四年级写物体的作文范文(小学四年级描写事物的作文)

四年级写物体的作文范文(小学四年级描写事物的作文)

首页写人更新时间:2023-11-28 18:27:52
四年级写物体的作文范文(小学四年级描写事物的作文)

四年级写物体的作文范文【一】

蓝鼻子小女巫把人类所有的表情给了小木偶后,小木偶终于得到了快乐。

小木偶说:“现在我什么都会了,对了,我要把我漂亮的红背包抢回来,我要让小红狐受到惩罚。”

这些话,让蓝鼻子小女巫听见了蓝鼻子小女巫想了想,说道:“我帮你吧!”小木偶兴奋地说:“好啊好啊,谢谢你!”

蓝鼻子小女巫在街道上一直走,一直走,小木偶跟在小女巫的后面,走到尽头时,小女巫突然觉得小木偶的后面有人,他用他的小眼睛轻轻地看了一眼,正好小木偶也看见了,他们俩一块儿把小红狐的嘴巴、尾巴、胳膊一同拽住,突然小红狐用尖锐的牙齿咬了一口小木偶,疼的小木偶啊啊直叫,熊警官也来了,他看了看他们俩,说:“怎么又是你们俩啊,真烦。又怎么啦,小木偶,是不是因为上一次红狐兄弟拿了你的红背包来报仇的呀,你就别记仇了,那红背包本来就不是你的哎!”小木偶听了啊啊大哭,脸上有衣服悲惨的表情,一边哭一边说:“说来话长呀——,那一天,红狐小兄弟对我说:“我想背背你的背包,就背一下,我想看看这个颜色是不是跟我的毛色很相配。”然,然后——我就把背包给了小红狐,但是,我没有反应过来,小红狐就跑了。”

“哦,原来如此,好,红狐,把背包还给小木偶,快。”熊警官严肃的说。

小红狐只好把红背包还给了小木偶,小木偶拿起他的红背包,把里面老木匠给他的衣服拿了出来,他拿了一件,脱下了穿的那件已经破的穿上了崭新的衣服。熊警官拿了很多枚银票,给了小木偶,说:“对不起,这是我对你的一点点欠意。”小木偶连忙说:“没事儿,没事儿。”

就这样,小木偶和老木匠用这些钱过上了美好的生活。

四年级写物体的作文范文【二】

自从小木偶有了所有表情之后,它就到处寻找工作,想自己安顿好自己,不再让老木匠担心。

可是工作并不是那么好找的,小木偶几乎找遍了整个城市,也没有找到合适的,要么就是工资太低,要么就是技术难度太大。一个寒冷的夜晚,小木偶身上的钱用光了,他只好灰溜溜的回到老木匠那温暖的家。老木匠看着愁眉苦脸的小木偶,便问:“你怎么了?”小木偶将事情一五一十地告诉了老木匠。老木匠听了笑呵呵地说:“别人不应聘你,你可以自己创业,应聘别人啊。”小木偶听了,立刻变得眉开眼笑了。

第二天,小木偶告别了老木匠,又千方百计地赚钱,经过了五年的辛苦奋斗,终于攒够了创业的钱,开了家服装店。它招聘了两名员工——小白狗和小黄猫,让它们做衣服。过了不久,小木偶陈品衣制作店就开业了。

开店还没有几天,小木偶就迎来了家庭富饶的百灵鸟, 它对小木偶说:“小木偶,三天之后我要和我的兄弟姐妹做一个小型表演,所以要在你这里订二十件这样的衣服。”说着,它就拿出了一张图纸。

小木偶看了看图纸,犹豫再三,说:“抱歉,百灵鸟,我做不到。”

“小木偶,全城就你一家陈品衣制作店,帮帮我们吧!”白灵鸟恳求道。

小木偶迟疑了片刻说:“好的。”

百灵鸟走后,小木偶就一直在想,怎么才能三天做好二十件衣服呢?这是,他想起了老木匠对自己说过的话:可以用外界资源帮助自己。于是,小木偶到处寻找加工公司,终于在一个巷子里找到了。加工公司爽快地答应了小木偶的要求,并在第三天把货交到了百灵鸟手里。

N年以后,小木偶成了个成功的商人,老木匠知道了,会心的笑了。

四年级写物体的作文范文【三】

自从小木偶被赋予人类的所有表情后,他便开始了新的一段旅程——找小红狐要回背包,可是现实总是不理想的……

小木偶原路返回,又碰见了那头穿着警服的熊,他仿佛抓住了救命稻草一般,一肚子的苦水,全冲着熊发泄,可这位熊警官却不相信,仍再次把小木偶扔出个“十万八千里”。就在此时,小木偶刚巧碰见了正有气无力地拖着生着病的身子要去买药的小红狐,顿时他的同情心促使他认识到:如果这时候我找小红狐讨回背包,那无疑是雪上加霜呀!于是,心动不如行动,小木偶便决定帮助小红狐。

接连着几天,小木偶是处处无微不至地关心、照顾着小红狐。一会儿清洗小红狐的呕吐物,一会儿细心熬药,一会儿小心翼翼地为小红狐喂药……日复一日,虽然很厌倦,也很疲惫,不过看着自己悉心照料的“朋友”的病情一天天地好转,小木偶觉得:即使天天干这些粗活、脏活,但只要小红狐的身体康复了,不再受病痛的折磨就行了。

小红狐的身体终于完全康复了,她感动得热泪盈眶,赶忙把红背包还给了小木偶,并拉着小木偶的小手用颤抖的声音说:“对不起,我……我以前偷……偷了你的红背包,你……却以德报怨,不顾一切地照顾我,谢……谢谢你!”正忏悔着,又是一串惭愧的泪珠和一把鼻涕。小木偶连忙递过一张纸,摆了摆手道:“没关系的,小菜一碟,其实你刚才那句不足挂齿的话我就心满意足啦。”

背上背包,小木偶又上路了。谁也不知道他去了哪儿?只知道若干年以后,他又回到了老“父亲”(老木匠)的铺子里,也就是他的家,陪着“父亲”老木匠安度晚年。这之后,每逢有人问起这件事,这对“父子”俩总是不约而同地互相对视并会心一笑。

四年级写物体的作文范文【四】

说到荔枝大家并不陌生吧,我今天就给我大家具体介绍一下荔枝。

荔枝是著名的岭南佳果,属亚热带珍贵水果,岭南四大名果之一。它原产我国南部,有2000多年的栽培历史。其中“一骑红尘妃子笑”的果王荔枝,特别是俗称“糯米糍”的品种,核尖小,肉芳洌清甜,完全可以想象苏东坡“日啖荔枝三百颗,不辞长做岭南人”,真情流露的满足样子。

荔枝属常绿乔木,野生树高可达30m,胸径1m。树皮灰褐色,不裂。偶数羽状复叶互生,小叶2-4对,长椭圆状披针形,长6-12cm。花小,无花瓣,成顶生圆锥花序。果球形或卵形,熟时红色,果皮有显着突起小瘤体,种子棕红色,花期3-4月,果5-8月成熟。喜欢光,喜暖热湿润气候及富含腐殖质之深厚、酸性土壤,怕霜冻。目前我国荔枝品种有100多个,广州就有60多个,盛产于广州从化、增城二市和市内几个城郊结合区。

荔枝以果形别致、颜色悦目、果肉状如凝脂,甘软滑脆、清甜浓香、色味具佳而着称,优良品种有糯米糍、桂味、妃子笑、挂绿等,而以淮枝数量最多,大约占总产量的七八成。

荔枝品质则以桂味和糯米糍最佳。桂味以肉脆清甜诱人,而糯米糍则以核小肉厚汁多味浓着称。旧以\"笔村糯米糍\"、\"罗岗桂味\"、\"增城挂绿\"号称\"荔枝三杰\"。三杰中以\"增城挂绿\"至为珍贵,历来被朝廷列为贡品。\"增城挂绿\"外壳红中带绿,四分微绿六分红,每个荔枝都环绕有一圈绿线,果肉洁白晶莹,清甜爽口,挂齿留香,风味独特。现存活在增城荔城镇挂绿园的那株挂绿树是挂绿荔枝品种的老祖宗,有400多年树龄,高5米多,已由它成功培育了好几代的挂绿子孙树种,共100多株,在增城几个乡种植。

荔枝不但好吃,还能用气味***死虫子。可是,荔枝虽然好吃、能***虫,但是,吃多了荔枝反而会上火和生病。所以我劝大家最好少吃点,不要为了一时之念吃多了荔枝,换来的是生病。

四年级写物体的作文范文【五】

现在小木偶高兴极了,因为小女巫给了自己所有的表情。他决定去帮助别人,并且还要向小红狐要回老木匠给自己的小背包。

小木偶在森林中泥泞的石头小路上走着,突然他听到哎呦!一声,他急忙走过去,原来是年迈的山羊爷爷被石头绊倒了。小木偶连忙把山羊爷爷扶起来,并且问他摔疼没?说路上石头多,一定要注意,慢慢走。山羊爷爷说:谢谢你,你真是个懂事的好孩子!

小木偶跟山羊爷爷道别后从森林里传来一阵哭声。小木偶向森林里跑去,只见那只小兔子正坐在地上哭,小木偶急忙问:小兔子,你怎么了?小兔子哭着说:我妈妈带我来采蘑菇,想不到和妈妈走散了。小木偶一边安慰小兔子一边带他找妈妈。终于小木偶帮助小兔子找到了妈妈。

小木偶继续往前走,他看见不远处有一大群人围在一起,他好奇的走了过去。原来是小红狐正在卖自己偷来的东西,他发现自己的小背包在里面。小木偶大声的喊道:小红狐,快把包还我,这是老木匠爷爷送我的,不许你卖!小红狐:你有什么证据证明这是你的!小木偶着急了,说:我......这时,那只小兔子对大家说:我能证明,这个书包是小木偶的!我也能证明!山羊爷爷及时说明。大家看着小兔子和山羊爷爷,这时,小红狐大声狡辩:凭什么谁说是小木偶的?这时小木偶想了一下,大声说:这上面有老木匠给我写的名字!牛伯伯拿出背包看了一下,果然有小木偶的名字,这下,大伙都明白了,小红狐的小背包是偷来的。在大家的指责声中,小红狐不得不把小背包还给了小木偶。小木偶高兴极了,而小红狐呢?却只能夹着毛茸茸的大尾巴灰溜溜地逃走了。

现在,小木偶也明白了,只要你帮助别人,别人也会帮助你,帮助别人就是帮助自己。

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