次了,每次看到这种消息,我都感到很气愤:给人们带来方便的共享单车怎么会受到这样的对待呢?我们应该做些什么阻止类似事情发生呢?我辗转反侧思考许久。

对了,我们可以在共享单车上面安装一个监控,每当发现有人正在乱停放或损坏共享单车时,就可以拍下他她的样子,然后找到他她进行惩罚。

这样不但可以保护共享单车,又可以让人们提高警惕,这样不是两全齐美吗?文明使用共享单车这件事应该从我们每一人,关系到整座城市关系到整个社会的文明。我想,如果我们每个人迈出一小步,社会就将迈出一大步。让我们一起创建文明城市吧!

三年级课文我有一个想法作文【三】

最近,我在我们班发现了一个现象,就是教师上课拖堂的问题。

我觉得是因为:我们下课声音太大,教师很烦,我们的效率也很低,所以下课时我们还在上课。

可是这样,下一个教师就又会拖堂了。我有一个想法:我觉得能够让我们的班干部也管管他们,这样就能够让教师不拖堂了。

还有一个烦心事,开学之后教师让买一个记事本用来记作业。

第一天,罗依就拿来了一个有灯的本子,过了几天,又有更多人拿来了更好的本子,我觉得我能够和张蓬生一齐做一个PPT来让大家明白:我们不能浪费,因为有的小学的学生连本子都买不起。

这就是我的想法。

可是我发现:我们不让教师烦,可是别的班也很烦,这时我又有了一个想法,能够告诉别的班的教师让别的班也安静点,这样别的班的教师也不烦,就也不会拖堂了。

这样教师就再也不会拖堂了!

三年级课文我有一个想法作文【四】

最近,我们学校追跑打闹的现象多起来了。我有一个想法:我们能够在学校组建安全小分队宣传安全知识,让大家意识到追跑打闹的危害。

我身边就有追跑打闹的现象。

有一次,当我们在上楼梯时,一堆人冲上去,你追我赶,而这时,一个人突然“急刹车”导致后面的人来不及停,全部摔倒了,从他们痛苦的表情能够看出,他们都受伤了。

有一次,我们数学课代表去搬作业时,好几个人冲出来,把我们手中的作业本撞掉了,乱七八糟地散落了一地,我们这几个数学课代表整理到了上课才回去,而那几个人呢?连一声道歉都没说。

这种情景十分恶劣,所以大家不要追跑打闹,不仅仅在学校,外面也一样。比方说:在学校走廊追跑打闹会摔跤受伤,在楼道追跑打闹会磕到自我,在马路上追跑打闹很可能被车撞到……

我期望,经过宣传小分队向大家宣传有关知识,让大家多一点保护,少一点伤害!

三年级课文我有一个想法作文【五】

这周轮到我们班值周,可是,我们这次做得并不好。

早上我晚到学校,本来应当7点45分到班级门口的,因为路上有两处地方严重堵车。我一边催促爸爸开快点,一边祈祷老天爷让堵车快点结束。可最终还是49分才到班级门口,在管理102班的时候,我心里很是难受。

管完102班后,我回到了自我班级,班级里闹哄哄的,很吵很吵,异常乱,有的在玩,有的在议论,还有的看起来在吵架,我忍不住也和同学们聊了起来,以为此刻是活动时间,跟同学们讲自我摘了什么样的红包,红包里放了多少钱,放了什么东西,还拿出来给同学看,这时,谢教师走了进来,看到我们并没有在朗读“诗歌晨诵集”,而是在互相说话聊天,很是生气,立刻批评了我们。为此,我感到十分内疚。

经过这次值周,我对值周生有了一个新的认识,做一个合格的值周生必须注意这几点:

一、按时到校;

二、管好自我再管别人;

三、管理的时候应当站直,不和同学打闹,不和管理班级的同学讲闲话;

四、回到自我班级后直接坐到自我位置上,开始朗读;

这是我的想法,期望我们下一次值周的时候,能做合格的值周生。

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