“我”到了地球上,进了学校结交了许多新的朋友。有一次,学校要组织我们班去月球探险,当然“我”也去了,可是到了月球上,我们要开飘车去外面观看宇宙的壮观景色,我的好朋友非常着急,他想第一个出去,可是飘车的门却打不开了,他只能打碎玻璃,往出钻,可是那些碎玻璃把他的宇航服给划破了,他差点在外面上冻死,幸好我发现他,以最快的速度告诉了老师,把他送回地球上进行医治,我那个好朋友真是福大命大,居然因祸得福,变成了千里眼,我真羡慕他。
还有一次,我们在野外探险时迷了路,误入了外星人的飞碟,被它们抓走了,我们被送到了外星人的“学校”,那里的老师教的不是汉语,而是鸟语,我们为了逃跑只得学习鸟语,学会了以后,经过和“学校”里的其他同学们交谈后,我们知道了,这里的一万多个孩子都是被挟持来的。我们清楚的知道,想从这里逃走,必须要找到外星人的飞碟!我们就让那位有“千里眼”的同学去看一看,他发现了足球场上的“绿警”很多,我们断定,藏飞碟的地方一定在那里,我们就冒险去那里寻找飞碟的藏身之处,“我”变成一只小苍蝇飞去那里,到了那里,我发现足球场的.旁边有一个仓库,我猜想飞碟一定在那里。“我”又变成一只小蚂蚁,在仓库周围爬,寻找可以开启仓库的办法,我细心观察,发现有一个用肉眼看不见的小孔,“我”便钻了进去,我变回原来的样子,一看,啊,仓库里到处都是飞碟,我便想启动一台,可是机器打出“不行”的字样,我想是不是说鸟语飞碟才能启动,于是我说了一个意思是“开启”鸟语单词,飞碟便有了启动的声音,我急忙按动“自动控制导航系统”这个按钮,飞碟起飞了,冲破仓库的门,来到了“学校”让同学们上了飞碟,飞碟把我们救回了地球……
包包跑呀跑呀!它看到前面有一条小河,于是它就想:我好多天没洗澡了,我上小河里洗洗澡吧!洗完澡以后,包包出来的时候,发现它身上还有三滴水,于是它就变身了,变成了水泡的“泡”。
这时包包又跑了起来,它跑呀跑呀,看见前面有一团火,包包这时加快速度往前跑,跑到那一团火的右面,这时它就大变身,变成了大炮的“炮”。
于是包包又跑了起来,包包觉得它饿了,它看到前面有许多食物,包包又飞跑了起来,包包跑到了食物的.旁边,就大吃起来,突然包包在吃东西的时候,又变声了,变成了吃饱的“饱”。
最后包包又跑了起来,包包觉得热了,它看到路边有许多的草,然后包包就拔起了一些草,包包用草做了个草帽,它把草帽带到头上,包包又变身了,变成了荷花苞的“苞”。
这时我发现生活中的生字都像“包”来变身,这个世界该多神奇呀!
假如我会变身,我会变成各种各样的东西,下面,就由我来介绍一下吧。
假如我会变身,我会变成一个大富翁,把钱都捐给一些山区的小朋友和非洲的小朋友们,让他们有钱读书、买书。
假如我会变身,我会变成一片荷叶,为水下的小鱼、小虾……遮风挡雨,遮太阳。让它们在水下欢快地玩,让它们不会有烦恼。
假如我会变身,我会变成一片云朵,在天上为地下的人们遮太阳,为在田地里干活的农民伯伯送去阴凉。
假如我会变,我会变成一位管理全世界的领导。让一些战争国家停止战争,让他们过上幸福的生活,变成一个安全的国家。
假如我会变身,我会给人们带来无穷的笑声、无比的欢乐。
如果我能转型,我想成为一个善良的女巫。我戴着一顶粉红色的女巫帽,穿着一件红色的连衣裙。我有一把神奇的扫帚,可以带我走遍世界。我还有一根魔杖,力量无穷,可以用来帮助别人。
我想先飞到非洲,给饥饿的人们无限的食物,让他们永远不要挨饿。
我会飞向沙漠,轻轻挥动我的魔杖,在那里种植花草树木,让它生机勃勃。我也想改造成高层建筑,这样人们就可以搬到沙漠里生活工作了。
我要飞到城里,让流落街头的乞丐有个家,有钱,不用挨饿,穿一身到处都是洞的薄衣服,日夜睡在冰冷的地板上。
我也想飞到山区让没钱上学但渴望上学的孩子进入校园,学习知识。我也想用魔杖为他们制作很多课外书,让他们学到更多的知识。
但是,这些幻想是很难实现的,我还是走出来吧!我应该更加勤奋好学,用自己真正的天赋和实际行动去帮助别人。
影片中的一个小小片段给我留下了很深的印象,就是在一家幼儿园来,一群坏人进行枪劫时,小朋友们都不害怕,而且还向坏人索要面具,要当坏人,记者对孩子们进行采访的时候,小孩子还说打劫的人很酷。这不有的让人心寒,这么小小的年纪就想当坏人,可见当今的社会环境和各种不良行为对孩子造成的负面影响相当严重!!可能是由于目前电视剧、电影的娱乐节目中坏人的外貌特征越来越好看,甚至“很有型”“很酷”,得到了小朋友的`青睐,小朋友们就自动模仿起来。
从中也可以看出,家长对小朋友的引导还做得不到位,没有在小朋友看娱乐节目的时候做出正确的指导,更可能根本就由于没有时间,没有陪同着孩子看电视,更别说做出指导了。可见父母对孩子健康成长的影响是非常大的。
影片中也提到了抢劫者的头儿由于小时候受到强势者的欺辱,在玩扮演超人的游戏中,一直都不能扮演超人,只能扮演“怪兽”,受到“超人”的拳打脚踢,于是他非常痛恨超人,痛恨正义,这才当上了坏人。我认为社会环境对孩子健康成长的影响也是很大的,而且,我认为,媒体单方面地宣传正义这种抽象的行为,却忘了对孩子们解释具体的不正义,孩子们根本无法分辨什么是正义和邪恶,就可能会单纯的认为“超人”就是正义,“怪兽”就是邪恶,无论他们所做的事情是否真的符合道德要求。
对于小朋友的教育,我们做的不够好,做的不到位,寻找教育好下一代的最有效方案还是任重而道远。
每一个人都想拥有童话故事里魔法师的魔法,我也不例外。假如我拥有魔法,我想变成很多东西——我想变成无所不能的孙悟空、变成一支神奇的铅笔、变成一本无所不知的书……
假如我可以变身,我要变成无所不能的孙悟空。我会摘下我的一根毫毛,然后对它轻轻一吹——啊!草地变得更绿了,花朵变得更鲜艳了,小河变得更清澈了,连树上的鸟儿都变得欢快了许多。
假如我可以变身,我要变成一支神奇的铅笔。我能教小朋友们写字,让孩子们把字写得又端正又漂亮,我还能在一张张洁白如雪的纸上扭动我婀娜多姿的身体,完成一幅幅美丽的画卷。
假如我可以变身,我要变成一本无所不知书。我会告诉小朋友们,天上的星星到底有多少颗,恐龙到底是怎么灭绝的,地球离月亮到底有多远的距离……
假如我会变身,那该有多好啊!我不仅能让世界变得更加美好,还能帮助天下的小朋友们获得更多宝贵的.知识!
星期日时,大雄家突然有个长得圆滚滚的客人来拜访。这时妈妈赶紧命令大雄去准备糕点来招待客人。而大雄是个偷懒的小鬼,一听到这便马上冲往楼上想要找小叮当代替他去。但他一看却发现小叮当竟然不在,倒是地上有一个正方形的盒子,里面放着包罗万象、五花八门的各种样式的饼干,大雄看着看着,不禁流下了口水,还拿了一个猫咪样式的饼干偷吃了一块。接下来便把这盘饼干拿去招待客人吃,但大雄妈妈看到他竟然拿饼干招待客人,便气沖沖命令大雄再去买正式的糕点。
大雄到了糕点店,便选了一个漂亮的蛋糕,当他伸出手要付钱时,老板的表情却突然像受到惊吓一般,眼睛转得像摩天轮,而嘴巴则像是要把大雄吞下去般,张得大大的,大雄以为老板精神病发作,理也不理便冲了回去。路途中经过服饰店,在玻璃中看到自己的倒影,竟然是只猫的.样子,受到惊吓的大雄马上跑去找小叮当求救,小叮当说:“我也没办法,但这效力只有五分钟,一下就过了。”五分钟后大雄变回原样,但他突然想到,他把饼干拿给客人吃了,想到这,他们便急急忙忙的跑回去了。
等他们回到家时发现已来不及了,客人已经吃了四块。当第一个马饼干作用要发作时,大雄便请客人去厕所;接着第二个鸡饼干要发作时,大雄则借口有电话要找客人,引开他;到了第三个猩猩饼干要发作时,大雄没办法了,只好赶紧跑到妈妈面前挡住客人;惊险的过了三关后,客人终于要回家了,但却还有一个饼干效用没发作,大雄想要拦住他,但他坚持要走,结果就在路上变成青蛙了,幸好没人发现。
后来大雄被妈妈生气的赶了出去,因为他们实在太没礼貌了。但这时刚好爸爸回来便替他们求情。但一进家门,爸爸就晕倒了,为什么呢?因为妈妈也吃了饼干,变成兔子了。
如果生活中真的有变身饼,那我要变成一只可爱的小鸟,因为这样我就可以自由自在,无拘无束,这样多棒啊!
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