下雪了,鹅毛般的大雪迎面扑来,打在我的脸上,我浑然不觉。狂风呼啸,街上空无一人,也没有车,也许是温度太低的缘故,家家户户都关进了门窗,显得毫无生机。这勾起了我五年前的回忆。
那年,也是寒冷的冬天。我因考试名次下滑一个人走在街上。这时,在飘飘的雪花中,我隐约看见了一个老人,穿着一件绿色的军大衣,破旧不堪的一双皮鞋套,一双布满了老茧的手在扫着雪。
我快步向前走去:“雪这么大,休息会吧。”老人说:“孩子,不行啊,如果不扫,就会影响到交通,人们无法正常行走,我已经扫了十年的地,下雪就是命令,我必须去执行。”
老人的回答让我非常感动,而我因为考试的失败,就垂头丧气。而老人却从来没有感到辛苦。从他的身上,我看到了一个人的责任和担当,他们以自己的职责为担当,为我们默默的付出,让我们的城市更加整洁、卫生。
寒风吹过,把我从回忆里拉了出来。我回想起老人,感到无比愧疚。我从那时起,决定去做更好的自己。
雪停了,隐约之中,我又看到了那个老人的.身影。
从那以后,每次下雪天我都会去那条街,可是已经找不到那个老人了。他永远不会被我忘记,我会永远记住他对我的教诲。我会永远记住它,敬佩他。
他,是一个平凡的人,但却又是最引人注目的人。
我还记得他第一次走进教室的模样,手往下垂,背也躬着,与我们大家格格不入,也没有人会注意到他,他就像是空气,从不说话,也没有人提起。
一开始的我并不是很喜欢他,让我印象最深的一次,是有一次老师把他叫到讲台,说些事情,但他的眼神迷离,也不看老师,不知道是听进去了,还是没听进去,而且老师的话还没说完,他却转身就要离开,在别人看来,他似乎有些不耐烦,也让我觉得他没有礼貌,但那又能怎么办呢!
但直到有一天,我才注意到,他其实很认真。那天下课,我转身和旁边的人聊天,眼神无意之间,看到他认真写字的身影。他一个人坐在那儿干什么呢?我想。我走过去一瞧,他用双手紧紧握住手中的笔,和我们拿笔的姿势截然不同,我再看了一眼他的字,我愣住了,他虽然写字的方法不同,但他写出来的字却方方正正,整洁清爽,这超出了我的想象!
我仔细一想,他上课又不说话,就一个人认真的在那里写字,就算是下课他也很少出去,就一个人安静的坐在那儿,一人一书一笔,就这样简简单单,但又却并不简单。我顿时觉悟到,他其实很认真,这就像是一场百米赛跑,有人跑得快,有人跑得慢,他虽然是最后一个,但他却向前努力的,艰难的,迈出自己的一步!
我消除了之前对他所拥有的成见,取而代之的是现在的敬佩。我曾无数次地猜想过,假如我是他的话,我是会进取,还是消极,我不明白,而他却是前者,我也猜想过,如果他在小学时和常人一样,认真学习,那他是和现在一样,还是成绩突飞猛进,我陷入沉思……
他是曹马进,我们班一位平凡但又不平凡的人,他的认真和努力造就了他的不平凡。
他的精神让我崇敬,他的品质让我敬佩。
我们的英语老师Maggie,是个瘦小的中年女人。她的一头黑中掺白的短发,时常因为穿梭于教学楼间而变得有些杂乱。乌黑而明亮的眼睛凹陷下去,她虽长得瘦小,但上课时的声音却意外的洪亮,似乎整层楼都能够听得见。
Maggie要求我们的作业本、练习册必须要认认真真地包好。她一直要求我们用白纸包练习本,再为我们一一贴上“A、B”的标签。班上不少同学认为这是多此一举,暗自抱怨。可一学期下来,其他班同学的本子已是“千疮百孔”,而我们的本子仍是整齐地摞在办公桌上,完好无损。
Maggie要求我们统一记笔记,并自己做示范。因此我们的英语书上向来是写得密密麻麻的一片。我的其他班的几个同学见过书后都不由得倒吸凉气。
每每早晨太阳刚刚升起,灰蓝的天空开始泛白时,Maggie已随着这阳光,急促地踏着小高跟一并来到教室———她的早读总是比其他老师的早一点儿。她从讲台上跳下来,又跳上去,动作很敏捷,领着我们背单词、读课文。因为有她的带领,朗朗的读书宛若潺潺的清泉,从教室中流淌出来,我们也因此受到校领导的表扬。
上完早读课,同学们或是出教室透风,或是在座位上两三个一堆聊天,各自休息去了。而Maggie仍在讲台上一边准备课,一边抽查学生的背书。等上课铃响起,她又将呈现给我们一堂精彩的课。
Maggie常常向我们谈起她的生活,我听说她经常为我们整理语法,改作业一直到深夜,有时甚至一天只睡五个小时。因此她丈夫也经常责怪她。
看着刚刚上完课的Maggie,又捧着一摞资料,匆匆地离去了。那双小高跟鞋踏地发出“嗒嗒嗒”的促而急的声音在长廊中回响,我从心底对她敬佩不已。
“Maggie今天能睡个好觉吗?”
我这样念叨着。
Maggie这样孜孜不倦地授予我们知识。我想,不止我喜爱她,敬佩她。
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