我成今有一个朋友,可她算不上是朋友,只不过拿了我的东西就想离开我,我没有反对,走就走吧!我也没什么欠你了,只不过你欠了我很多。你伤了我的心,让我哭个不停;你伤了我的记忆,让我失去原来和你在一起的美好记忆。我希望有一个知心朋友,我有的话我一定会珍惜的,不论她跟我提出什么我能做到的事我都不会在乎。只要改正就行,只要做到就行,只要对我有好处的我都会努力改正的。可是,朋友们给出的意见我都采取了,而她们却一个一个从我的记忆中跳过,难道对我这个朋友还有什么不满吗?没有。那为什么抛弃我这个好朋友呢?在她们心目中我只是一个小小的玩偶罢了,想抛弃就抛弃,没有任何理由。
在日常生活或是工作学习中,大家都跟打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的我想有个旅游节小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我非常向往有一个“旅游节”,因为校园虽大,但是外面的世界更大;学习生活虽丰富,也没有外面的世界精彩。我们整天在学校里不是读书就是写作业,显得比较枯燥,很无趣。我十分想到外面的世界去看看,去玩玩,感受一下人类的创造和奇迹,感受一下大自然的壮丽。因此我想设立一个"旅游节"。
“旅游节”这天,在老师的带领下,我和同学们到工厂去看一看,见识一下宽大的厂房和轰鸣的机器,了解一下我们的生活用品是怎么生产出来的。我们还要到乡间农村去,享受一下农家的快乐,体验一下农民伯伯的辛劳,了解我们吃的粮食和蔬菜是怎么来的`。我们还想到兵营玩一玩,看看解放军叔叔打仗用的飞机、大炮和坦克,一定要学习他们保卫祖国的勇敢精神。
当然,祖国的名胜古迹,我们一定得去看看的。观黄山日出、看太湖波涛,领略美丽的风光,感受大自然的气息。我们可以在那里写生,也能够在那里游戏,真是开心极了。……
伙伴们,你们觉得我建议设立一个"旅游节"好吗?如果你举双手赞成,就让我们大家期待着‘旅游节’的到来吧!
时间匆匆,转眼间,我就要上六年级,可是我发现,我没有一个真正的知心朋友。
一年级时:一开始,到了这个人生地不熟的新学校,一切对我来说都是陌生的,有一位叫张乐源的同学和我蛮亲近,但是妈妈跟我说张乐源很有心计,加上同学老是跟我说张乐源这样不好,那样不好,于是我便主动离开了她。
二年级时:日子平平淡淡,我一心当班长,只要有个玩伴就行。
三年级时:有两位关系不错的同学,但以后不在同一个班级里了,关系也就不那么亲密了。
四年级时:和三年级大同小异,有关系不错的同学,但以后关系也不是那么好了。
五年级时:一开始,有一个关系好的同学,但渐渐的,我和她便貌合神离了,最终我和她因为一点小事而绝交了,此后,我也没有好朋友了,只有寂寞得熬到放假。
六年级时:这是一个未知数,我十分希望能有一个好朋友。
春天的星期八,阳光明媚。在这天里,我要和小伙伴们一起去公园放风筝。风筝越飞越高,越飞越高。每个风筝都带着一个小朋友的梦想,飞向遥远的天边。
夏天的星期八,烈日当空。在这天里,我要和小伙伴们一起去田野里赛跑,我们跳着、跑着、闹着、笑着。玩累了,我们就一起聊天,可开心了!
秋天的星期八,秋天习习。在这天里,我要和小伙伴们一起去果园摘水果。黄澄澄的梨,红彤彤的苹果,紫莹莹的葡萄……各种各样的'水果压弯了枝头,看到这些水果,我的口水已经飞流直下三千尺了。
冬天的星期八,我和小伙伴们在冰天雪地里闹着、跑着。我们一起堆雪球、打雪仗,在雪地里打滚,自由自在地玩耍。
这就是我要的星期八,一个无拘无束的星期八!
我很想拥有许多朋友:活泼的,开朗的,文静的,腼腆的,各具特色。虽然经常和我玩的,学习在一起,但是,却称不上是知心朋友。知心朋友,无疑就是那种,在我快乐的时候,与我一起分享美好心情;在我悲伤的时候,与我一起承担那失落心情的人。一位名人说过:“拥有一个知心朋友,你将拥有两份的快乐,免去一半的忧愁。”听了这句话,我就更想能有个知心朋友了!
假如我有一个知心朋友,那是一件美好的事。我可以与他一起学习,一起分享学习的心得。当我的作业不会时,我们可以互相帮助,教导对方,看见对方的成绩进步了,自己也开心。然而,我最需要的不是那一些,而是一份关心,一份鼓励。当我成绩考砸了!心情十分沉重,很失意时,知心朋友会安慰我,鼓励我再接再厉,伴随着我,在人生的大道上与我共同进退,一起努力。而他发生了什么事时,我也可以逗他开心,互帮互爱。记得在我刚刚进入初一的时候,我写篇作文去投稿,但是投稿失败时,心情如给刀绞,好像一阵狂风把我吹倒,我痛哭着,我感到无助,感到孤单。在那一刻,如果有一个朋友能给我一点的.关心,把我从风雨中扶起,在漆黑的路上,点上一盏明亮的灯,我会是多么开心!那时,我将会是世界上最幸福的人。
财富不是朋友,而朋友,一个知心的朋友则是财富,我好想有一个知心的朋友。
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