学校及有关部门应切实加强对学生的人生观、价值观和择业观教育,帮助学生解决择业思想矛盾,引导他们改变以往不正确的“三大”“三个一点”的择业观念,树立正确的择业观念。贫困大学生应该着眼于能够发挥自身才华,能对社会有益的工作,国家早已开始实施西部大开发战略,各省市自治区近几年开始的大学生村官计划,均给大学生就业带来新的机遇。各类专业人才的匮乏为祖国西部、各基层地区的`开发和发展造成了极大的阻碍,那里正需要我们的大学毕业生去发挥自己的聪明才智。同时,还应当明确大学生成长的价值必须符合社会发展的需要。贫困大学生要树立远大理想,树立国家利益和人民利益高于一切的思想,把个人需要与社会需求紧密地结合起来,自觉地服从社会的需要,到国家最需要的地方去建功立业;要学会正确地看待社会主流和阴暗面,全面认识和理解就业政策、就业形势,明确自身定位,积极参与到社会竞争中,从而实现真正的人生价值。
造成贫困大学生就业难的原因的有以下几方面:
学习是为了让人在未来能够拥有一技之长,并且学以致用。只是单纯的“学”是没有效果的。只是为了考试得高分或应付家长、老师而读出来的东西是无法永远记住。在未来,人们必定会淡忘现在所学的东西,那岂不是徒劳无功、白费力气吗?;学习对未来真的有帮助吗?这是许多学生常常会说的话。当然,人是会进化的,在未来必定会有多的知识,而我们现在所学的东西已经是常识了,就连三岁小孩懂的东西,现在不将这些所谓的“基础”搞懂,那更待何时?学习就是如此,不断的进步,并且无时无刻环绕于人们的身边。那么就把这些事物当成一种乐趣进而了解它吧!
人只要是自己感兴趣的事物,必定会对其付出相对价值得努力。既然如此,何不将这样的力量用在学习上呢?空有兴趣是没有用的。就好像一个喜欢篮球的人,每天在家里看篮球比赛,但却连运球都不会。那样只会造成伤害,一点帮助都没有。若能将兴趣衍生为一种能力,才会对人生有所帮助。一个能够为自己获利的\'兴趣才称得上真正的兴趣。
学业与兴趣常会是人们认 为完全扯不上关系的两回事。在几百年前,有许多现今非常知名的画家的家庭认为绘画是没有用处的,然而他们依然坚信自己的信念,不断学习作画技巧,并且绘制 出作品,造就现今世上许多知名的画作。透过学习,让兴趣成为提供生活所需事物的一部分,藉此让人生更美满。
学生只是单纯地进行学习远远不够的,教师在进行英语教学的过程中应该积极引导学生进行问题的思考,这样不但能够培养学生积极动脑和主动学习的能力,还可以激发学生对于英语学习的热情。除此之外,教师还应该积极的引导学生进行问题的交流和互动,可以将学生分成不同的小组,以小组为单位进行问题的讨论,然后再进行小组之间的讨论,这样不但能够培养学生的表达能力,而且还可以调动学生的积极性。教师慢慢引导学生对所学知识进行问题的发现,然后进行相互的\'探讨,并且对于表现最好的小组进行相应的奖励,这样也能够充分调动起学生学习英语的热情。
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