"假如我又回到了童年,我就要养成专心致志的习惯;有事在手,就决不让任何东西让我分心。我要牢记:优秀的滑冰手从不试图同时滑向两个不同的方向。如果及早养成这种专心致志的\'习惯,它将成为我们生命的一部分。我常听成年人说:"虽然我希望能集中注意听牧师讲道或读书,但往往做不到。"而原因就是年轻时没有养成这种习惯。
假如我现在能重新开始我的生命,我就要更注意记忆力的培养。我要采取一切可能的办法,并且在一切可能的场合,增强记忆力。要正确无误地记住一些东西,在开始阶段的确要作出一番小小的努力;但要不了多久,记忆力本身就会起作用,使记忆成为轻而易举的事,只需及早培养,记忆自会成为一种才能。
每个人的童年都像一个万花筒一样,千变万化,五彩缤纷。今天我采访了一位上个世纪的人——我的爸爸,外号“元部长”,因为他的身边永远有十几个小朋友听他指挥。让我们一起走进他的童年吧!
爸爸的童年里,是没有电子产品的,玩具都是自己造出来的,能练习动手能力,还有成就感,出去玩都是成群结队的。
春天,元部长带领着他的士兵们来到油菜花田,那里香飘十里,金黄一片,对元部长来说,这里可是风水宝地呀!他们拿出事先准备好的瓶子和自己做的捉蜂工具,在这里布局,分工合作,然后拼了命地去抓蜜蜂,抓到的蜜蜂就关到瓶子里,他们有可能会被蜜蜂刺到,不过为了捉到蜜蜂这都不算什么,他们虽然累得气喘吁吁,不过他们的脸上依然带着灿烂的笑容,头上豆大的汗珠流落下来,风一吹,仿佛所有的疲劳都消失了。
夏天,是四季中最炎热的一个季节,相信你们都没有少去游泳。元部长又带领了一大批水军前去打水仗。水清澈见底,跳下去那一瞬间,水花四溅,“扑通,扑通”一个个玩的不亦乐乎。累了,就上岸呗,光溜溜地躺在地上,甭提多开心啦!
秋天,秋高气爽,元部长带着陆军来到田边的水沟沟里。“准备,我们要挖泥鳅咯。”我爸爸大叫一声,便用手开始挖泥鳅了。他们都挖出了经验,选了块潮湿的泥土,又有很多泥鳅洞,所以不一会儿就有了一只泥鳅,接着便有了两只、三只、四只……
冬天,晚饭后,元部长带着所有的伙伴们来到空旷的田野烧火,捉迷藏,他们找一堆树枝,把小的树枝先点燃,接着把一些大一点的树枝放进去,最后等火一燃,光亮的地方就可以玩捉迷藏了。
爸爸的童年是快乐的,虽然没有电子产品,但是他们的童年依然精彩。
新妈妈刚来的一个月当中,盖慧玲总是躲着她。可是新妈妈并不计较,对她很关心。原来破破烂烂的家收拾得井井有条,桌椅板凳一尘不染。盖慧玲几次想喊她“妈妈”可总是喊不出口。
一天,盖慧玲着了凉,呕吐了。身上、地上、都是秽物,气味难闻。新妈妈给她洗衣服,清扫地上的脏物。晚上,专门为她做面汤,亲自喂她。说:“玲玲,快点盖好被子好好睡一觉,捂一捂就好了。”盖慧玲忍不住哭了,搂着新妈妈的脖子,喃喃地叫了一声“妈妈!”
世上只有妈妈好。妈妈又回到了盖慧玲的.身边。她是不幸中的幸运儿,因为她拥有了人间最珍贵的东西——母爱。母爱是无私的,富有牺牲精神的。
假如能够回到童年,我一定还回到从前的老屋里,那幢破旧的土房里装满了我童年所有快乐的时光。
假如能够回到童年,我一定牢牢的记住母亲年轻时的面容,那一定是一张干净纯美和善并常常带有细细汗珠的面孔。最好是带着相机回到童年,也好把母亲年轻的面容记录在我的相机里,那样即使是忘记了,还会拿出来翻看翻看。
假如能够回到童年,我还希望院墙是柳条和高粱杆架的杖子,柳条埋在土里还会长出嫩嫩的绿绿的柳叶,一片片圆圆的豆角叶钻了出来,仿佛是从柳条和高粱杆里长出的耳朵,倾听蝉的歌唱,分享母亲菜园里的芬芳,粉红色的豆角花,是围墙的眼睛,欣赏着蝶儿在园中舞蹈,窥视着园外淘气的孩子们丢掉的泥球和用柳条编的蛐蛐的笼子。
假如能够回到童年,我仍然愿意回到教室里,把曾经逃掉的课补上,乖乖地站在老师面前承认错误,把作业本里鲜红的打着差的错题改过来。能够坐在教室里读书是一件最幸福的事儿。
假如能够回到童年,我仍然愿意和姐姐一起上山,姐姐肩上挑着筐,我一蹦一跳的跟在后面,经过一片郁郁葱葱的小树林,一片一片的小野花,总是绊住我的脚,姐姐就会落我很远很远,走过那片小树林,前面就是长长的看不到尽头的河渠,河水清的能看见白白的沙子和来回游动的小鱼,河两岸的柳树都是成堆成堆的长,长长的柳条在风中摇摆,像舞蹈演员一样,弯下柔柔的腰身,轻歌曼舞。开始打白条了,人们仨一帮俩一伙的来到河岸边,割下长长的柳条去皮,编出各种各样的筐和捞饺子捞饭的漏勺。最吸引我的还是河边的山坡上一片一片的打瓜地。打瓜多好吃呀!黄瓤的、粉瓤的、沙瓤的,总是吃的小肚子圆圆的,才恋恋不舍的回家。
假如能够回到童年,哎!这种曼妙的美好只能存档到记忆里,在岁月的深处,那本时光的日记本里记载了我童年所有的故事和所有的快乐。
爸爸开车送我去学校的路上,给我讲起了他的童年故事:
“小时候了,我家里只有一辆自行车,还要给大人们用,所以,我只好和小伙伴走路上学。那是一条狭窄的山间小路,必须走五六里,才到了学校。下雨的时候就更难走了,要撑着雨伞,穿着雨鞋,走湿滑的烂泥路。有时,雨太大了,风简直要把伞吹翻了,我的衣服给淋湿了,那也要等到放学回家才能换。那路那么难走,我还得按时上学。不过,也有开心的时候,可以到路边的山坡上,酸酸甜甜的野果吃。”
”那时,我很调皮,总喜欢到树上掏鸟窝,抓知了,有时候还和小伙伴们去小溪里摸螺丝,捡蚌壳。常常在平地燃起火堆,把东西放在火里面烤着吃。”
“有一次,我抓了好多泥鳅,高兴得不得了,回家告诉妈妈。妈妈说,你那里是去抓泥鳅,你是去烂泥里打滚,一身的烂泥。”
“星期天,我去放牛,牵着牛儿到草地上,闲得无聊,就坐在牛背上,那牛很听话,不会乱动,只是静静地吃草。”
“放暑假了,我每天要去田里干活,去割稻子,去耘禾,那时,没有收割机,只能靠双手抓着镰刀慢慢割。放了禾把还要打禾把。那时,太阳底下一待就是半天,热得满头大汗,我爸爸问我累不累,我说不累。”
“实际上,大家都很累,但是没人叫苦,因为,每个人都是靠自己生存。“
听了爸爸的话,我明白了爸爸过去的苦,我心想,我现在的学习环境这么好,不努力读书真是可惜了。
假如能够回到童年,我一定牢牢的记住母亲年轻时的面容,那一定是一张干净纯美和善并常常带有细细汗珠的面孔。最好是带着相机回到童年,也好把母亲年轻的面容记录在我的相机里,那样即使是忘记了,还会拿出来翻看翻看。
假如能够回到童年,我还希望院墙是柳条和高粱杆架的杖子,柳条埋在土里还会长出嫩嫩的绿绿的柳叶,一片片圆圆的豆角叶钻了出来,仿佛是从柳条和高粱杆里长出的耳朵,倾听蝉的歌唱,分享母亲菜园里的.芬芳,粉红色的豆角花,是围墙的眼睛,欣赏着蝶儿在园中舞蹈,窥视着园外淘气的孩子们丢掉的泥球和用柳条编的蛐蛐的笼子。
假如能够回到童年,我仍然愿意回到教室里,把曾经逃掉的课补上,乖乖地站在老师面前承认错误,把作业本里鲜红的打着差的错题改过来。能够坐在教室里读书是一件最幸福的事儿。
假如能够回到童年,我仍然愿意和姐姐一起上山,姐姐肩上挑着筐,我一蹦一跳的跟在后面,经过一片郁郁葱葱的小树林,一片一片的小野花,总是绊住我的脚,姐姐就会落我很远很远,走过那片小树林,前面就是长长的看不到尽头的河渠,河水清的能看见白白的沙子和来回游动的小鱼,河两岸的柳树都是成堆成堆的长,长长的柳条在风中摇摆,像舞蹈演员一样,弯下柔柔的腰身,轻歌曼舞。开始打白条了,人们仨一帮俩一伙的来到河岸边,割下长长的柳条去皮,编出各种各样的筐和捞饺子捞饭的漏勺。最吸引我的还是河边的山坡上一片一片的打瓜地。打瓜多好吃呀!黄瓤的、粉瓤的、沙瓤的,总是吃的小肚子圆圆的,才恋恋不舍的回家。
假如能够回到童年,哎!这种曼妙的美好只能存档到记忆里,在岁月的深处,那本时光的本里记载了我童年所有的故事和所有的快乐。
如果再回到童年,我会做事更有毅力,绝不会放弃因为它太难或者麻烦。如果我们想要光明,就必须战胜黑暗。坚持在结果上有时能同天才相比。“只有两种生物,”一个谚语所说;“可以登上金字塔——鹰和蜗牛。”
如果再回到童年,我会养成专心致志的习惯。一旦手头有事,决不让任何事使我分心。我会记住:一个优秀的滑冰手从不试图同时滑向两个方向。如果早早养成专心致志的习惯,它就会成为我们生命的一部分。
我经常听到成年人说:“虽然我希望自己能够集中注意力听课或看书,但我仍然不能做到。”原因在于年轻时没有养成这种习惯。
如果我能重新开始我的生命,我会更加注意培养我的记忆力。我会尽一切可能的方法,在每一个可能的场合,去强化我的记忆力。起初确实需要不少的努力去记住东西,但是很快记忆本身就会起作用,使它不太困难。只要及早培养,记忆自会成为一种才能。
如果再回到童年,我会培养勇气。一位明智的.作家曾说:“世界上没有什么比勇气温文尔雅,也没有什么比怯懦更残酷无情”。我们常常过多的自寻烦恼,杞人忧天。对恐惧的害怕超过了恐惧本身。凡事都有危险,但震惊往往能克服最严重的危险。勇敢面对各种命运,你就不会对伤害恐惧。
如果再回到童年,我会找寻生活中快乐的一面。生活像一面镜子:如果你对它笑,它也会对你笑;但如果你朝它皱眉,用怀疑的眼光看待它,它也对你报以同样的表情。内心的阳光不仅温暖自己的心,同时也能够温暖周围人的心。
谁拒爱于门外,也将被爱拒之门外。
如果再回到童年,我会经常养成说“不”的习惯。一个少年要能挺直腰杆,拒绝做不值得的事,就因为这事不值得做。我可以写上好几页,谈谈早期培养这一点的重要性。
如果再回到童年,我会要求自己对自己的同伴和朋友更加有礼貌,对陌生人亦如此。在坎坷的人生道路上,那最细小的礼貌就如同漫长的冬季为我们歌唱的小鸟,使得冰天雪地的严冬变得较易忍受。最后,如果再回到童年,我会更努力的让他人快乐,而不是努力的让自己去快乐,仿佛这是人生的唯一目标。
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