和父亲的关系越来越远作文【一】
本课是一篇感情真挚的课文。通过父子关于鸟的对话，让我们了解到“父亲”对鸟不同寻常的了解，到“父亲”对鸟超乎常人的热爱。结合课文内容的特点，教学时，我采用了以读悟情，在读中感悟的教学方法。让学生充分地读，以读促思，以读悟情，体会父亲爱鸟之情及我护鸟的心愿，激发爱鸟护鸟的思想感情。在读时让学生自己体会文中的语气。读的形式灵活多样：听读、自读、品读、分角色演读等，通过多种形式的读，激发学生的朗读兴趣和朗读热情，用声音触摸文本，用心灵揣摩文本。在朗读过程中，我引导学生读出情，对小鸟、对大自然的喜爱之情;读出神，悟出语言文字的言外之音。如从“我知道这也是父亲最快活的时刻。”“父亲喃喃地说”“他生怕惊动了鸟”等语句和父亲的语言中领悟“父亲”的爱鸟，从“我也由衷地感到高兴，因为父亲不是猎人。”这一句中领会“我”的爱鸟、护鸟之情。这样，以读代讲，学生感受深刻，效果良好。
和父亲的关系越来越远作文【二】
今天放学有点晚，怕妈妈着急担心，我背上书包急匆匆往家赶。
经过一个小卖部的时候，无意中瞥了一眼，眼前的情况让我下意识地张大了嘴巴：一个女孩刚从小卖部买了一根雪糕出门，还不等撕开包装纸，一个男孩冲过来，一把抢了过去，还顺势推倒了女孩。女孩被突如其来的袭击吓坏了，坐在地上哇哇大哭起来。
我脑海中立刻浮现出小时候院子里的小朋友用皮球砸我的情景，于是急忙过了马路，准备安慰女孩几句。此时，那个男孩却又不知从哪里冒了回来，本以为他意识到了自己的错误，是来道歉还东西的。谁料到，小男孩不但没有道歉的意思，还变本加厉地对小女孩发起了攻击：抢她的漫画书、喝她的果汁水，还抢走她的发夹。小女孩变得披头散发，只剩低头抹泪了。
正在这时，男孩的父亲从远处走来，看到这种情况，立刻揪着男孩的耳朵，让他给女孩道歉，男孩不敢违背父命，于是冲着女孩不情愿地说：“对不起!”男孩的父亲一边笨手笨脚地给小女孩梳头，一边命令男孩把女孩的东西还给她，不住地连声道歉。此刻的我无比愤怒，想那女孩一定会生气地指责他们。可出乎意料的是，女孩抬头看了看冒着汗的叔叔和脸红脖子粗的男孩，轻轻地说道：“没关系，他在和我玩儿呢。”眼前这一幕，我惊诧了。
是啊，世上还有什么比一句发自内心的“对不起”和一声简单宽容的“没关系”更可贵呢?小女孩的话，相信我会一直记得。
和父亲的关系越来越远作文【三】
我最讨厌的就是星期五了，这时你可能会问了：“星期五过了就是星期六了、星期天了，怎么你会讨厌星期五呢？难道你不喜欢周末吗？”不是我讨厌星期六、星期天，我也想玩呀，但是，每到星期五这一天，同学们就大量制造垃圾，连我也不例外。等下周一来，满教室的垃圾，一大堆一大堆。特别是我们班的'熊玲仪，一天到晚都在吃，吃了呢还不说，还乱扔包装纸，这样的同学不只一个呢！哎，还别光说学校，让我们到大街上去瞧一瞧吧！街道上、人行道上到处都是垃圾的天地。
哎呀，人行道上到处是垃圾，什么棒棒糖、牛肉干……垃圾们都在这里开会了，垃圾们就是不乖，连垃圾桶老师立在那里也起不了什么作用。你们看，更可耻的是那几位叔叔阿姨，居然在草坪上吃东西。到草坪里去就不对，这些人不但在草坪上吃东西还乱扔垃圾，可不远处就有一个垃圾桶啊，我真是弄不明白他们是怎样想的。这时，不远处传来一阵训斥声，原来是那边一个小朋友，他吃完玉米把玉米棒随手扔到地上了，他的妈妈一边教育他，一边让他把垃圾捡起来放进垃圾桶里。这个阿姨的品德真好，大家纷纷夸赞她，看着可爱的小孩，阿姨的脸上露出了笑容。
同学们，你们看看这些人太不讲卫生了，地球妈妈的的花衣弄的太脏了，我们要爱护环境，保护地球妈妈，不要再伤害她了！我们一定要随时控制好自己，为地球妈妈作出一点贡献吧！大家快快行动起来，愿身边的垃圾越来越少，让我们一起努力创造一个美好的明天！
