三年级作文我是xx的孩子 - 学习作文网

三年级作文我是xx的孩子【一】

乌鸦，是不被人们喜爱的鸟，极少的人会喜欢它，但我却不然。假如我是一只乌鸦，身上长满了纯黑的羽毛，在半空中飞翔，用我低沉的嗓音鸣叫。我的嗓音没有其它鸟那样好听，人类这样认为，可并非如此，只是因为我说的，都是实话，而其它的鸟鸣的，都只有好话，人来只因为我不会甜言蜜语，迎风拍马而讨厌我，这也许就是别的鸟永远都不会明白的，乌鸦的无奈吧！

假如我是一只乌鸦，我不会过多的在乎任何人的感受，我只求能做不违背自己良心的事，我不想其他鸟一样，只报喜而不报忧，总昧着自己的良心做事。有时觉得自己就像古代那些，向君主进谏逆耳忠言，却得不到好下场的清官，而那些就知道对主人阿谀奉承的鸟，就像满口谗言的污吏。可悲的是，像人类这样，自称万能的生物竟连忠奸善恶都不能分辨！在很久很久以前，在人类崇敬黑色的时代，曾经有一个传说。

传说太阳自己不会升落，它是有一种鸟托起来的，那时的人们叫这种鸟为太阳鸟，而太阳鸟，就是我们乌鸦的祖先，那时的人们把我们当做神圣的象征，可是，随着时间的推移，人类变了，而我们却一直坚守本性，刚正不阿。假如我是一只乌鸦，我会继续坚守祖先遗留的美德。

我要扑打自己那，用世界上最黑的黑色染成的羽翼，用最冰冷的眸子，看沧海如水，笑人类的愚蠢与无知，纵然我使那些被命运玩弄于股掌之间却还要嘲笑别人的可怜虫们厌恶，纵然我要继续充当这所谓的“罹难的使者”。但我依然坚持，只因为我是太阳鸟的后裔！

三年级作文我是xx的孩子【二】

假如我是一朵雪花，那我天生就是六角形的，像朵冰清玉洁的花。也不知是哪个能工巧匠把白玉琢磨得如此有神韵？真该感谢大自然的手艺真是巧夺天工。我们漫天飞舞，就像春天的柳絮一般不停地飘着。只见那树枝上的我们也千姿百态，有的像朵朵棉球，有的像毛毛茸茸亮晶晶的银色花朵。马路上我们则组成一条玉带伸远方。啊！世界被我们装点得多美。

假如我是一朵雪花。我会和同伴们一起涌进孩子们的双手，或者飘落到地上组成一条雪毯。顽皮的孩子们踏在我们的身上在我们身上留下一只只玲珑的小脚印，一行一行的，一列一列的，真可爱！有些孩子把我们搓成团儿朝对面的孩子扔去，我们一但接触孩子们的上衣立刻碎了，就像玻璃砸到底上一样。“受伤”的孩子也不甘示弱抓起我们就往天上仍。哦！又有人“中弹”了，很快，我们吊起孩子的玩性，收也收不住。

假如我是一朵雪花。我会飘到沉睡的田野，和我的同伴们组成一条厚实的棉被，为田里的麦苗挡风。有一句话说得好：今年多盖三层被，来年枕着馒头睡。意思就是如果今年下了一场雪，明年麦子就会大丰收。人们还为我们取了个好听的名字：瑞雪。只要冬天我们在这里下一场雪，明年农民伯伯就会抱着大捆大捆的麦子呵呵地笑呢！当春姑娘到来时大地会慢慢苏醒，我们也会在温暖的春光下渐渐融化成水。但是干渴的大地喝到的第一口水正是我们这些雪化成的，流进小溪的第一股水也是我们这些雪融化成的。

我真想成为一片雪花因为它总是默默地奉献着自己，虽然它最终会融化，并且也得不到别人的称赞，可是每个冬天它依然执着地飘落到大地上，从没有间断过。我爱雪花，爱它精巧的外形，更爱它那默默无闻，无私奉献的精神！

三年级作文我是xx的孩子【三】

假如我是风

风，是大自然的使者，也是一位舞蹈家。四季之美来源于风，是一位“仙女”用魔法棒点缀出四季之美。

春之颂——风

假如我是风，我会伴随春姑娘的脚步声，来到贫瘠的原野，洒下蒲公英的种子；来到波光粼粼的湖边，梳理着柳妹妹的小辫子；来到白茫茫的森林，脱去大地雪白的棉袄，播下春天的种子……

夏之恋——风

假如我是风，我会来到湖塘边，轻抚着湖中荷，她们如同一位位亭亭玉立的姑娘们，在我的指挥下，有条不紊地舞动着枝干，顶着一朵含苞欲放的荷花。就因为这样的风景，才有了朱自清的《荷塘月色》。

秋之思——风

假如我是风，在秋季，我摇晃着火红的枫叶，落下了一群群翩翩起舞的红蝴蝶。来到果园，树上缀满了各色的果实，瞧！只要我轻轻摇晃着石榴娃娃，她们马上又会回我一个咧嘴的笑容。

冬之韵——风

假如我是风。在冬季，我将变得“冷酷无情”，让世界全部变成白花花的一片。让雪娃娃们畅所欲为，漫天飞舞。让雪成为我的颜料，将世间染成一片雪白。冻死庄稼地里的害虫，给孩子们带来雪的快乐。

假如我是风，我将会展现出四季之美的绚丽、多彩、浪漫。

三年级作文我是xx的孩子【四】

大家下午好！

时光冉冉，不知不觉2013已经结束，2014即将向我们走来！在这里，池老师很想对大家说：你们真的长大了！从今年暑假开始，大家进入了高年级，晚自习也由原来的1个小时，变成了现在的1个半小时，时间的变化就是大家跨入高年级的标志之一，说明大家真的已经长大了。

昨天晚上池老师在思考，2013年大家都有哪些变化：

1、体重增加了，个子也比以前高了，这些自然不必多说。

2、在这一年里，我们更加坚定的认识到相逢是一种缘分，是缘分让大家在建桥相遇，同学们也更加珍惜彼此之间的友情，学会了与同学相处。偶尔有点小的摩擦也能轻而易举的原谅对方，这点真的让老师感到很欣慰。

3、长大后的孩子们个个都像小主人一样，捍卫着咱班的荣誉，每当咱班有荣誉时，同学们都会欣喜若狂，高兴地了不得。即使，有时候我们与荣誉失之交臂，同学们也在心里暗暗加油，为下一次的成功加了一份干劲。

4、长大后的你们着实让老师省心了不少，现在的你们像大孩子一样，认真的完成自己的卫生，有的`孩子在干好自己卫生工作的同时，也在帮别人干着。

5、现在的你们越来越懂事，学习中多了一份主动，能够认真、仔细的完成着自己的作业，期末将至，老师从你们的作业中看出来你们真的努力了，再努努力，你们就是最棒的了，加油！

6、跑操跑的越来越整齐，卫生工作做得越来越优秀、课堂常规越来越好、好朋友越来越多、学习劲头越来越足、争优意识越来越强，都是大家好的变化，我要说：加油吧，孩子们！成功离我们越来越近了。

孩子们长大了，在班级中的自主性也越来越强了，我真的觉得自己很是幸福！

三年级作文我是xx的孩子【五】

每当我看到蜡烛在一点一滴的燃烧自己，默默奉献自己的时候；每当我看到春蚕吐尽最后一口丝，而装饰别人的时候；每当我看到园丁们不辞劳苦，培育出朵朵绮丽小花的时候……您那高大的身影就会浮现在我的眼前，您的言行点燃了我蠢蠢欲动的心。我多么渴望自己也是一名老师啊！

假如我是老师，我要把自己所学的知识毫不保留地传授给他们。让他们成为下一代的接班人，成为国家的栋梁之才。

假如我是老师，我要做一个和平的使者，用自己的那股热情，去点燃同学们的理想之火，并且让它越烧越旺，永久不熄。

新的教师旅程开始了，我满怀豪情的走上了向往已久的讲台。此时此刻，一双双闪亮的眼睛注视着我，那期待的目光，那甜美的微笑，驱散了我内心的紧张，激发了我的灵感，激起了我上课的激情。我有条不紊讲述我国上下五千年的历史文化，它就像一条清澈的小溪，那潺潺流水快活地流淌着，流进里同学们的心窝；流入中华民族的摇篮——长江、黄河；流遍了祖国的每一寸土地；融入波澜壮阔的大海，流遍了世界的每一个角落……那朵朵浪花轻抚一颗颗童稚的心；那朵朵浪花犹如清醇甘露滋润一颗颗稚嫩的心灵；那朵朵浪花宛如白玉壶中的琼浆让纯真心灵增加了营养。啊！那时侯，不同肤色的孩子都能滔滔不绝讲述我国辉煌的历史、灿烂的篇章……

假如我是老师，我就要让它成为现实。让同学们能够回想起他们曾经有过这样的一位老师，他的事业就像一首壮丽的长篇叙事诗，不会被读者遗忘，将永远铭记在历史的长河里。作文

三年级作文我是xx的孩子【六】

告诉你吧，我特别想当一名魔法师。

假如我是魔法师。我会飞进大超市。我看见顾客们正在为挑选合格商品而烦心时，我一挥魔法棒，说：“让对人类身体有害的商品变成合格的绿色商品。”话音刚落，有磷洗衣粉马上变成无磷洗衣粉，含有化学成分的食物变成绿色食品……

假如我是魔法师。我会走进小学里，看见小学生一个个爬在桌子上不停地写作业，我会说：“不许再让小学生做七、八项作业。以后，小学生每天家庭作业只能有三至四项。”说完，小学生的作业少了许多，有时间看陈磊的小说集，快乐的时光又回来了，可以开开心心地过金色童年。假如我是魔法师。我会到马路旁的人行道上走走。哇，我的天啊！听，这么大的噪音；看，这么浑浊的空气；这里还是人住的地方吗？我用力一挥魔棒，大喊到：“不准制造噪音，让排出的毒气全变成氧气。”果然，马路上一片宁静，空气清新多了。啊，太好了！

假如我是魔法师，我会让世界变得更美丽！更干净！更和平！更幸福！