疫情过后的成长作文初中生【一】
暴风雨来得猝不及防，袭卷了整个街道。黑夜里，只听见雨水在哗哗啦啦，伴着电闪雷鸣，下的好大好大，下了好久好久……
一窗之隔。窗内正在熟睡的人们做着酣甜的梦，可窗外的街道，已是水流奔涌，从高处，一浪又一浪，涌向低处。下水道也被灌满了，于是，水无处容身，只得溜进大大小小的店铺里。后来，雨渐渐停了，整条街已经被淹了半米深。
第二天一大早，水退了，街道热闹起来了。先是环卫车慢慢悠悠地从街的这一头开往那一头，从这条街开往那条街;然后就是人们搬东西时的碰撞声。许多店铺进了水，洪水带来了泥沙，把店面弄得脏兮兮的，地板上积了厚厚的一层泥。人们索性把店里的东西全搬出来，搞个大扫除。我家的复印店也不例外，被水淹了半米深，复印机和电脑幸免于难，但矮处的东西就遭了殃，好几箱白纸打湿了，一些工具进水了。妈妈和我忙活了一上午，把店里的东西全搬了出来，一遍又一遍地往外扫着泥水。
在这场暴雨中，我们店算是幸运的了，隔壁派出所可就惨了——电脑主机进水了;档案资料甚至是重要文件全打湿了，桌子上、沙发上堆了一大堆，A警官望着它们愁容满面。右边是一家库房，装着精包装的好酒，洪水一泡，包装坏了，再好的酒也折价了，上万的损失啊!那家饭店，地下仓库里的食材全浪费掉了，也是上万的损失啊;还有一些店铺有地下室的，更加惨不忍睹了……
人们都在忙忙碌碌，扫扫洗洗。我发现，虽然大家偶尔会抱怨环卫车洒水冲洗把地面弄脏了，虽然大家嘟囔拖地拖得腰酸背痛，虽然扫大街的阿姨来来回回累得不行，虽然这场暴风雨的确“劳民伤财”，可大家都在积极地收拾“残局”，还时不时开几句玩笑：
“正好，借这个机会做大扫除了!”妈妈一边累得气喘吁吁一边打趣。
“再下一次暴雨，我们就能放好几天假了!”派出所的C警官一边收拾文件一边调侃。
“现在好了，我这酒可放了有些年了，现在真的要清仓大处理了。便宜卖了，要买的都来，20元一瓶茅台!”旁边的酒库老板娘一脸无奈。
还有邻居来帮你搬搬东西，扫扫地;清洁阿姨在店铺间来回穿梭——她可发财了，人们把被水浸泡过的东西，都给她拿去卖废品了。大街上还有一些淤泥，有的拿着铲子，有的拿着扫帚，还有人拿着水枪，铲一铲，扫一扫，冲一冲，不久街道又干干净净的了。
站在街道旁的我突然发现，暴风雨后的天空，很蓝、很蓝……
疫情过后的成长作文初中生【二】
好不容易等到雨停。打开门，扑面而来的不是让人烦躁的闷热，而是一股凉凉的，柔柔的清爽。
其实下雨，也不是不好啊。
走在草地上，一丝丝凉意便从脚上传来。凉凉的，很舒服。草上的灰尘，已被秋雨温柔的洗去。透出一种真正属于草的绿！不是夏日的肮脏，更不是被人污染的虚假的`“假草”。而是真正符合自然的美，绿！不忍破坏这难得一见的清新与自然，我从草地上离开，走在石子铺成的小路上。
路的旁边便是树，经过秋雨洗漱的树也与从前不一样。没有灰尘。看着它，什么也想不到，只想到两个字“真”，“美”。它真，只因为它身上没有了被人用粉笔画上几乎是对美术的侮辱的涂鸦；它美，只因为它绿！绿的真实！绿的耀眼！；它真，只因为只有在这个时候，他不是给调皮孩子的玩具！它只是树！挺拔的树！；它美，只因为它在这时变成了艺术品！是的，艺术品！不是人类用玉，翡翠捏造出的没有生命的物品。它拥有生命！它显得生机勃勃！那是只有自然才能创造出的艺术品！
再往前走，又是一片草。只不过，多了一些白。很美，很漂亮。偶尔有风拂过，那白就顺着风向一边倒去。它就像白蝴蝶，轻轻的飞，却飞得很低。白的似梦，它只是美。它不是用来编花冠的花。它远比那些花要好的多！或许它没有那些养在温室的花漂亮，但它白！白的洒脱！或许它没有那些养在温室的花香，但它白！白的耀眼！或许它没有那些养在温室的花大，但它白！白的高贵！
那只有自然才能创造的出的美！人类，只能让它变的虚伪！
疫情过后的成长作文初中生【三】
看了今天的"在疫情中成长”，我陷入了沉思。现在病毒爆发越来越严重，奋斗在一线的白衣天使们筑成了一道坚固的防线。面对疫情，他们毫不退缩。他们只顾别人回家，自己却忘了。为了不让医护人员多一份负担，我们应该待在家里尽量不要外出，勤洗手，多通风，出门戴口罩。这是我们对防疫能做的最大贡献了。
妹妹问我，姐姐你知道人们回家要做什么吗？我听她这么一说，到想起了爸爸和妈妈。爸爸妈妈也是医护人员，前天我还听说，爸爸在门诊接到了一个疑似病例的人。昨天确认，那个人正好就是新型冠状病毒感染者。直到现在，才留意到父母回家时会怎么做。
每当爸爸妈妈快回来时，会让我们帮他们准备衣服。等他们回来时，会把外套脱在外面，拿专用酒精消毒液来洗手；并立刻让我们待在房间里不要出来，直到洗完澡之后才让我们出来。
我们应该在战役中成长起来，更好的面对疫情。
疫情过后的成长作文初中生【四】
贝多芬双目失明且耳聋，但他仍然能写出大量的音乐作品，在人生的挫折面前，他能紧紧地扼住“命运的咽喉”。因此，他说出了这样一句富含哲理的话：“只要有机会，我就要反抗命运。”如果贝多芬因为自身的缺陷而自暴自弃，那么他就不会有今天如此大的成就。他的成功不正说明了，在人生旅途中，摔倒了并不可怕，可怕的是在你摔倒后，连站起来的勇气都没有。
儿童文学家冰心也说过这样一句话:“成功的花，人们只惊艳它现时的明艳!然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。”她的这句话，告诉了人们花儿之所以艳丽，是因为在它还是芽儿的时候，做出了一个明智的选择。也说明了生活是自己的，命运是掌握在自己手中的。我们现实的态度，做出的每一个抉择，都决定着我们以后的路。
生活中的那些残疾人，摆在他们面前的有两种选择，第一种就是重拾信心，勇敢地面对未来的`生活;第二种则是自暴自弃，将自己封锁在一个暗无天日的世界里。两种抉择，决定了两个不同的人生。挫折是人生中一笔财富，在人生的旅途中，没有人会一帆风顺，也没有人会处处碰壁，上天对待所有人都是公平的，今天的选择决定着明天的路。
不经历风雨，怎会见彩虹?即使彩虹会出现，也必定会有狂风暴雨挡在前面。
“不经历风雨，怎会见彩虹，没有人能随随便便成功…...”这首照亮我们前行的歌不正是诉说着 “只有经历风雨过后，才会见彩虹” 浅显而又深刻的道理吗?
疫情过后的成长作文初中生【五】
举一个大家耳熟能详的例子好了，爱迪生当时实验了那么多次， 挫折和压力并没有压倒他，只是一次又一次的磨利他的心灵。就算在成功后记者问他:“如果你那最后一次实验还是没成功那怎么办?”，他也只是淡淡的说：“那么我现在就会在实验室里做下一次实验”。这样一个坚忍不懈的人，所以，他成功了。就像一个好的水手，想要不被变幻莫测的大海吞没，那么就必须得习惯在海上的狂风骤雨，并且在一波又一波的\'大浪中找寻重心，慢慢摸索如何掌舵、扬帆，才能使其在海上无往不利。
因此人在社会、学习历程中也是如此。要能懂得向挫折学习，在所有的社会历程中找到自己能够不被挫折击倒的定点。如此一来，人的一生就会不停的进步。若你真的能在无数的风雨过后站起来，那么，想必也能随时抓住成功了。
疫情过后的成长作文初中生【六】
呼——呼——
沙尘暴来了!风一刮，只见天空尘土飞扬，天色昏昏沉沉，许多同学抵挡不了风的阻力连忙跑进了教室。我感觉教室里要比往常暖和很多。
轰隆隆——轰隆隆——
过了0·01秒，下起了暴风雨，雨滴如豆子一般大，砸在玻璃窗上噼里啪啦一阵乱响。大家都盼望着下课去雨里玩，放眼望去，外面的大树小树还是自强不息地挺立着，枝叶在风雨中欢乐地随风跳舞。
盼，盼望着，终于下课了，大家像火箭一样冲出教室，我当然不例外!走到积水里感觉水是热的，但我也不管这么多了，在水里奔跑着，满腿满衣服都湿了，但我还是不顾惜形象地玩水。
有些同学非常倒霉，刚从教室里出来，就被楼上一盆凉水泼个“落汤鸡”。大家都愤愤不平，拿起自己的武器(也就是塑料瓶往上扔。雷鹏举扔了一个非常厉害的瓶子，瓶子刚到六年级地区，但又砸到五年级地区的一个大哥哥的头上，这简直就是一场“混水仗”。
我，刘晋瑜、缑光一和马瑞英一起踢水，踢得我们浑身都湿了。我们在水里跑着，我跑在最前面，正当我得意忘形时，可能是跑得太猛力了，我淘气的脚指头从凉鞋的前缝隙里蹦出去了，脚片落在温热的水泥地上，可鞋带还在脚腕上。我顿时傻眼了，这时跑在后面的刘晋瑜追了上来，看着我出了洋相，便哈哈大笑起来，我像被感染了一样也跟着大家哈哈大笑起来，一边笑着一边努力想把这十个小淘气放回位置，用力太大再加上滑溜溜的，凉鞋连接的一个带子都给拔出来了，没走几步，另一根也掉出来了。我真是哭笑不得，怎么这么倒霉啊，一只好端端的凉鞋变成了托鞋，“哎，这雨可真是下凉了我的心啊!”
雨后的教学楼，花草树木都美美地洗了个澡，整个学校焕然一新，美丽极了，我早已忘记了所有的不快，欣赏着校园。这一切是那么的美好，我爱雨天的的校园，雨带来的激情无限多!
