捉蟋蟀作文5年级【一】
手电光摇入夜漫漫
蹑起脚步轻声儿唤
惊散了花下的音乐会
捉一串歌儿进罐罐
光葫芦围成小小的圆
小草儿拨响暑假的弦
微风轻拭去额头的水
绿荫照料着灿烂的脸
落叶把秋风洒满校园
过去的一切都让我怀念
如图似画的点点滴滴
一遍遍出现在黑板前
啊---
那些美丽的早晨和黄昏
那些幽静的草丛和花园
那些爱唱的蛐蛐和知了
那些大呼小叫的可爱伙伴
捉蟋蟀作文5年级【二】
家乡四周环绕着山，然而在我们农房的正前方，隔着山与村舍之间还有一片广袤的田地，因为靠着村舍倚着常年不枯竭的水井，所以这块田地四季都长满农作物：春有玉米、夏有大豆、秋有红薯、冬有绿油油的青菜!
夏末秋初的夜晚，空气里散发着满遍田野的红薯香气，“瞿瞿…瞿…”“唧唧……唧唧……”的蟋蟀鸣叫声也此起彼伏，不绝于耳.晚饭后，小伙伴们就会聚集在一起，拿好工具(一条扁形的竹木，一个待装蟋蟀的空瓶子，然后寻着蟋蟀的鸣叫声向田野深处前进.
别看雄蟋蟀鸣叫得响亮而陶醉，人走到它不远处捎不留神就会被它发现，然后它会停止叫声一溜烟的逃进窝里，因此捉蟋蟀不但要反应敏捷，而且还要掌握窍门：就是要循着蟋蟀的鸣声，轻轻地走到它旁边，找准蟋蟀鸣叫的洞口，用扁竹条迅速的横插入洞口，防止它串入洞中，此时受了惊吓的蟋蟀会四处乱跳，这时要迅速用双手扑住它，有时候动作比较笨拙，要连续扑几次才捉到，甚至有时会扑了好远，却也捉不着，只能眼瞅着它消失在草丛中.一般一个晚上我们都会捉到很多，有时也不乏误捉了不会鸣叫的雌蟋蟀(我们会丢掉不要，据说雄蟋蟀的鸣叫声其实是一种“求婚”的信号，雌蟋蟀听到后会赶去“赴约成亲”，所以我们难免会将一对“苦命鸳鸯”抓住.
回到家里，我们会把捉住的`蟋蟀放进一个自己特制的竹笼里(用细绳子将许多竹条按长方体形状捆起来，两两竹条之间都留有空隙，方便我们观赏蟋蟀鸣叫和打斗，然后放一些红薯叶进去喂.农村的夏夜很漫长，热而且蚊子多，那时又没有电视，甚至没有电，所以9点左右睡觉那是很经常的事了，因此听蟋蟀的鸣叫声也就成了我晚上的一个乐趣.夜里，笼里的蟋蟀就会相互打斗，接着会发出响亮的“唧唧……唧唧……”声，那时候半夜被鸣叫声吵醒，我就会很陶醉似的半枕着头认真的听着“交响曲”.
不过有时也会失望，一整晚听不到一次鸣叫，原因有几个：一、蟋蟀们串通好了故意气我的(这种情况比较少，因为同在笼里的蟋蟀一般关系都不好;二、是因为饿了没力气叫(这种情况一般发生在我好几天都忘了喂食;三、是互相残***，到了天亮也死得差不多了.但不管怎样，我并不怜惜它们，因为蟋蟀是农业害虫，不论成虫还是幼虫，都能咬食农作物的叶、茎和根，所以我只顾享受着它们给我带来的快乐，而忽视了它们的生存条件，现在想来不免觉得有些残忍......
捉蟋蟀作文5年级【三】
一天晚上，吃过饭我们就出去玩了。走在路上，看到路弯弯曲曲的，就像是一条长长的蛇。两旁载满了小草、树木，路的旁边还有一个小树林呢!里面不时传来小虫的欢笑声，“唧唧”、“唧唧”!
我们没有到沙滩上玩沙，只是去了沙滩旁边的树林，因为那里吹来了“凉飕飕”的冷风。
姥姥坐在旁边的长凳子上。我和欢心哥哥、开心哥哥玩耍，玩的可开心了。我们还遛狗了，我们跑着，“大胖”也跟着跑了上去，“大胖”累的都伸出了长长的舌头。我对开心哥哥说：“不如我们捉蟋蟀吧!”两个哥哥欢快的说了一句：“好啊!”
我们三个人便走进了小树林里。树叶翠绿翠绿的，没有一点干枯的样子。走在里面，踏着脚下松软的小草。我们还听见白头翁在唱歌，还像是在迎接我们的到来。我们还听见了蟋蟀似乎在拉小提琴那!
在这个时候，正是我们捉蟋蟀的好时间。我们便四处张望，看看这、看看那。有时还蹲着看，可是并没有看见一只蟋蟀，甚至是影子。唉!我垂头丧气的对哥哥说：“肯定现在还没有蟋蟀吧!”可是我听到了蟋蟀的叫声，我们又停了下来。
过了一会，天渐渐的变得暗了。这里所有的灯都开了，是那么的绚丽多彩。我们又开始捉蟋蟀了。我们蹑手蹑脚，蹲在草地上，这时我看见了一只大蟋蟀不住的在和一只小蟋蟀打架，我迅速用手把那个大蟋蟀盖住了。蟋蟀一机灵，就用嘴咬了我一下，真痛。欢心哥哥就跑了过来，问我怎么了，我对欢心哥哥说：“我被大蟋蟀给咬了一下。”
我们继续捉蟋蟀，这一次我要捉小蟋蟀。我看见了一只小蟋蟀，和刚才的蟋蟀一模一样。触须长长的，细细的。嘴巴小小的，身穿了一件坚硬的铠甲。前边的四支小腿细细的，后边两只腿粗粗的，看着很有力气。头圆圆的，像一个小子弹似的。我一下子就把它给捉住了，哈哈!
我对哥哥说：“我捉到了一只小蟋蟀。”过了几分钟我们合作捉蟋蟀，有一只蟋蟀蹦到了欢心哥哥的头上，还有一只蹦在了脚上，哥哥很生气。我们又捉住了一只小蟋蟀，然后又找了一个矿泉水瓶子，把蟋蟀放在瓶子里。
不一会儿我们就捉了许多只蟋蟀，可爱极了，都放在了我们刚找来的瓶子里。蟋蟀们在里面打架、玩耍，可有意思了。
蟋蟀玩着真有意思呀!我喜欢捉蟋蟀，晚上，来和我们一起捉蟋蟀吧!
捉蟋蟀作文5年级【四】
这天，天空飘着蒙蒙细雨，我突然想到：老师不是说过，蜗牛喜欢潮湿的天气吗？于是，我撑着雨伞，在墙角边，在菜地里来来回回地寻找着慢吞吞的可爱的.小生命—蜗牛。
功夫不负有心人，经过一番仔细地寻找，终于在菜叶上发现了一只小蜗牛，只见它大口大口地吃着叶子，两只触角伸得笔直笔直，上面的一对小眼睛不停地转动着，看见我来了居然一点都不害怕。为了不让它受伤，我把整片叶子摘了下来，没想到叶子底下还躲着一只大蜗牛，正在泥土上慢吞吞地爬着，似乎是在和刚刚叶子上的小蜗牛玩捉迷藏呢！我小心翼翼的把它也捧起来，放进了事先准备好的篮子里。
接着，我又找到了第三只、第四只……，一共捉了六只呢！我兴奋得手舞足蹈，妈妈和弟弟都说我厉害，一只调皮的大蜗牛还一直抬着头望着我，像是在凑热闹；一只可爱又活泼的小蜗牛则大胆地爬到了我的手上，我高兴极了，刚碰到它那嫩嫩的小壳，蜗牛就缩成一团躲了进去，可真是有趣！
就这样，我成了捉蜗牛的高手，弟弟也对我佩服得五体投地。
捉蟋蟀作文5年级【五】
秋天的夜晚，一阵江风吹过，吹得梧桐树树叶“沙沙”地响，大诗人叶绍翁站在窗前思念着远方的`家乡。
突然，他发现稀疏篱笆边的小路上，亮起了一盏灯笼，原来，是隔壁家的小兄弟偷偷出来捉蟋蟀。大哥扎着三个小辫，小弟是个光头，额前就只留了一点头发。
他们哥俩儿一个提着灯笼，一个举着竹兜。大哥好像有一点等不及了，跺着脚骂到：“臭蟋蟀，你再不出来，我们就拔光这里的草，烧了你的窝。”突然，草丛里跳出了一只蟋蟀，不知是报仇的，还是要到路的另一头去，大哥和小弟扑了过去，只听一声惨叫“啊!”蟋蟀一跳，同时小弟一个嘴啃泥，大哥头顶撞了一个大包。
蟋蟀一跳，又跳到了一块大石头上，继续唱歌去了，它好像是在说“傻冒儿，傻冒儿。”大哥在一旁跺脚，最后，哥俩儿被蟋蟀耍得团团转，两个人都摔得鼻青脸肿，大哥的脚走起路来一拐一拐的，小弟表面上很好，可一张嘴就可以清楚在看到他少了两颗门牙。
叶绍翁哈哈大笑，哥俩儿以为他会帮自己告一状，便一溜烟地走了。
捉蟋蟀作文5年级【六】
那一条小河并不宽，水也不深，小河两边长满了绿油油的青草和一排排柳树，柳条垂在水面上，就像一群漂亮的姑娘在河边梳洗头发，那便是螃蟹美丽的家园，不一会儿，一只螃蟹就被外公捉住了。我高兴的跑过去，只见螃蟹举着两个大钳子，嘴里还吐着泡沫，好像在说：“放开我”
外公发现了一个好像有螃蟹的.洞，便叫我试一试。我小心翼翼地把手伸了进去，突然我一声大叫，赶紧把手缩了回来，只见一只螃蟹夹着我的手指头，我用力的甩手，想把它甩下来，可它就是死不松手。我一脸疑惑的样子，把手伸进水里，没想到的是螃蟹一下子就逃之夭夭了。外公又给我讲怎样捉螃蟹才不会被螃蟹夹。这一次我认真的听了外公的讲解。很快我们就有了丰厚的收获。
通过这次捉螃蟹，使我明白了一个道理：做什么事都要认真学习，仔细观察，才能有收获。
