母亲鼓励的我作文600字【一】
一样是雨天，但是滴在小河里，是一曲歌谣；滴在花朵上，是一种滋润；滴在我心里，是一种鼓励和教导。房檐下，我捧着一只纸做的小船，小心地踱向泥潭里。雨顺着树叶往下滴，像一个水轮或是水漏似的，很是壮观。我弯下腰来，把小船放入水中，一阵微风拂过，我软弱的小船便东歪西倒，差点儿翻了。我的声音随着小船起伏，天气的每一次袭击都使得我惊恐万分。爸爸下班回家，闻声而来，他看着小船摇摇晃晃地前进着，拉着我的手：“孩子，记住，不经历风雨，怎能看见彩虹。”
雨下得越来越大了，像是夜空在轰鸣，在鼓舞着，使我的心幕再一次拉开长帘。
仍然是雨天，傍晚的天空像是一张无恶不作的面孔，把所有的厄运指向我；花儿像一位心术不正的老婆婆，拄了拐杖还在笑我，仿佛我做了一件什么愚不可及的事似的；树在疯狂地摇晃，是一个醉了酒的老翁，把悲伤和愤怒的矛头指向我！我疯了似地走在这场叫人痛苦的戏剧里，豆大的雨珠和泪水从脸上淌下来，期中考没有，我的心被一场无形的大雨打得冰冷。我怒吼着，发泄着心中的不快。一个熟悉的身影向我走来，仿佛一盏温暖而明亮的'灯，为我照亮了前行的路。父亲把雨伞挪到我的头上，缓缓而稳重地说：“孩子，不经历风雨，就不会看见彩虹。”
雨声逐渐稀疏，滴滴答答的，像一场动人心弦的音乐会，在我的心中奏出了另一幕回忆……
阳光洒在大地上，像一帘温暖的纱布，给这个美丽的早晨，披上了一层薄纱。这是阳春三月，绿草如茵，芳香四溢。我跟着爸爸来爬山，放眼望去，山上开满了五颜六色的鲜花，无论花朵和叶子都比盆栽的牡丹更娇艳。山上沙土呈粉红色，粉红色的山，各色的鲜花，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。我登上一个阶级，便休息一下，山路像一条长蛇，蜿蜒曲折，望不到尽头。我不禁叹了一口气，放弃的念头趁机闯进了我的心里。爸爸走过来，和蔼地说：“孩子，不经历风雨，就不会看见彩虹。”在他的鼓励下，我登上了山顶，享受到了最美丽的风光。
雨完全停了，窗外，是一轮皎洁的月光，仿佛在对我说：“孩子，不经历风雨，就不会看见彩虹。”
母亲鼓励的我作文600字【二】
人生总是弯弯曲曲水，世世重重叠叠山。在生活中，并不是一帆风顺的，我们会遇到很多困难，在面对一个个困难的时候，我们一次又一次的努力站起来，却又一次一次的失败，因而，我们身边的人都在无时无刻的鼓励着我们，让我们充满自信。
记得小时候一次，我不小心摔倒了，趴在地上痛哭，妈妈慢慢地走过来，和蔼可亲的对我说：“乖，孩子，自己站起来，你能行的。你是最棒的，加油!”也许是妈妈的话语有一股魔力吧，我真的自己站起来了，我当时高兴的手舞足蹈。
记得还有一次，是上五年级时，考试了，考过后，我满怀信心的走出考场，以为自己做的很好，哪知数学成绩出来后却是中下生——仅仅72分。我的目光顿时黯淡下来，我的双手紧紧的握住试卷，心觉得好痛，仿佛有无数把刀子绞痛着我幼小的心灵，我禁不住热泪盈眶。很长时间都走不出心中的阴影，老师鼓励我说：“这次考不好没有关系，只是偶尔的一次失利，况且一次成绩并不能说明什么，我相信你只要努力就一定能行。”同学们也安慰我说：“别难过了，你只要努力，下次一定能考好的，你要相信你自己啊。”面对着老师、同学的鼓励我渐渐的走出了黑暗深渊，看到了希望的光亮，过后，我认真总结经验，吸取教训，终于功夫不负有心人，我在期中考试中考出了较为理想的成绩。
放假啦，我开始学骑自行车，由于我不懂的骑自行车的乐趣，因此我害怕，不敢学，爸爸妈妈便鼓励我说：“孩子，没事的，有我们呢!你不会摔倒的，爸爸、妈妈保护你。来爸爸妈妈来教你如何骑……”听了爸爸、妈妈的话，我树立了自信，勇敢的去按爸爸妈妈教的'方法学自行车，没想到，只有一会的功夫，我便学会了骑自行车，从那以后，我便把骑自行车作为一种乐趣，它也成为我生活中不可缺少的伙伴。
鼓励填满了我的生活，鼓励就像那河床即将干涸时，一条欢快的小溪，填补了那河床;鼓励就像田野即将干涸的时候，下了一场及时雨，使田里的庄稼得到滋润;鼓励就像黑夜中的一盏明灯，寒冷中的一把温暖的火把，沙漠中的一股清泉。
母亲鼓励的我作文600字【三】
妈妈给了我很多爱，至今我从未忘怀。其中的一句鼓励让我感动。
以前，我总惹妈妈生气。妈妈也被气得掉头发。
偶然的一次，妈妈改变了教育方法，给了我一次次的鼓励。
那次，我的书包掉线了，我回家之后叫妈妈帮我逢一逢，可妈妈不肯，对我说：明明。妈妈每天都干十多样活儿，你连这点小活都不会，妈妈相信你一定能干好！
于是，我便自己干了起来，竟被我逢起来了。
从此，我会干很多的活了。因为这爱的鼓励。
爱的鼓励真伟大呀！
母亲鼓励的我作文600字【四】
一个人的成长既要严格的父爱，又需要慈祥的母爱，既需要批评提醒，又需要鼓励表扬，这样才不会使人感到自卑和自傲。
母爱对于我们来说，比珍宝要贵，母亲的情，比水还要深，母亲对我们的关怀，比火还要热。失败时，是母样的爱鼓舞我们，骄傲时，是母亲的爱告诉我们：谦虚使人进步，骄傲使人落后；出远门时，是母亲那窃窃私语的千叮万嘱咐；离别时，是母亲那滚动的泪珠儿……母爱就像一把巨大的火焰在默默为我们燃烧着。
父亲的爱是严厉的面孔，严格的教导。不要埋怨父亲对你冷漠的笑容，这是严格的爱，当你做错事时，父亲也许会批评你，但这是爱；当你展出你的杰作时，父亲也许会摇摇头，但这也是爱；当你摔跤时，父亲只是说两三句罢了，但这也是爱……父亲总会在你耳边提醒你：小心、注意、总结、提高！
我们在父母的爱中长大。父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语；是热情的鼓励，是严格的要求……
母亲鼓励的我作文600字【五】
鼓励是每个人生活中不可缺少的一部分，如果一个人从来没有被鼓励，那么他驾驶的小船在一阵风吹过后，也将不再挺立。“学如逆水行舟，不进则退”。
如果一个人名落孙山，但后来在取得较好的成绩时，耳边依然响起的是叹息声，他也许会比以前更加举步维艰，踌躇不前，河水“轰隆隆”地一步一步推着他的小船后退，但是当他废寝忘食才使小船前进了来之不易的距离，却被认为只是微不足道的成果时，他手中的方向盘已向反方向转得越来越风驰电掣。而他前进的动力呢?早已抛到九霄云外去了。
就像美国作家巴得舒尔伯格写的《“精彩极了”和“糟糕透了”》。文中巴迪写了一首诗，母亲赞叹不已，父亲却不以为然。尽管巴迪每次把作品交给父亲阅览时，面对的都是一张冷峻的脸，但是他的母亲还是一如既往地鼓励他，因此巴迪一直坚持写作，终于功夫不负有心人，几年的坚持不懈终于使巴迪成为了一名作家。虽然巴迪没有获得父亲极高的评价，但是母亲的几句美言足以让巴迪能够挺起自己的小船。巴迪借用母亲的话推动着自己的小船继续航行，正因为如此，他获得了很大的进步。每一次母亲的鼓励，就是巴迪最后走向辉煌的前提。不仅美国作家的观点如此，家喻户晓的丘吉尔也不例外。丘吉尔天生留下了残缺的遗憾，成为了同学冷嘲热讽的对象和老师的出气孔。
由于长此以往，邱吉尔灰心丧气，整天懒懒散散，成绩保持倒数第一，失去了前进的力量。但是，他的四年级老师成为了他人生的转折点。这位老师不但不对他吹毛求疵，而且经常告诉丘吉尔他所拥有的优点。当丘吉尔取得鸡毛蒜皮的进步时，这位老师便大书特书，因此丘吉尔克服了心理障碍，成绩名列前茅，最终成为英国的首相，而他的四年级老师的故事也从此流芳百世。我的生活中也充满了鼓励，记得一次运动会前，老师训练我们练习100米跑。刚开始，我的速度实在令老师头疼，19秒，这种速度去参加比赛想金榜题名简直是黄梁一梦。但老师却说，没关系，其实每个人刚参加比赛都不过如此，只要加紧练习，名列前茅简直是小菜一碟。我顿时感到有一股暖流冲上身，一段艰苦的训练之后，预赛终于来临了，我的成绩简直不可思议，17秒，我竟然能赢得冠军，我欣喜若狂。成功并非如此地神秘，只要你拥有了一种特殊的动力，那是来自一次次非同小可的鼓励。
母亲鼓励的我作文600字【六】
“快把书包给我，上课都快迟到了！”我一边盯着手表，一边没好气地冲着妈妈喊道。唉！真是郁闷，周末还要赶时间上课外班，眼看快迟到了，而妈妈却拿着我的书包，不知道在屋里面干什么。
“我的书包有什么好看的？”见妈妈还不出来，我的气就不打一处来。这时，妈妈听到我的喊声从屋里出来刚想解释什么，我却一把夺过书包，向外面跑去。
疾步走到车站，我抬眼望见天空灰蒙蒙的，仿佛是老师在阴着脸瞪我。惨了！估计天要下雨，而我这次又要迟到了。
果然，没过多久，天上就飘起了零星的雨点。随后雨越下越大，像一颗颗豆子往下掉，老天爷好像故意和我作对似的。在车上，我不禁发起愁来：回来还要走十多分钟的路。这“豆子”一时半时是下不完的。唉……看着车窗外的小朋友在父母撑着雨伞的庇护下流露出的欢声笑语，我的心里就更不是滋味了。
还好，上课没有迟到。当我心急火燎地走向我的座位，打开书包的一刹那，我简直惊呆了：书包里放着一把雨伞。我的心里像打翻了五味瓶，为自己的鲁莽而悔恨，更为这细微的爱而感动。
上课了，我的心里久久不能平静。原来，爱也藏在细微处。
我撑着雨伞，走在回家的路上。雨柔和了许多。我想起了每次出门时妈妈的那句叮咛：“儿子，过马路要小心啊！”每当吃鱼的时候，妈妈总是为我细心地挑出鱼刺；写作业时，妈妈为我端来的那杯水……我的心里暖暖地，不再寒冷、不再羡慕别人、也不再怨恨妈妈的唠叨。
雨，一直下着。淅淅沥沥地，仿佛是在为这伟大的爱唱着赞歌。“岂无远道思亲泪、不及高堂念子心”这不正是爱的体现吗？
爱在细微处，它不需要轰轰烈烈的表达，也不需要华丽的外表。它有自己的表达方式：它可以是干渴时的一杯水，寒冷时的一件棉衣，灰心时的一句鼓励的话语，也可以是一把为你遮风挡雨的伞。
母亲鼓励的我作文600字【七】
人世间鼓励的方式很多，一片掌声，一番话语，一个动作，甚至仅仅是一个鼓励的眼神……不过，即使是一些很小的鼓励，它也可能树立一个人的信心，在他的心灵中留下美好的回忆。
记得那是二年级的一堂语文课，一上课，老师便庄严地迈进教室，一看她那严肃的神情，我们就预料到又会有什么“不妙”的事情发生，这是每个同学都会有的“不详”的预感。果然，不出我的所料，老师严厉的话语立刻打破了教室的寂静：“背课文！”说这句话时，就像我们班有个同学形容的那样——“凶巴巴”的。此时，同学们的头都埋得很低，几乎所有的都被课本挡住了，生怕点到自己的名字。开始叫第一个同学了，我此时心中比他的更紧张，心比兔子跳得还快：下一个会不会就是我呢？如果我背不下来会不会……你可一定要多拖延点时间呀！没想到，我心中越是着急，那个同学越背不下来。我的希望如肥皂泡般破灭了，不过我到想出了一条自我安慰的.理由：反正我也背熟了，难道还怕检查到？一个一个的背过去了，暂时还未有一个能顺利过关的人，我的心又不由得紧张起来。终于轮到我了，由于我是学习委员和语文课代表，老师直接将我“请”到讲台上背诵。我不自在地走上讲台，开始了我的背诵：“‘2’黄山奇石……”背到课文中间时，不知怎么的，脑子里顿时一片空白。刚才熟练而有感情的背诵突然停止了，老师放下书，回过头来望着我，我低下了头，不过心中仍在想着，使劲地、绞尽脑汁地想着，我尴尬地缓缓抬起头，看见老师仍就看着我，目光是晶莹的、严厉的、温暖的，但更多的却是鼓励和希望，她虽然没说一句话，但从她鼓励的眼神中，我体会到一种浓浓的、老师对我的爱，霎时间，一股暖流涌上了心头，我突然什么都想起来了，信心重归了自我，于是流利地背诵完全文。
人世间可以流逝东西有很多，但不可以流逝东西也有很多，其中包括老师对我那鼓励的眼神。
