我有一个调皮的弟弟,他可是我们家出了名的“破坏大王。
他长的不高不矮,全身胖乎乎的,一头乌黑发亮的头发,一双黑乌乌的大眼睛炯炯有神,有个挺拔、秀美的鼻子,两旁是红彤彤的脸蛋儿,像两个大苹果,嘴巴齿白唇红,看起来很老实。
别看他表面上很老实,可“暗藏玄机是个十足的“破坏大王。有一次,小弟弟突然闯进我的房间,东望望,西望望,好像是再找什么东西,过了一会儿,小弟弟的目光停在了我的“乐高飞龙上。他冲了过去,刚想抓住,可是被我挡住了,他可怜巴巴的望着我,对我说:“哥哥,你就给我玩一会儿吧,就一会儿,我不会弄坏的。我心想给他玩儿,不可能,之前他也是这么说的,最后还不是弄坏了。
接着,我无情的拒绝了他,他一听我不给他玩,“哇的一声就哭了起来了,看见他哭,我也开始着急了,给他玩儿,他一定会弄坏的,不给他玩儿,妈妈一定会指责我的,真是进退两难,我思考了一下,决定賭一把,把“乐高给他玩一会儿。我对他说“:你小心点玩,别弄坏了哈。他信誓旦旦拍着胸脯保证到“:放心吧,哥哥。我一定不会弄坏的。看着他认真的样子,我心里稍稍松了一口气,可是,一眨眼的功夫,只听“咔嚓一声,乐高被大劈八块了,我十分生气,刚想打他,他就可怜兮兮地对我说:“哥哥,对不起,我不是故意的,你就原谅我吧。我听了这话,又不忍心打他了。
这就是我的弟弟,既调皮又可爱,你们喜欢他吗?
在五年的小学生活中,我换过许多同桌。我现在的同桌是李培哲。他有一双小小的眼睛,鼻梁上架着一副黑框眼镜,脸蛋白白胖胖的,乍一看还挺可爱的。但是,上课时,他经常调皮捣蛋,不认真听讲。
有一次上英语课时,他拿着一个没有装笔芯的空笔杆儿,往里面装上一个小纸球,然后轻轻一吹,吹到了前排成伊佳的身上。成伊佳用同样的方式“回敬”了他。一开始,我当没看见似的,继续听课。可是,他们两人玩得愈来愈欢,直接影响到我听课,简直烦死了!我严肃地提醒他:“别玩了,现在在上课呢!”李培哲却当作耳旁风。我忍无可忍,一把夺过他的空笔杆儿,警告他说:“你再玩,我就没收了!”这下,他才安静了下来。
还有一次,李培哲不知道从哪里捡来了一个图钉。几乎每节课上,他都拿着那个图钉扎自己的手指。我不禁产生了一连串的疑问:他明明知道疼为什么还要扎自己?为什么偏偏在上课时玩呢?看他这么折腾,我很烦躁。我对他说:“现在是上课,不要玩了。你想玩的话下课再玩!”可是,他跟没听见似的。没办法,我只好眼睁睁地看着他被图钉扎得龇牙咧嘴的。唉,李培哲呀李培哲,你难道有自虐症?你这是自作孽不可“活”呀!
这就是我的同桌——李培哲,一个调皮的男孩。如果他能改正自己的缺点,学习其他同学的优点,他一定会很优秀。
我有一个调皮的弟弟,他叫赵煜骐,长着一头又黑又硬的头发,真像一只小刺猬;水灵灵的眼睛和一张“血盆大口”,配合起来,竟然可爱极了。他虽然很可爱,但他可是一个调皮鬼呀!
有一次,妈妈给我买了一个“齐天大圣”的乐高,我开心极了,立刻搭了起来,快搭完了。这时弟弟走了过来要玩乐高,我就给了他一个大的机器人,他拿着机器人跑来跑去,一不小心跌倒了,机器人被跌的七零八乱。他趴在地上,两条小短腿在空中不停甩着,嘴里嘟囔着:“我的机器人,你怎么就碎了呀……”我当时又生气又好笑。
他不仅破坏我的玩具,还常常对我的作业“下手”,为这事我可受了不少批评。那天,我在做作业,他跑来拿笔画画,我给了他一支油笔和本子,仔细地叮嘱他:“你别乱画哦,只能在这本子上画,知道了吗?”他睁着大眼睛乖巧地点了点头。结果我回来一看,作业上满是线。我一脸绝望:这下完了,老师定会打我的。果然不出所料,老师拿着我的作业对我吼道:“赵煜恒,你的作业怎么这样子!”我只好解释了一遍,老师还不信。
这就是我的弟弟,一个调皮、可爱的弟弟。
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