她,乌黑的头发,水灵灵的眼睛忽闪忽闪的,再加上那秀气的鼻子,樱桃般的小嘴,乍一看,非常讨人喜欢。
她爱笑,笑起来红红的嘴唇就像两瓣弯弯的月牙;说起话来,细声细气的,她平时摆着一副小姐样,所以我通常叫她“大小姐”。
下课了,我们都出去玩,“大小姐”也不例外,和她的好朋友一起跳大绳,你看,她跳大绳时,像兔子似的一蹦一蹦,多轻巧啊!比我跳得还好呢!
最值得我敬佩的是她的作文和书写,她的作文经常在班里读,她的作文每一次都被老师评为“范文”,里面充满了她自己的感情,语言也十分通顺。
书写也很好,非常端正,就好像司马彦写的一样,每一笔都很认真,好像一个活泼的小精灵在纸上跳跃。
她上课听讲非常认真,两眼一直盯着老师,放出了让人感觉一丝不苟的光芒,而且上课认真记笔记,课下就把老师布置的作业认真完成,一点也不马虎。
在学校,她有时候会抄我的作业,我不给,她于是娇里娇气的说:“哎呀!拿给人家抄一下嘛!你不给,我可要生气了,哼……”她如果惹你,你打她,她就会两手叉腰,尖声细气的说:“你敢打我,我不和你玩了。”
听我这么介绍,你们觉的`她好玩吗?想不想跟这样的“大小姐”交朋友?她就是我的前任同桌——文钰淋。
“明天你是否会想起,昨天你写的日记;明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你”。这首高晓松的《同桌的你》曾经风靡一时,至今还有人在唱,都是思念自己的同桌,回忆那段美好的记忆。
虽然你不曾哭泣,有着坚强的一面,但你也有柔弱的一面。你时常表现出你唯我独尊的霸气,却有时候流露出你亭亭玉立的可爱。这是我的同桌——蔚。
我刚进这个班集体的时候,我们互相不认识,在经过几天的熟悉后,班主任包老师把我们分在一起,你就成了我的新同桌。我们彼此就互相认识了。由于我有点黑,时常被别人当做笑点。因此我很伤心。这时,你站出来了,阻止那些笑话我的人,并过来安慰我,这时我感受的同学间真正的友谊。无论我想做什么事情时,你对我说:“想做就做吧!怕什么!”你总是支持我,这就是你唯我独尊的霸气。
当你听说初三分班的时候,从你的眼神中看出你是舍不得这个班级和这里的同学。暑假后,果真分班了,你分在1班,我被分在9班。
有一天晚上,我突然看见你和几个其他的同学一起到以前的数学老师办公室,我于是就跟过去看看,原来你们是想自己的老师,当我和你们一起走进办公室,看见以前的老师,就在这一霎那,我看见你哭了,这时,你的霸气突然消失,只留下单纯的你,我们和老师谈论着新的班级,觉得这新的班级虽然给人带来新鲜感,但还是找不到以前班级的那种亲切感,没有了有幽默感的——成,也没有了经常换位思考的——思,也没有,你一边向老师述说着,一边哭泣。这时我才看见你柔弱的一面。
你时常在无聊的时候,做出可爱的样子,说话努起小嘴,发出很嗲的声音,还在课桌上画画,甚至课本上,就连我的试卷和橡皮都没有逃过你的掌心,在这时候我看到你亭亭玉立的可爱。那是单纯的你,那是真正的你。
虽然我们分在不同的班级,但都是为了一个梦想前行,中考。谢谢你做我的同桌,留下这美好的记忆,在时常回忆这段美好的记忆时,也时常会想起同桌的你。
就在我3.1415926岁的时候,我遇到了你化身的毛毛虫。
是来自莽莽林野中婀娜多“脂”的生物,你的纯净掠入我潮湿冷寂铺满青苔的思绪。而我却冻结所有清澈的谚语,让沉默流动出怯怯的风。
眼见着柔柔的风从我翩翩扬起的脚底,轻轻地流溢出来。是的,我要踩扁你。当时,我的脚离你只有10——3公分,只见诡异的笑容在你的脸上若隐若现,我以为你在抽筋。那一脚,我没有踩下去,那一笑,却宣告了从此,这本已乱七八糟的世界就又多了一个我的同桌。
我看见你拖动着忧郁的身影,踏着唇潮的泥泞,行在倾盘细雨里,让一颗寂寞的心,再度的,徘徊在朦胧的春意中。
然后我长大了,一不伤心就认识了你。你的心似春夏,似秋东,似蔚蓝的苍穹。你的头发好象用了立白洗发水一般乌漆嘛黑,你的眼睛仿佛用了502滴眼液一样柔情似水,你的牙齿如同用了飘柔牙膏一般惨白僵硬,你的皮肤恰似用了洁厕灵洗面奶一样红里透白。
或许涉世未深,曾经寻寻觅觅,愁绪飘在心头,难却!能偶逢一群投缘的朋友,在千篇一律的生活中,是另我欣喜的。无可否认,这一份份友谊在一次次抬杠中建立,但似乎也为此更快熟稔。
你曾要我字《续集》中留下蛛丝马迹,于是我初出茅坑,大家的批斗层出不穷,但谁有能否认这其中的感动?生活中,抖落了多少诗句,以往了多少新生,隐藏了多少落寞?一番番占夺茅坑,一回回用比撒野,写下的是抽筋的散文,流下的是幸福的泪痕。
别人写散文,形散而神不散;热狗写散文,冲凉还要打伞。
你们说我写的东西看不懂,其实,我也不知道他在说什么!我只知道,跑题也是一种风度,有道是思想有多远,我就跑多远。跑到连自己也失踪的时候,就是完美的跑题。后知后觉,才发现自己已跑了那么远……
犹记窗外空枝独影,教师细语呢喃,你曾经宁然入睡,如PIG般陶醉。梦呓着,你流着口水,不知为哪片枫林憔悴,我深怕落花弄碎了无情,于是假装思考生命,细细聆听,看你被老师敲醒。此时万籁俱静。
其实你冰雪聪明,知识偶尔抽筋,十五能组词,十六能造句,十七看图写话,十八疯狂乱抓。有时候,语言是象牙塔。不能以心传心的我们,存在着多少的挣扎。你那任性不假思索,动辄冲口而出的玩笑,常引来一时的冷僵。经管你绝非有意,但为了你一句幼稚的语言,却另我沉思良久。毕竟哭的年龄已经过去。我知识已沉默代替叹息。内心顶多沉重了些,其他的,就是安慰也换回不了一切。黑夜给了你一双黑色的眼圈,你却用它来翻白眼。
你说你考得太脆弱,我说今天天气不错;你说天***的,你要扁我,我说你来噻,我还会躲。你该相信,有一种自卑叫自信,有一种退步叫奋进,有一种痛苦叫高兴,有一种冲动叫冷静。
说这些的时候你笑了,轻轻柔柔的,全然没有了忧郁的影子,不过,在顽皮的笑靥里我还是看到了禁不住的颤动,不要说了,恶心。但恶心得特别,所以是特别恶心……
纵然回首,你凝望依稀的天尽头,梦的远方是天蓝蓝的海海蓝蓝的天,是天,你张一对隐形的翅膀,是海你扬一桅魅力的风帆。
循着回忆,把你忘记。你依然如昔,是否还眷恋和那同桌岁月的梦曲?
子曰:就讲到这里。
今天是第一课,刚开始,老师说了一段开场白:“同学们,这是我们的第一节课,我们需要把座位调动一下,这样就能避免一些同学调皮捣蛋。”
开始调座位了,大家都显得很紧张。相反,我觉得很轻松。座位调好了,我的新同桌是何虎军。他呀,我觉得他长的很一般,而且没有男子的气概,却有女孩的娇气,真是“另类”呀!要说他的长相,眼睛大大的,脑袋瓜圆圆的,最有趣的是,他笑起来的时候,眼袋却鼓了起来,看来他是只“夜猫子”。而且,两排洁白的牙齿也显露在外面。
他是一个学习优良的学生,平时他上课时认真听讲,积极回答问题,这点很值得我学习。他唯一的缺点就是霸道。记得有一次,我和他在同一个比较窄的地方同时走了出去,我一不小心碰了他一下。“你打我干什么?”还没等我解释,他便立刻还了我一拳,疼得我哇哇大叫。而他却大摇大摆地走了。看到这一幕的我,气得直跺脚。我觉得他很泼辣,他要是当上了“头领”,岂不把我们折腾死?
我对这个新同桌很满意。因为我觉得我们俩既然都有优点和缺点,就应该互相学习,互相帮助,这样才能使自己更上一层楼。
今后,我们俩将共同学习,共同努力。
他,个子高高,没有什么引人注目的地方,但他却有一颗金子般的心灵。他就是我的同桌——小奕。
这学期开学的第二天,老师让我和他坐同桌。开始我没在意,就他,哪能比得上我。
第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办?
早读课,我伫立在课桌前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么啦?”说吧?一个硬男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!他是大队委员,就当汇报思想:“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着,他拿起课本又放下,反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。他稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么,给我?我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的他,居然能说出这句话。“什……什么,给我,你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧,我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。
上完最后一节课,我将书悄悄地塞进他的书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。
第二天早读,他拿着一本旧书在读书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她换,但她不同意。
中午时,我发现他在桌上抄些什么。奇怪,上午没作业呀?他净干鬼事。我走了过去,呀!他正在那儿抄两篇掉了的课文。他往书上看了一句,便抄在书页大小的白纸上,传进我耳里的是“沙沙”的写字声,出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了,他便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意,决定拿去复印,但他婉言谢绝了。抄好后,他拿出浆糊将纸粘上,又使劲地一针一针地缝好。
“叮铃铃……”上课了,他拿起那本旧书认真地听课。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这种同窗的挚爱之情感动,迸出幸福而又骄傲的泪花。
一提起我以前的同桌,我就立刻愁上心头,因为她是一个霸道的女生,还爱与人作对。她个头挺高,身材十分魁梧,短头发,流海垂在额头上,一双小小的眼睛配上她那大胖脸极不标致,而且她喜欢板着脸,瞪着眼,会让你顿生怯意。
我与她做同桌时,她就给我立下许多“条约”:不许过三八线。免费提供橡皮。铅笔……一不小心没遵守就会被她‘拳打脚踢’。虽然我曾多次闹革命,但都没成功,只好忍气吞声。
有件事令我至今难忘,一次语文摸拟期末考试中,大家都在认真答题,而同桌却趁老师不注意,不停地抄我的答案。我实在忍受不了她目光的“狂轰滥炸”,便一边做一边用本子盖上做过的部分。再看她时,她已怒气冲冲了,眼睛死死地瞪着我,那神情好像在说:“下课你等着!”
果然下课后,她一等老师走远,趁我不注意,把我桌上的铅笔盒使劲往地上一摔,笔洒了一地,我连忙跑去捡。她还没解气,眼睛瞪得更大了,随手捡起我还没来得及捡的笔往教室外扔,我一看这情形,急得差点哭了出来,她却站在一旁,双手叉腰,还咬着牙狠狠地说:“这就是你不让我看答案的下场!”我气得眼泪在眼眶里直打转。我去找老师评理,我以为她这次一定会“死得很惨”,谁知她一到老师面前就像变了一个人似的,装着很委屈的样子,并怯生生的说:“铅笔盒是我不小心碰掉的,考试时往窗外看想题,没有抄他的题。”老师只是随便说了她几句便让她走了,从老师那儿出来后她还神气地冲我做鬼脸。我气不打一处来,又十分委屈,真是有苦说不出呀。碰上这样的同桌,我只好自认倒霉了。
这就是我的同桌,一个让我无法忘记,无比厌恶的同桌。
她,小小的个子,相貌也很平凡,但她却有一颗善良的心灵。这就是我的同桌——王晓燕。
新的学期开始,大家都学校第一件事情就是分配座位。这个时候老师把我和她分配到了一起。一开始,我对她也怎么在意,可是在接下的日子里,我发现了她的才能。她的成绩竟然是我们班上的第一名,并且被班上的同学推选为了班长。
有一次,老师布置了一个作业,要我们做完。回到家之后,我就开始做作业。可是由于上课没有认真听讲,结果作业有几题做不到了。我想着明天去了学校肯定有人会做,到时候要他们给我抄袭。于是没有做那剩下的几题。结果,第二天我来到学校的时候,发现大家很多人都做不到。原来大家都是想着做不到可以抄袭别人的。这个时候都不知道该怎么办了。大家于是开始急了,大家茫然无措的时候。这个时候她站了出来,给大家一起讲解了大家做不到的题目,使得大家都摆脱了困境。在那以后,每次同学们有做不到的题目,总是来问她,而她也总是孜孜不倦的给同学们讲解着。
记得有一次,我上课之后发现我的笔记不见了,不知道怎么办?她看见我急急忙忙的,就问我怎么回事?我告诉她,我的笔记不见了,不知道怎么办?过几天就要了,没有了笔记我怎么复习功课呢?恐怕考试又要不及格了,这个时候她对我说。“我把我的笔记本借给你吧!我可以看书复习的。”于是,她把她的笔记借给我了。回到家之后,我发现她的笔记,比我的笔记做的详细多了,通过她的笔记,我理解了很多以前都不懂得知识。结果通过这几天的复习,我考试的时候考到了平时都没有考到的好成绩。真是感谢她的笔记本。
很多时候,她总是默默地帮助着我们,通过她的帮助我们总能取得进步。而且进步起来总是非常迅速。
所以这就是我的同桌,我们全班最敬重的班长,我为有这样的同桌而自豪。
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