孩子感恩的作文家长怎样回复【一】
周六上午，观看了人大附中王金战老师的讲座《怎么让每个孩子都爱上学习》。通过王老师的讲座，我收获很多，也感触很多。
正如王老师所讲的，不需要任何培训，不需要任何资格证书门槛就能成为家长的我们，在孩子的教育上往往会陷于一种误区。我们总是用一种自己模拟的标准去要求孩子，我们看中的永远是孩子的成绩，而忽略了孩子的感受和兴趣。“望子成龙，望女成凤”的功利心态，使我们唯恐孩子落在后面，于是不停地为孩子报班，不停地催促他们学习、学习、再学习。我们忽略了孩子的愿望和爱好。正如王老师所讲的，培养孩子的兴趣，不仅是孩子身心健康成长的关键，也是孩子学习进步的重要保障。作为家长，我们要努力让孩子感到学习是一种快乐，而不是一种负担。在学习中，孩子会因为喜欢而投入，也会因为投入而更加专注和高效。孩子学习的兴趣化培养，作为家长我感觉，首先要努力提高自己的学习以适应孩子。去了解孩子的内心，了解孩子所学的内容，随时为孩子释疑解惑，让他们感到家长和他们在一起。不让他们因为困惑而迷茫，失去信心。更重要的是帮助他们逐步建立起独立思考的勇气和信心，并及时分享他们成功所带来的快乐和喜悦，让成就感和荣誉感成为他们不断前行的动力。
我对王老师的讲座感触颇深的另一点就是“聪明的孩子是夸出来的”。王老师说，我们不要总拿孩子与强的孩子比，把孩子说的一无是处，而是要用欣赏的眼光去发现孩子的优点。孩子特别在乎家长的评价和情绪。学习是一个厚积而薄发的过程。学习的提高需要循序渐进层层铺垫逐步实现的。我们不要期望孩子每天都能进步多少，只要孩子学会了坚持，懂得了努力，春天播下的种子，秋天时节迎接他们的必将是丰收的喜悦。我们要学着去尊重孩子，尊重他们的兴趣和爱好，尊重他们的感受和自尊。他们的点滴进步我们都不要吝啬我们的赞扬和鼓励。在认可中让他们找到自信和力量。同时也要让他们感到自己存在的意义和价值，让他们感到自身的努力和进步对家长来说是多么的有意义。
我感觉要让孩子爱上学习，首先家长自己要先爱上学习，孩子身边最近的言传身教，无疑对他们来说是最深刻、最重要的。为了孩子的未来，让我们和孩子一起努力，一起成长吧。只有今天的勇于付出，我们才能奢望明天的丰收和希望。
孩子感恩的作文家长怎样回复【二】
亲爱的儿子：
初看你的信，一个感觉：惊喜，作为一篇文章，儿子写得很好，无论是言语的表达，还是信中对爸爸妈妈真真切切的感激之情都让我们感动，儿子真棒！再仔细品味你的信，感动之余也有些歉疚，这封信是跟爸爸妈妈一次很好的沟通，让我们明白了儿子在想什么？需要什么？爸爸妈妈有那些不对之处·······儿子长大了，懂事了，有自己的想法和思想了，真好！
在此，妈妈借这个机会，也想跟儿子来一次彻底的大交心，妈妈眼中的你是什么样子？也让儿子知道妈妈在想什么？妈妈眼中：你是个优秀的孩子，你有很多优点： 心地善良，待人诚恳，学习上进，爱好广泛，对班集体的事情很上心……你的优点太多太多·······
儿子，知道吗？这么多年来，你的活泼可爱，你的乖巧懂事带给了爸爸妈妈、爷爷奶奶多少的欢乐，那是谁也无法代替的欢乐。尤其是爸爸在外地， 你在奶奶那边或者在学校里，妈妈一个人在家时，到了晚上，你都要给妈妈打电话聊聊天，你想让妈妈一个人在家不那么孤单寂寞。所以，妈妈要谢谢你，我的.乖乖，你是个很懂事、很孝顺的孩子，这让妈妈很欣慰！很快乐！
“可伶天下父母心”，你明白这句话的含义的，妈妈希望儿子更加优秀，长大之后成为国家栋梁之材，所以你要理解妈妈的良苦用心哟，要想成为优秀的孩子，学习成绩一定要好的，以前老师说过你上课有时不够专心哟，好好上课太重要了，儿子你懂的，妈妈说过它的重要性，你一定要专心听讲，不要分心，不要开小差，更不能和同学说话的，一定要改正过来，你能改正这个缺点吗？妈妈拭目以待哟！
还有一个问题，妈妈有时问你话，你半天不回答，有时是心不在焉，有时是赌气，有时可能真不知怎么回答，于是你选择沉默，可妈妈着急了，不知道你究竟在想什么？不知道你为什么不回答？出于礼貌你也得回话对吧，所以妈妈希望问你话时，你想什么就大胆说出来，说错了妈妈也不会怪你，再说你不说出来，我怎么知道你在想什么呢，我会乱猜，一方面会误会你，另一方面我总问你，你却一直沉默，妈妈一着急，就只有生气甚至施展“狮吼功”了。所以妈妈发脾气，你还是有责任的哟。呵呵，当然妈妈发脾气这主要是妈妈的错，我脾气不好，性子急，所以着急了就要吼人，是妈妈不对，我会尽量注意的，但你要配合哟，不要惹妈妈“发功”哟！
知道吗？儿子，无论与谁相处都要善于交流，你都要多说话，心里想说什么要说出来，不要总是沉默，要多沟通，长大以后你的生活、工作中也必须与人相处，沟通更重要，我喜欢我的儿子很开朗、爱说，话多，跟谁都很容易相处，如果和妈妈这样性格、脾气不好的人你都能很好的交流，那将来你绝对是个善于交流的优秀人才。
另外，关于大一点的我都要求你考上前三名的问题，儿子有意见了，你说有很大的压力，这次正式给我提出来了，很好！现在妈妈已经意识到这个问题了，名次不是衡量我儿成绩的唯一标准，关键是你平时的基础必须很扎实，综合历次考试成绩很稳定就好，妈妈以前的观念有些偏激，平常儿子没跟妈妈说过这个问题，这次说出来，我才知道你很反感我的这个要求，妈妈会纠正自己错误的观念，所以你想什么一定要说出来哟，不然我以为你赞同我的想法呢，呵呵，这次跟妈妈书信交流不就有收获了吗？这就是多沟通多交流的好处哟！
儿子，关于信中写给爸爸的内容，爸爸已经看过了，但爸爸在外地出差，不能亲自给儿子回信，委托妈妈代劳了，爸爸说，先要谢谢儿子对爸爸的关心，你提的意见也很好，爸爸的烟酒瘾是有点大，现在工作忙加上儿子的意见，爸爸不好意思了，烟酒已少了很多，请儿子放心！还有打牌的事情，儿子误会了，前些日子你看爸爸打牌时间多一点，那段时间都是自家亲人邀约，加上那时工作不忙，玩得多一点，平常几乎没玩，总得来说爸爸打牌很少的，万不得已偶尔才玩一下的，所以也请儿子放心！
儿子，妈妈是不是说得太多了，你有时也嫌妈妈唠叨，那妈妈就聊到这里，留点以后再说好吗？
最后，妈妈祝愿我的乖儿子永远阳光帅气！永远开心快乐！永远上进优秀！
孩子感恩的作文家长怎样回复【三】
今天早上，陪同侄女观看了山东农科频道播出的由中大附属中学王金战老师主讲的《怎样让每个孩子都爱上学习》，让孩子爱上学习是每个家长的愿望，所以抱着学习的态度，认真地观看了王金战老师的讲座，并详细地做了记录。真的是受益匪浅，作为家长，觉得惭愧，还留给了自己更多的反思。
正如王老师所讲的，不需要任何培训，不需要任何资格证书门槛就能成为家长的我们，在孩子的教育上往往会陷于一种误区。我们总是用一种自己模拟的标准去要求孩子，我们看中的永远是孩子的成绩，而忽略了孩子的感受和兴趣。“望子成龙，盼女成凤”的功利心态，使我们唯恐孩子落在后面，于是不停地为孩子报班，不停地催促他们学习、学习、再学习。但我们却忽略了孩子的愿望和爱好。正如王老师所讲的，培养孩子的兴趣，不仅是孩子身心健康成长的关键，也是孩子学习进步的重要保障。作为家长，我们要努力让孩子感到学习是一种快乐，而不是一种负担，这样才会引起孩子学习的兴趣。在学习中，孩子会因为喜欢而投入，也会因为投入而更加专注和高效。有些家长只关注孩子的考试成绩，很少关注学生学习过程中的感受和体验，当家长的会不自觉的把自己的意愿强加于孩子身上，逐渐地让孩子当学习成了痛苦可怕的事情，把学习当成受罪。这样对孩子反而不好。听了王老师讲的怎样提高孩子的成绩，我总结了两点，一是预习、复习，反复巩固老师讲的基础知识，多看课外阅读，有助加强理解能力。二是自身的\'心理问题，对自己没信心或是越想考好越害怕，成绩就越不好，心理负担重。这些都会导致不爱学习，成绩上不去，所以必须克服。在今后的学习中，作为家长，我相信，只要认真去做教育的有心家长，就一定能让孩子幸福地享受学习，从而爱上学习，轻松考试。
我们都曾有过这样的经验：如果作自己感兴趣的事，时间就会过得飞快而愉快。美国麻省理工学院媒体实验室文化研究小组负责人米哈里提到，如果人从小就能够体到为兴趣而忘我的滋味，就会感到十分快乐，并一直主动寻找这种乐趣。因此，让孩子从爱好出发，如让喜欢解数学题的孩子多做有挑战性的问题，让喜欢画画的孩子多在纸上涂鸦，这样能激发他们的忘我精神和征服欲。久而久之，他们便会主动去体味这种感觉了。
我影响最深的是那个女孩，她以前是第一名，但因为压力太大，于是慢慢倒退成了第三十多名。听了王老师对她最近考试的要求——考第二十八名，就笑了，对老师说要求这么低，她一直都想当前十名。这就是病因所在啊，她的压力太大了，导致太紧张了，才考不好的。考试不能紧张，心理负担不能太重，更不要好高骛远，要给自己加油，定一个能够实现的计划、目标。不能和别人比，只要自己努力了，就可以了。
对于我们家长来说，教育一门学问。我们是孩子的第一任老师，也是终生的老师，家长的作用是至关重要的，也是任何人无法取代的。作为没有经过任何培训，没有任何资格证书就能成为家长的我们，更需要不断地学习。我感觉要让孩子爱上学习，首先家长自己要先爱上学习，孩子身边最近的言传身教，无疑对他们来说是最深刻、最重要的。为了孩子的未来，让我们和孩子一起努力，一起成长吧。只有今天的勇于付出，我们才能奢望明天的丰收和希望。我们要学着去尊重孩子，尊重他们的兴趣和爱好，尊重他们的感受和自尊。他们的点滴进步我们都不要吝啬我们的赞扬和鼓励。在认可中让他们找到自信和力量。同时也要让他们感到自己存在的意义和价值，让他们感到自身的努力和进步对家长来说是多么的有意义。一旦发现孩子的优点，进步，及时表扬。我们不防也试试。
会爱才是真爱，不会爱就是伤害！
孩子感恩的作文家长怎样回复【四】
正如王老师所讲的，不需要任何培训，不需要任何资格证书门槛就能成为家长的我们，在孩子的教育上往往会陷于一种误区。我们总是用一种自己模拟的标准去要求孩子，我们看中的永远是孩子的成绩，而忽略了孩子的感受和兴趣。
“望子成龙，望女成凤”的功利心态，使我们唯恐孩子落在后面，于是不停地为孩子报班，不停地催促他们学习、学习、再学习。我们忽略了孩子的愿望和爱好。正如王老师所讲的，培养孩子的兴趣，不仅是孩子身心健康成长的关键，也是孩子学习进步的重要保障。
作为家长，我们要努力让孩子感到学习是一种快乐，而不是一种负担。在学习中，孩子会因为喜欢而投入，也会因为投入而更加专注和高效。孩子学习的兴趣化培养，作为家长我感觉，首先要努力提高自己的学习以适应孩子。去了解孩子的内心，了解孩子所学的内容，随时为孩子释疑解惑，让他们感到家长和他们在一起。不让他们因为困惑而迷茫，失去信心。更重要的是帮助他们逐步建立起独立思考的勇气和信心，并及时分享他们成功所带来的快乐和喜悦，让成就感和荣誉感成为他们不断前行的动力。
我对王老师的讲座感触颇深的另一点就是“聪明的孩子是夸出来的”。
王老师说，我们不要总拿孩子与强的孩子比，把孩子说的一无是处，而是要用欣赏的眼光去发现孩子的优点。孩子特别在乎家长的评价和情绪。学习是一个厚积而薄发的过程。学习的提高需要循序渐进层层铺垫逐步实现的。
我们不要期望孩子每天都能进步多少，只要孩子学会了坚持，懂得了努力，春天播下的种子，秋天时节迎接他们的必将是丰收的喜悦。
我们要学着去尊重孩子，尊重他们的兴趣和爱好，尊重他们的感受和自尊。他们的点滴进步我们都不要吝啬我们的赞扬和鼓励。在认可中让他们找到自信和力量。同时也要让他们感到自己存在的意义和价值，让他们感到自身的努力和进步对家长来说是多么的有意义。
