五年级时,学校组织了春游活动。这次春游的地点是尚湖。尚湖是座落在虞山脚下的'一颗明珠。
来到尚湖门口,一座巨大的姜太公石像映入我们的眼帘。他双腿盘曲,席地而坐,手里握着一根又细又长的鱼竿,正闭着眼睛,悠闲自得地钓着鱼,大概是因为我们的到来,把他要钓的鱼都吓跑了。
沿着青翠欲滴的树丛,我们来到了牡丹园。正直四月,牡丹都在竞相开放,这儿一丛,那儿一簇,数不胜数。这些牡丹不仅数量繁多,形态也是各不相同:有的向游客们露出了笑容;有的摇晃着身体,好像在向游客们展示着自己的才艺;有的低垂着脑袋,若有所思,一会儿又抬起头来,似乎已经茅塞顿开,恍然大悟。这些牡丹由于自身的雍容华贵,所以深得游人的喜爱。
一路嬉笑来到了人工瀑布旁。虽说是人工的,但一点也不比自然形成的逊色,只见一道道瀑布奔涌而下,溅起了无数的水花,像一个个顽皮的孩子,在和游客戏水。游客也很乐意与它们玩耍和拍照留念。
最后,我们来到出口处,与惟妙惟肖的姜太公石像,形态各异的牡丹,还有顽皮烂漫的水花做了最后的道别。然后,乘上汽车依依不舍地离开了这个人杰地灵的风水宝地:尚湖。
【例句】
5.He spent 4 hours in doing his homework yesterday.
It took him 4 hours his homework yesterday.
6.It seems that they like pop music.
They to like pop music.
【正确答案】5.to do6.seem
【规律分析】这部分要求了解代词it在句子中的各种用法。it在英语中是个相当活跃的.代词,它可以作形式主语、形式宾语和引导强调句等。
【例句】
13.Don’t forget to bring your book!
to bring your book!
14.My mother is not in/at home.
My mother is.
【正确答案】13.Remember14.out
【规律分析】这部分要求掌握一些基本的反义词,然后通过否定反义词的方法达到肯定的目的。
【例句】
9.He spent 20 dollars buying this book.
He20 dollars this book.
10.She does well in English.
She is English.
【正确答案】9.paid.。.for10.good at
【规律分析】这部分考查同义词或词组的替换。有些词虽然意义相近或相同,但往往在用法和结构搭配上有区别,考生应尤其注意。
【例句】
17.The teacher told us to be careful when we did our exam.
The teacher told us to do our exam.
【正确答案】17.carefully
【规律分析】这部分要求考生掌握一些基本的构词法。词汇学习中构词法是最重要的方法之一。通过加前缀或后缀的方法可使一个词改变词义或词性。考生应能根据句型,将某个词语变为所需要的形式。
N 主从复合句与并列句的相互转换
【例句】
18.Hurry or you will be late for school.
you don’t hurry, you will be late for school.
N 从句与从句的相互转换
【例句】
19.He came only after the meeting was over.
He didn’t comethe meeting was over.
N 从句和不定式的转换
【例句】
20.The box is so heavy that I can’t lift it.
The box isheavy for melift.
【正确答案】18.If 19.until20.too……to…….
【规律分析】这部分要求考生了解常见复合句的主句与从句间的关系,掌握复合句从句引导词的用法以及一些起连接作用的词组的用法。
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