6岁孩子可以写作文吗【一】
亲爱的宝宝：
很高兴能见证你10岁成长礼，20xx.10.16是妈妈一生中最幸福的日子，我和爸爸迎来了我们生命中最宝贵的礼物----就是你！当我第一眼见到你的时候，就下决心这一生愿为你遮风挡雨，牵着你的手陪你一起走。
你一天天的长大，我和爸爸发现你很聪明，从周岁时就很爱看书，不到2岁时你就能说会道，只要一有音乐你就会随着律动手舞足蹈。带给了我们无尽的欢乐。
从幼儿园其你就是小朋友中的佼佼者，一直都很优秀，幼儿园的美好时光妈妈没能陪你度过，心里还是有许多的遗憾！这些生活中的点点滴滴永远都烙印在我的心中。我们希望你快快长大，但是又害怕你长得太快，等你长大了，去上大学，去工作，就会离开我，那时我该会有多么的舍不得你！你现在常常说：“妈妈我以后上大学不要住校，我要回家住。”每当你这样说，我都笑着说你，哪有这样的大学呀，其实我心里都好心酸，希望你不要长得太快！现在我要珍惜和你在一起的每一天。
练琴的日子真的很辛苦，你从5岁一直坚持到现在，也确实不容易，虽然有的时候因为练琴妈妈用过激的言语骂你，甚至出手打过你，也许你现在还不能理解我的用心良苦，但我就是让你知道：无论遇到什么困难，都要坚持下来，不要轻言放弃！其实妈妈还是很佩服你的，坚持了5年半，并取得了许多优异的成绩，你是最棒的宝贝！
一眨眼，你都10岁了，长大了。很多事情有了自己的想法，偶尔也会和我顶嘴，其实我批评你只是要告诉你什么是对的，什么是错的，妈妈只想保护你，让你在生活中少走一些弯路。十年，千言万语道不尽，你成长的点滴在心头，瑶宝，妈妈希望你今后是一个聪明，乖巧，能***孩子！你永远都是我和爸爸的骄傲！我们永远爱你！
6岁孩子可以写作文吗【二】
今天是一个特殊的日子，你十岁了，通过成人礼仪式，你成为了一个小大人了。爸爸妈妈要祝贺你长大了。同时我们也为自己庆幸：有你这样一个清纯、善良、漂亮、健康、聪明、可爱的好女儿！十年前，你带着全家人的期盼，从妈妈的肚子里呱呱落地，你给爸妈、爷爷奶奶、外公外婆，带来了无限的快乐，是你，让我们成为了人父、人母。是你，让我们这个家从此完整、完美……我最亲爱的宝贝女儿，给你写这封信时，爸爸妈妈的心情起伏犹如波涛汹涌，思绪万千如同山峦起伏，百感交集充满酸甜苦辣！多少感慨、多少回味、多少留恋、多少兴奋、还有多少缺憾和愧疚、自责与不安……都让我们尽情地感受着为人父母的幸福，感受着人世间最美好、最真挚的母女父女之情啊！感谢你给爸爸妈妈带来了欢乐，感谢你让爸爸妈妈为你无比自豪，感谢你给予我们那么多呵护你、陪伴你成长的幸福享受！十岁，是人生的第一个大生日，也是孩子从儿童期走向少年期的一个里程碑，爸爸妈妈有很多话想对你说，总结下来，想对你提出以下七点期望。
感恩与回报：这是做人的基本准则。你最应该感谢的人是妈妈，是她经历了十月怀胎、忍受了巨大的痛苦，把你带到这个世界上来，是她赐与了你生命。其次，你要感谢爷爷奶奶，是他们老俩口在你四岁时把你带到身边，一步步将你拉扯到今天。同样，你也要感谢外公外婆，他们也非常的爱你。至于爸爸，爸爸很惭愧，由于长期在部队工作，对你关心照顾的太少了。但是，爸爸真的很珍惜和你在一起的每一秒钟。同时，你也要切记：“滴水之恩当涌泉之报”。在你人生的每时每刻，你身边的任何一个人，都会对你或多或少的有所帮助，老师、同学、朋友，他们都是帮助你成长的人，你要尊重他们、爱他们，回报他们。
谦虚与诚信：这是做人的美德，也是一个人立身之本。“三人行必有我师”，“寸有所长，尺有所短”。无论做人或做事，都要虚心在先，以情动人，以心感人，学习、生活、交往，都是一个道理。你自小就听过《狼来了》的故事，不要去耍小聪明，不要用虚伪去谋利，记住：要做一个有道德、讲信用、有担当的人，老老实实做人，认认真真做事，用真诚去打动人、团结人，长期以往，你就会成会大家信赖的人、喜爱的人，你就会收获许多的友谊。“一个好汉三个帮，众人拾柴火焰高”，团结就是力量，信任就是宝藏。
善良与孝道：这是做人的基本道德。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。要存一颗善良之心，尽自己的能力去帮助他人，正所谓：“送人玫瑰，手留余香”，你会在帮助他人的同时从中获取快乐。当然，你年龄还小、能力还弱，在助人的事情上，要量力而行、注意安全，必要时可以请爸爸妈妈、老师同学的.帮助，和你共同完成。爷爷奶奶、外公外婆非常疼爱你、关心你，虽然管你严一点，要求高一点，但他们是真心真意为了你好；今天你才10岁，可他们都已经60多岁了，你像小树苗一样一天天长大，而他们却在一天天变老，“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”，所以你更要珍惜和他们相处的宝贵时间，孝敬老人，尊重长辈，尽量听他们的话，给他们干干家务、教教电脑，揉揉肩、捶捶背、聊聊天、散散步，做一些力所能及的事，让他们享受这天伦之乐。
坚韧与奋斗：这是人生成功的秘诀。成功的路上总是有崎岖坎坷的，你不要怕跌倒，不要灰心气馁，要勇敢的爬起来，拍拍身上的泥土，继续坚定的向目标前进，胜利永远属于那些坚持到底的人。无论面对多大的困难、无论面对多难的处境，始终不要放弃自己的上进心，你也许不是做得优秀的，但你可以做到最努力的。我们的家族都是普通人，不可能在以后给你提供十全十美的帮助，包括你未来的学业，都要依靠你自己的奋斗与努力。爸爸17岁当兵，一直都在艰苦的基层部队，凭自己的实力干，“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪”。你是爸爸的女儿，也要坚信：“没有迈不过去的坎，没有克服不了的困难”。只要不停止向上的脚步，每向前走一步，就是离胜利近了一步。而且在爸爸妈妈的眼里，你永远都是最棒的。
宽容与责任：这是做人的基本素质。“以已不欲，勿施于人”，要善于换位思考，站在对方的角度考虑问题，要体谅人、容忍人、友善待人，而不是遇事以自我为中心，这个世界是大家的，要识大体顾大局，尤其在与老师、同学、朋友相处中更应做到这一点，“海纳百川，有容乃大”，情商有时比智商更重要。
还有我们家的小不点——你老妹，她才6岁，像一颗青嫩的豌豆苗，又小又幼稚，又淘气又可爱，有时她惹你生气发火，其实是想吸引你注意。她真的好爱你、喜欢你，两天不见就想你、念你、闹着要找你，你要好好善待她、宽容她、教育她、帮助她，担负起一个姐姐的责任；现在你是她的榜样，未来你是她的骄傲，你俩一母同胞，心血相联，一辈子都会相互依靠，这也是爸爸妈妈留给你们最大的财富。
6岁孩子可以写作文吗【三】
你的n岁孩子系列一直是我非常推荐的一套书，最近抽空把书中关于阅读的部分都摘录出来了，由于篇幅限制，做了一些删改，家有1岁—14岁的孩子，欢迎对号入座！
1—2孩子，一岁半以前的孩子，多处于认图的阶段，这也属于早期阅读。开始听故事，一般在一岁半以后，有些发育快的孩子，有时候可能会让你给他念图画书或者讲故事，但大部分孩子可能还得再等上半年才会对故事感兴趣。
2岁孩子，他会对与自己做的事有联系的故事更感兴趣。两岁的孩子，不管是男孩女孩，都喜欢拥有自己的书，文字简单的图画书最适合他们，他还喜欢爸爸妈妈念故事，最感兴趣的是和他自己相关的，比如他参加的活动，他喜欢的东西，如果把主人公换成他的名字，这时候他的注意力更加集中，他还喜欢和你谈论故事里的人和动物。
3岁孩子，对交通工具、动物等充满兴趣，父母最好每晚都给他讲故事。书本是三岁孩子非常重要的快乐源泉，这个时期，孩子的倾听力和专注力都有所增强，他们对与日常生活相关的故事仍然感兴趣，但同时对更多领域的食物增加了好奇心。他们想知道大海边是什么样的，农场里的动物怎么生活，除常见的自行车，他们还想知道四季是如何变化的，大自然的各种奇妙现象是如何产生的。父母每晚讲故事给孩子听，他会觉得非常享受，遇到他喜欢的故事，可能会要求你一遍又一遍的读给他听。
4岁孩子，戏剧性的故事，丰富的画面，是这个阶段孩子最喜欢的书籍，许多孩子已经有了自己喜欢的书，能专注一本书相当长的时间。这个年龄段的孩子格外喜欢书中的幽默，也开始有了自己的品位偏好，有些孩子喜欢异想天开的故事，有些孩子更喜欢真实的事情。复杂的情节，甚至有点可怕的情节，只会令孩子们更加着迷。这个年龄的孩子喜欢复杂的画面，细节越丰富、越纷杂，他们越喜欢，他们喜欢从画面中搜寻各种不同的细枝末节，以刺激和满足它们不断拓展的兴趣和想象力。
5岁孩子，特别喜欢听别人读书，讲故事，喜欢幽默，滑稽，荒谬，充满幻想的书。喜欢动物拟人化的故事，增长知识的书也喜欢。
5岁半以后，有些孩子能认识个别字，能读出短的句子，但是认读要尊重孩子的意愿。
6岁孩子，有的喜欢听别人读书，有些则愿意尝试挑出他认识的字，有的真的有能力自己读书了。喜欢有关动物，虫子的故事，喜欢冒险，有侦探色彩的故事。
认识一些字以后，开始指读。不要强行要求孩子认字。
7岁孩子，仍然喜欢听故事，但是越来越喜欢自己读书了。有些字可能不认识，但是能够读懂故事梗概。喜欢猜谜或者智力游戏。喜欢桥梁书，图文兼并的，可以自己阅读的书籍。主题更喜欢充满神奇色彩的，或者童话境界的故事书，尤其喜欢不可思议的魔法力量，特别是惩罚坏蛋角色的超人。男孩子对运动竞技，战争，飞机，宇宙飞船的书很着迷，女孩子对童话故事，人与人之间的感情故事更有兴趣。
7岁孩子开始对漫画书感兴趣了，不同孩子会偏好不同的漫画风格。
7岁开始喜欢默读了，更愿意一口气把自己喜欢的书读完。
8岁孩子，喜欢根据自己的兴趣读书，不需要别人的指点。喜欢经典儿童读物，幽默笑话，诗歌，谜语等。还喜欢探索新世界，尝试自己不熟悉的领域，例如侦探，游记，地理历史等。如果他觉得一本书过于幼稚，会不屑阅读。热衷于收集，交换漫画书。
阅读的速度更加均匀，喜欢默读。喜欢从阅读中印证他已知的东西。
9岁孩子，有些孩子已经养成了浓厚的阅读兴趣，成为了小书虫，会自己去图书馆借书。格外喜欢推理的，侦探的故事书，经典儿童名著。仍然钟爱漫画书，会有自己的选择和偏好。读书时非常专心，持久。知道如何利用字典，书中的目录和索引。知道哪些部分重要，哪些部分次要。是非常重要的跨越阶段。如果有阅读障碍，此时必须进行有效的阅读训练了。
10岁孩子，喜欢动物故事，神秘故事，探险故事，人物传记，少数人仍然喜欢漫画书，但是兴趣略减。
11岁孩子，动物故事，神秘故事，科学，体育，历史，经典，吓人的故事。对漫画书兴趣减弱。喜欢描述自己读过的故事细节。
12岁孩子，喜欢有趣的书，开始涉猎成年人的书，会认为以前看的书太小儿科，开始对某些作者的作品感兴趣。喜欢神秘类，体育类，探险类，经典类，对动物类兴趣低了。对漫画书兴趣更低了。会喜欢翻看杂志，报纸。
13岁孩子，比较偏爱有情节，有动作的书，读成年人小说的\'孩子逐渐多起来，但是会跳过“感情戏”。经典作品，侦探故事，兴趣更丰富。漫画书兴趣越来越淡。更喜欢读杂志和报纸，男孩子格外喜欢体育类的书籍和杂志。女孩子喜欢女性杂志。
14岁孩子，有些男生开始接受有感性故事的书，有些人能接受“爱情故事”了。成年人小说，经典作品，探险，神秘，男生对体育，科学类都喜欢，女生更喜欢青少年的故事。对自己喜欢的作者很感兴趣。对杂志和报纸的选择更有品位。
另外还有一段关于阅读发展阶段的理论，也和大家一起分享一下。
哈佛大学阅读研究专家珍妮乔尔认为，孩子阅读能力的成长可以分为几个阶段：
第0阶段，6个月—6岁，能认识标志，图形，可以复述故事，能听懂书上的内容，能认识个别字。
家长——读书给孩子听。
第一阶段，6—7岁，解码阶段，认识少数常用字，读书还处于一个字一个字认读的阶段，需要指读。
家长——读书给孩子听，在孩子读时给予积极反馈。
第二阶段，7—8岁，认识更多的字，阅读时可以做到确认，流畅，解读的阶段。更多的注意力在理解意思上。巩固了第一阶段的认读能力。还可以尝试简单的写作。多选择熟悉的题材，有趣的题材，来提高阅读的流畅性，发展语言理解能力，词汇量和概念的理解。
家长——提供足够的，合适的书，给孩子自主阅读。
第三阶段，9—14岁，质的飞跃，为了学习新东西而阅读。阅读是为了学到新东西，新想法，阅读此时是基本技能。可以阅读复杂的小说。各类科普读物，百科全书。可利用字典，词典来辅助。
家长——提供安静的阅读时间。带孩子去图书馆，书店选择更多感兴趣的书。
第四阶段，15—17岁，多维观点。人文社科，经典文学，多种阅读材料，会有自己多样化的观点。可尝试写作小论文。
家长——提供丰富的阅读材料，适当讨论书里的内容，或社会热点话题。
第五阶段，18岁+，建设与重建。阅读时出自自己的需要和目的，专业或者个人志趣。
家长：没家长什么事儿了。
6岁孩子可以写作文吗【四】
从你3岁开始，你就有一个小妹妹了，她乖巧，可爱，她更喜欢她的哥哥，她把她的哥哥当作他的一面镜子，当作她的榜样，她每天都效仿着她的哥哥，但不知为何她的哥哥不太珍惜她，有时反而把她当作出气的地方，有时大打出手，为此，爸爸妈妈没少批评你，儿子啊，她是你的妹妹，她是你中最亲最亲的亲人，一生的陪伴着，试想，没有你妹妹，你一个人只要爸爸妈妈，有和妹妹在一起玩有意思吗？没有吧，所以，儿子，从今天开始，好好珍惜你的妹妹吧，妹妹也一定更加敬佩和爱戴她的哥哥。这才是《弟子规》里讲的：兄弟睦，孝在中。
6岁孩子可以写作文吗【五】
我最亲爱的宝贝：
翻开日历，见到用红色记号笔赫然圈出的那个日子，我几乎不敢相信——宝贝，你真的十岁了！
是啊！掌心还未把你捧够，就捧不下了；怀里还未把你抱够，就抱不动了。记忆中牙牙学语、蹒跚学步的样子还那么清晰，转瞬间，你都十岁了！
夜晚你熟睡之时，我掌灯凝望着你的面容。何时，那圆滚滚的脸庞，已然划出些许刚毅的棱角？何时，那粉扑扑的面颊，已然显出些许沉稳的神色？何时，那平展展的眉宇，已然露出些许凝思的川纹？一日日地望着你，奈何未曾发觉，你已不再是妈妈怀里厮磨撒欢的蓬头稚子，而是一个会思考有主见能担当的小男子汉了。
儿子，虽然妈妈还深深眷恋着记忆中那个天真稚嫩的你。但对眼前这个聪明淘气的你，更是倍感自豪。你聪颖却不自傲，调皮但却听话。妈妈会一直记得，这个美丽的夜晚，餐桌边，烛光里，你双手合十，虔诚而又热切地许下了自己的十岁愿望。睡前，枕边，你对我耳语：你的愿望，就是要尽自己的力量，让世界更美好。宝贝，你知道吗？这一刻，你让妈妈，感觉到了自己的渺小与狭隘。
你对我说，你还有很多具体的目标：想造出可以治愈任何癌症的药，想造出可以让妈妈不那么容易老的药；你还想去看看，海到底有多深，天到底有多高；地心是否都是岩浆，宇宙是否真的无限……宝贝，你是个多么博爱而奋进的孩子！妈妈希望，你永远怀有这样的热情，对人生有着梦想与规划。但妈妈也希望你能明白，理想与现实是有距离的。如何怀揣梦想，在人生的道路上保持本性，不忘初心，更是妈妈在你十岁成长礼上需要告诫你的训言。
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20XX年XX月XX日
6岁孩子可以写作文吗【六】
对待电脑游戏或手机，爸爸妈妈也不是完全不准你玩或者观看，我们是有时间限制的，十岁的小朋友还不能控制自己的意志，妈妈很担心你沉迷于电视节目，成为木头人；妈妈也一样担心你沉迷于电脑游戏，成为机器人，荒废了自己的学习与生活；妈妈也希望你有更多的时间和妹妹一起玩耍，骑自行车等活动，在学校里与同学一起游戏、合作学习，这样成为一个健康、有活力的孩子。不要一直拖到床上。
