研学之旅作文四年级400字

研学之旅作文四年级400字

首页写人更新时间:2023-11-27 07:49:09
研学之旅作文四年级400字

研学之旅作文四年级400字【一】

湖南是我比较喜欢的一个城市。出发时感到非常的奇妙,路途就这样开始了,匆匆忙忙中度过了一个晚上。

用我奇特的打开方式,开启研学之旅。在我身上发生了很多奇葩的事,虽然很无奈但很开心,快乐。与好朋友,老师,同学度过愉快的时光也是非常荣幸啊!

接下来让我给大家介绍一下吧!话说那里真的好耶(热)呀!我们第一站去了湖南第一师范。湖南第一师范,位于湖南长沙市岳麓区。当年伟大的***曾就读于此,那时学校两层的圆柱、拱顶和庭院完全仿照英国殖民地建筑风格。学校的设备条件都不错,而且优秀的教员们都继承了湖南的学术传统。走进教学楼感受了年代的久远。参观了***曾经学习的地方,也了解了许多***年少时期的故事。第二站张家界国家森林公园面积130平方公里,是中国第一个国家森林公园。张家界国家森林公园可划分为黄石寨、琵琶溪、金鞭溪、鹞子寨、畲刀沟等六个景区。在景点处看到了许多的小猴子也与他们留下了特殊的记忆,没齿难忘呀!在森林里行走,让我近距离感受了大自然的美好。

我们还探访了***的故居,参观了***年少时生活的地方一起回忆了***年少时的美好时光,也学习了***爱读书爱学习不断突破自己的高尚品德。我们在***的塑像前共同朗***的《沁园春·长沙》。

在中国的诗史上,第一个大量描绘自然美,并把对自然美的描绘和对国家和人民的命运的关切结合起来的诗人是屈原。这是中国古典诗歌的一个优良传统。***的诗词继承了这个优良传统。他善于把自然美与社会美融为一体,通过栩栩如生、呼之欲出的自然美的艺术形象,表现出社会美的内容。这首词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆,提出了“谁主沉浮”的问题,抒发了对中华民族前途的乐观主义精神和以天下事为己任的豪情壮志。

这次研学之旅就结束了,体验了本土人民的\'热情,也与别的国家的人们进行了愉快的交流。希望这次研学可以成为我珍贵的回忆。

研学之旅作文四年级400字【二】

寒假里,我们几个同学相约来到了莒县闻名的旅游胜地---浮来山。来参观这里的景色。

刚踏进浮来山,我们就像一群从笼中放飞出来的小鸟一样,飞奔起来。到了集合点我们排着整整齐齐的队伍。一起来到了千年古寺----定林寺,导游姐姐给我们同学介绍了古老的银杏树的历史,这棵银杏树有着4000余年的历史,号称--天下银杏第一树。它树高26。7米,干粗15。7米,8个大人伸展开双臂方能合围。同学们不由得感叹起来,我感到了大自然太神奇了,能长出这么颗参天大树来,除了这里的自然条件,还有它自身顽强的抗逆性。关于这棵古树,还有许多神奇的传说,从古至今,吸引着八方游客前来参观。

参观完银杏树,我们又来到了校经楼。这里是古代文学家刘勰晚年的故居,就在这里,刘勰创作了《文心雕龙》这部名作。至今收藏于我县博物馆里。同学们都认真的听导游讲解这里是。也不时的问导游几个问题。

参观完之后,我们同学由家长陪伴着去爬山。我们大家伙鼓起劲往上爬。在上山的路上,我们遇到了500个罗汉石像,听大人们说,在这个500个罗汉像里能找到和自己一模一样的,我找了半天也没找到。估计我长得不和他们一样。不一会儿我们便爬到了山顶了,站在山顶上,俯视山下,景色真优美啊!以后有时间我还会在来这里参观的!

在这次研学旅途中,我收获了好多知识,也锻炼了身体。这是一次比较有意义的研学,我很开心,也很兴奋。等开学着我会把我的收获一起分享给同学们!

研学之旅作文四年级400字【三】

在假期,我参加了纪中的研学活动。研学期间,我和几个素不相识的伙伴,度过了这快乐的七天的研学之旅。

我和舍友相处得比较愉快。每当我遇到困难时,我的舍友就会帮助我度过重重困难。

每次回到宿舍,都是我们最开心,最疲劳的时候。但是,我们还是要打起精神来洗衣服,晾衣服,收拾明天需要的物品。我深深地体会到了当父母的不易。

我最喜欢的,就是这里的科学动手课了。老师讲解完注意事项后,就让我们按照计划一步一步动手操作。我们的每一次成功,都伴随着欣喜若狂,享受成功的滋味。当我们失败时,老师会耐心地为我们分析原因,帮助我们,直到我们成功为止。

学习了这么久,也是要好好放松一下的。老师为我们特意安排了电影课。但是有一次电脑出故障了,没办法播放电影。不过我们依然很开心,因为老师带着我们“串宿舍”去了。而且,大家也可以做自己想做的事。互相分享零食,玩游戏,看书……那一次,是大家最开心的一次了。

我们还组织了“深夜探宝”活动。游戏规则是:7个同学一组,寻找散落在校园里的“宝藏”。当然,活动范围是有限的,不然是会迷路的。还有攀岩活动,大家都兴致勃勃,跃跃欲试。

在最后一天的晚上,每个同学都收到了一封信。那是父母写给我们的信。很多同学们一边看,一边流泪。说没有哭,谁信呢?自己独立生活的七天,哪个父母会不担心。但是,我和室友们还舍不得分别,却又想回家,真是矛盾。最后,大家还是依依不舍地分别了。

这就是我的研学旅行,一个在喜悦和辛劳中不断雕琢自己、升华自己的研学旅行!老师们、伙伴们,谢谢你们!让我有了一次不一样的体验,使得我更加独立坚强了!

研学之旅作文四年级400字【四】

今天秋高气爽,微风不燥。同学们坐上巴士一路高歌,一路欢笑,一起前往这次实践活动目的地古石龙。

下车后,我们马不停蹄地来到牛奶香皂的制作场地。导游姐姐先同我们示范制作方法:主要原料是皂角、牛奶,辅助材料是橄榄油和蜂蜜。我们一听完讲解,就迫不急待地亲自试验了起来。首先按比例把皂角拿到电子秤上了三百克,然后把一百五十毫升的新鲜水牛奶倒进皂角里混合搅拌均匀,再灌注香皂模具里,再由阿姨放进微波炉加热定型。过了约摸十分钟,阿姨把定型好的牛奶香皂端过来,加上半勺蜂蜜和一勺橄榄油,等它冷冻下来就大功告成了。返程时我们每人带回了一块,那是我们合作努力共同创造的成果。

午饭后的第一项活动便是立蛋了。听完导游姐姐的讲解后,我们都跃跃欲试了。只见旁边的彭天尧屏住呼吸,小心翼翼地终于将蛋立在地上了,他兴奋地喊道朱老师,快快来拍照啊!蛋终于话音还未落,鸡蛋就不争气地应声倒地,气得彭天尧直跺脚,一个劲儿地啊啊直叫,我们都被逗得哈哈大笑起来。

立完蛋后,我们就穿上雨衣,拿上水桶,快步走下池塘捉起了泥鳅。泥鳅的.身体很滑,一不留神,捉在手里的泥鳅就溜走了。为了能捉住泥鳅,我和我们小组同学商议来个分工合作。我帮忙拿水桶,一人负责把泥鳅往我们的方向赶,最后一位同学瞄准目标,一举拿下。就这样十几条泥鳅很快都成了我们的囊中之物了。

捉完泥鳅,我们还去挖红薯、刨土豆我们乐在其中,处处洋溢着欢声笑语。

这次研学之旅不仅让我们收获到了劳动的成果,还体会到了锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦的真意。

研学之旅作文四年级400字【五】

一路上大家叽叽喳喳,车厢里充满了欢声笑语,不一会儿,就到达了浙江音乐学院,走进学院大门,首先映入眼帘的是一块巨大无比的石头,像是从外太空掉下来的一块陨石,大石头是白色的,上面有着一个学院标志图,还刻有黑色的中英文大字:浙江音乐学院;在大石头的后面,有着两幢高大的教学楼,它的形状像是一支双头牙刷,在蓝天白云的掩映下,它显得那么的雄伟壮观,在导游阿姨的带领下,我们走进了教学楼,参观了宽阔的剧场、古老的古琴、庄重肃雅的多款钢琴,还有能敲出响破云天的声音的大鼓,在导游阿姨的讲解中,我知道了李叔同是一位大音乐家,而且李叔同还是丰子恺的音乐老师呢,这可真让我大长见识了呀!

在这次秋游中,最让我兴奋的就是与蜗牛的亲密接触了!我在教学楼外围的墙壁上发现了许多只蜗牛,它们还很小,把小脑袋藏在了宝塔形的小圆壳里,使我惊讶不已,心想:难道小蜗牛怕高,才把头缩进壳里的吗?那它可真是太胆小了吧!我战战兢兢的把手出去,用两个手指头轻轻捏住小蜗牛的壳,把它放进了塑料盒里,我看着它,不一会儿,胆小的`它就把小脑袋胆战心惊地伸了出来,东张西望,这样子真可爱;我又抓了许多只小蜗牛,放入盒内,想要仔细研究一下,看它们会玩什么样的小花招、小把戏来戏弄我,哎哟,这下子可不得了了,它们有的叠汉堡、有的在“赛跑”、还有的想逃出这座又高又大又阴森的“古塔”,可是,它们爬也爬不上来,真是让它们徒劳无功、无能为力啊!它们累了,就依偎在一起,互相亲热地“说着话”、“抱一抱”,它们应该是肚子饿了,肚子一直在咕咕地叫着,于是,我在地上捡了几片叶子放入盒中,它们就蜂拥而上,可怜的是:它们的速度太慢了。看着它们,多么快乐呀!正当我们玩得兴致勃勃的时候,诸葛老师说:“快点整理好东西,准备回去了”!我们只好好怏怏而去。

欢乐的时光总是过得特别快,我们依依不舍地登上了大巴车,结束了美好而又有意义的秋游。

研学之旅作文四年级400字【六】

熬啊熬,终于等到了春游这一天,我们穿着校服,排着整齐的队伍坐上了大巴。

到了目的地,我们一个接一个下车。我们第一个游玩项目是植树,我们五人一个小组,我的任务是去借桶打水,给树苗浇水。我借桶回去时,我的伙伴已经把树种好了,时间配合的刚刚好,把水浇好,我们的任务完成了。

树种好了,我们就该吃饭了,吃好中饭,我们来到了微菜博物馆。这时,门外来了一位白发苍苍的卖糖葫芦的老爷爷,章老师看见同学们一个个流着口水,章老师就请我们吃糖葫芦,这下章老师可要破费了。“谢谢章老师!”同学们异口同声地叫道。我们拿着糖葫芦,走进大门,一道道色彩鲜艳的菜品展现在我眼前,有浑身长满白色毛絮的毛豆腐,包满整颗虾仁的丸子,油亮亮的红烧鱼等等,看着我肚子都饿了。

看完了美食,我们开始放风筝了,不过风筝要自己上色。只见导游手里抱着一大袋子的风筝,我们排好队,按着顺序拿到了自己的风筝。“程皓,我们坐哪画啊?”我拿着画笔问程皓。“坐那里吧!那一块阴。”他立马回答我。“好的。”我们来到树下,给风筝上色。过了五分钟,我们都涂好了各自的风筝,老师带领我们到马路对面的大广场上放风筝。我拿起风筝,一手拿着线,一手拿着风筝,快速跑起来,风筝越来越高。程皓跑过来问:“陶陈健,你风筝怎么飞这么高,我的还没你一半高。”我得意洋洋的回答道:“这是技巧,多放放就会飞得高。”可没过一会,老师就让我们收拾东西准备返程了。

这真是一个难忘的日子,有难忘的种树经历,有难忘的美食,还有最难忘的放风筝的快乐。

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