描写胭脂湖沙滩的作文【一】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写胭脂湖沙滩的作文【二】
日湖有一个是宁波人都知道的黄金沙滩，这儿可真是美极了。
沙滩周围，是一种我不知名字的树。它的叶子细似竹叶，又像排队似的十分整齐。这些叶子很奇特，却只能衬托它的更为奇特的美丽的花儿。初夏时节，它们便开了。犹如丝绒般的花瓣，越靠近那翠绿的花托，就越白，白得如雪；越远离花托，就越红，红得似火。那一瓣瓣羽毛般柔软的花瓣，迎风招展，远远望去，像红霞，又如白纱，变幻不定。摘下它，将我的鼻子凑近，有一股醉人的芳香，透入我全身。
我挽起裙摆，想玩沙。可我没有工具，只能用手刨一刨，挖一挖。我直起身来，看见一只美丽的蝴蝶飞进垂下枝条的树木。我追过去，看见这是一只黑色花边的蝴蝶。它翅膀边缘黑色，黑边上有由大到小的红色的、半透明的斑点，其余部分也是这种美丽的红。只是，这只蝴蝶在我眼前一晃，就飞了。
我脱下鞋，冲向水，尽情享受这清凉的`水。此刻，我觉得身边万物如此美好，便欢快地在水中狂奔。啊！夏日的炎热被我抛向九霄云外，平日的烦恼全都忘到脑后，多么美好的一天哪！我爱这儿，这儿的一切！我见妈妈也进来了，便将乘载着欢乐的水泼到她身上，我们一块儿尽情的玩耍起来。
这儿吸引了我，几乎将我身心都给抓去。哦，我爱你，日湖的沙滩！
描写胭脂湖沙滩的作文【三】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写胭脂湖沙滩的作文【四】
“呜呜呜！呜呜呜！”哭声打破了宁静的夜晚。“吵死了！谁在那哭呀？我连觉都没法睡了！”松树伯伯火冒三丈地说。
柏树妈妈着急说道：“别埋怨啦，快去看看吧！”于是大伙儿跑过去看了个究竟。原来是柿子妹妹，只见她捂着脸，伤心地说：“我的脸，我的脸”
大伙儿把她的手掰开一看，大吃一惊。“柿子妹妹，你的脸怎么啦？”柏树妈妈问道。
“不知道，我刚睡下来脸就变得火红，像个红灯笼似的！”
“快去问问其他人吧！”大伙儿着急地说。
于是，柿子妹妹到了山坡上问风叔叔：“风叔叔，我的脸变红了，您知道是怎么回事吗？”
风叔叔回答说：“对不起，我不知道，你去问问秋姑娘吧，她知识渊博一定知道。”说完，风叔叔就走了。
柿子妹妹来到田野，问：“善良的秋姑娘，您知道我的脸为什么这么红吗？”
秋姑娘说：“孩子，这是我送你的胭脂啊！”
“原来是这样！”柿子妹妹恍然大悟。
于是，柿子妹妹的脸上露出了笑容。
