把石头打碎作文(打碎杯子作文400字)

把石头打碎作文(打碎杯子作文400字)

首页写人更新时间:2023-11-14 10:13:06
把石头打碎作文(打碎杯子作文400字)

把石头打碎作文【一】

当时,我和妈妈正在买笔的区域挑选好看的笔,旁边就是买沙漏的地方。沙漏是用玻璃做的,里面有很多的\'细沙,非常容易破碎,整个启路文具店很安静,大家都在挑选自己喜欢的东西,连针掉地上的声音也听得到。忽然,只听“砰”的一声,好像是什么东西摔破了,打断了这片寂静。我心想:怎么回事?是有人把东西打碎了吧!很多人包括我,都有意识地去看了一下周围,我听见声音来自我挑笔的前方。果然被我猜中了,一个小妹妹把沙漏摔碎了,我看到沙洒了一地,沙漏的碎片隐藏在沙子中。小妹妹呆呆地看着,她的妈妈张大了嘴,看来她们要赔钱了。管理员叔叔走了过来,并没有责怪那个小妹妹,也没说什么,只是对她们笑了笑,一边把其它的沙漏推到里面点的位置,一边说:“没事儿,下次注意点就行了!”那个小妹妹没有理会叔叔的话,自顾自地在玩其它的沙漏。她看见那里的沙子还没扫干净,就去摸那些有颜色的沙子,沙子里面有碎玻璃啊!她的妈妈可着急了,对她大吼:“不要去玩啊!很危险的,你怎么什么都爱玩。”叔叔把小妹妹拉开,让她不要去碰那些沙子和碎玻璃,不然会扎到手的。她挣脱开叔叔的手,跺着脚说:“干嘛呀!这又不是我的错,干什么总怪我啊!我只是轻轻碰了一下,它就掉下来了。”叔叔听了之后什么也没说,只是默默地把地上的沙子扫干净,转身离开了。

我觉得这个小妹妹的做法非常不好,管理员叔叔没有责怪她,只是提醒她不要去玩地上的沙子,她还不服气,偏说不是自己弄倒的。自己做错了事还不承担,一直在逃避!

把石头打碎作文【二】

他耷拉着脑袋一言不发,这时上课铃响了,严老师走进了教室,她环顾了四周问道:“这玻璃是谁***?大家都不要低着头,把眼睛都给我看看,我一看就知道是谁***了!”这时小明心里更慌了,不好意思地抬起了头装作若无其事的样子。

老师的眼睛像扫描仪一样四处搜寻着,老师的眼睛在小明那儿停住了,小明对自己说:“完了,这次我肯定完蛋了!”但严老师并没有说小明,只是对他微微一笑就接着上课了。这节课虽然只有四十五钟,但小明觉得这节课好长好长。他心里只有两个声音在问自己:“我是说实话还是说假话?如果说假话大家以后就不会再相信我了,如果说实话也许老师会原谅我。”

这时下课铃终于响了。小明鼓足了勇气走到老师面前勇敢地说:“这玻璃是我打破的,对不起!”严老师摸了摸小明的头说道:“没关系,你是一个诚实的孩子,犯错误不要紧,要勇于承认和担当,这才是一个男子汉!”

把石头打碎作文【三】

他耷拉着脑袋一言不发,这时上课铃响了,严老师走进了教室,她环顾了四周问道:“这玻璃是谁***?大家都不要低着头,把眼睛都给我看看,我一看就知道是谁***.了!”这时小明心里更慌了,不好意思地抬起了头装作若无其事的样子。

老师的眼睛像扫描仪一样四处搜寻着,老师的眼睛在小明那儿停住了,小明对自己说:“完了,这次我肯定完蛋了!”但严老师并没有说小明,只是对他微微一笑就接着上课了。这节课虽然只有四十五钟,但小明觉得这节课好长好长。他心里只有两个声音在问自己:“我是说实话还是说假话?如果说假话大家以后就不会再相信我了,如果说实话也许老师会原谅我。”

这时下课铃终于响了。小明鼓足了勇气走到老师面前勇敢地说:“这玻璃是我打破的,对不起!”严老师摸了摸小明的头说道:“没关系,你是一个诚实的孩子,犯错误不要紧,要勇于承认和担当,这才是一个男子汉!”

把石头打碎作文【四】

同学们正在打扫卫生,我就站在一把椅子上擦玻璃。几个同学在一旁讲笑话,我听了哈哈大笑起来。我看见上面的玻璃还没擦,就站在桌子上,擦上面的玻璃。这时我脚下一滑,摔在了地上。而我脚下的桌子,重重地砸中了玻璃,“乒的一声”,玻璃就这样被砸得粉碎。

我呆呆地躺在地上,过了好久才站起来。我害怕极了,心想:“玻璃碎了,我肯定要赔钱,不光要赔钱,还要被老师骂。更重要的是,我这个好学生的形象,在老师和同学眼里一落千丈!”

同学们听见巨大的响声,不约而同地回过头望着我。几个调皮的.人马上一边笑一边说:“哈哈!你也有今天啊!我马上去报告老师!”说着就向办公室跑去。值日班干部急忙大喊:“你们乱叫什么!都给我闭嘴!”我的好朋友跑过来,安慰我说:“没事的,你也不是故意的。”我听了同学们的这些话,心里七上八下的。我依然很害怕,不知道老师会怎样处置我。

正当大家七嘴八舌地议论时,突然有人跑进来,大喊一声:“老师来了!”我一下子紧张起来,不知道老师会不会骂我,会不会让我赔钱。

老师走了进来,看见我站在这里,就朝我走了过来。我的好朋友急忙为我辩解:“老师,他不是故意的,他是因为脚一滑,才把玻璃打碎了。”老师低下头来,问我:“你怎么了?”我抬起头,结结巴巴地回答:“我……我不小心把玻璃打碎了。”老师接着又问我:“你没受伤吧?”我急忙回答“没……没有。”我忍不住了,问老师:“老师,我要赔钱吗?”谁知老师回答:“不用了,让学校里找人再配一片玻璃吧。”说完就转身离开了。我听了,深吸了一口气。我终于没事了。

一场风波就这样平息了,我望着老师的背影,心想:“以后做事不能再粗心马虎了。”

把石头打碎作文【五】

下课后,小明把这件事告诉了他的好朋友们,希望他们可以想出办法,帮自己解忧。小红说:“你去跟老师说吧!”小兵听了小红说的话,便告诉小明:“别听小红的,老师准会把你臭骂一顿。”小明看着他们,有些不知所措,灰溜溜地走了。

放学后,小明走在回家的路上。无意中看到一位妈妈带着一个小男孩。小男孩乘着妈妈不注意,竟然拿起一块小石头向垃圾筒砸去,垃圾筒的垃圾全被他给砸出来了。他妈妈批评他,说:“你的行为对吗?这给清洁工叔叔阿姨制造了麻烦,请你把垃圾捡回垃圾筒。”小男孩在妈妈的帮助下把垃圾捡干净了。小明看到以后得到了启发,决定跟老师坦白。

第二天,小明来到办公室,跟老师说明了事情的经过。老师在班上表扬了小明,说他是个诚实的孩子。小明心想:真要谢谢那位妈妈和小男孩。

把石头打碎作文【六】

曾经有人问过一名高考状元,是什么样的学习方法让你考出如此高的分数?他微笑着回答道:“不要把你学习上的对手看成仇人一般。最好能把他们当成朋友,从他们身上,我看到了自己该学习的东西,也看到了我该丢弃的东西。”从他的回答中,我似乎明白了学习对手身上的优点为自己补充能量要远比总是把他们当成敌人而有用的多。如果真能做到这样的话,你个人就不会再是你的对手了。其实在远古就早已经有人明白了这一真理。孔子不是说过,三人行,必有我师焉。择其善者而从制,其不善者而改之。在今看来,师者未必就是老师,它可以是你的`朋友,也可以是你的对手,正确地看待在我们身边的这些人,用细致的眼光去观察每一个人,走进他们,就等于走进了一所会使你走向成功的大学。

然而有些人则愤恨对手的存在,认为他们是阻碍自己成功的绊脚石,是半路上***出来的程咬金。因此怀恨他们,嫉妒他们,不择手段的对付他们。这样只会使你越陷越深,被对手远远的抛在后面。这些人失败的原因,就是没有挖掘出对手着一个埋藏着无数矿产的宝藏,白白的浪费了这些可无限利用的资源。这样等他们把你挖完了之后,自然会过河拆桥,把你远远的抛在一边。三国时的周瑜就是一个很好的例子,如果它能正确地看待诸葛亮,细致的学习他身上的每一处优点,又怎能因忌成恨,最后被活活气死呢?

我奉劝现在的所有人,希望你们能牢牢地抓住你们身边的对手,只有这样,当你临死时才不会说出既生瑜,何生亮的话来。捡起人生路上阻碍你的石头,并不是单纯得让你以博大的胸怀去包容你的对手,而是去明察秋毫的挖掘隐藏在他们身上的巨大宝藏。只有这样,当你把这块石头放进自己的怀里时,才不会觉得它的份量有多重。

把石头打碎作文【七】

下课后,小明把这件事告诉了他的\'好朋友们,希望他们可以想出办法,帮自己解忧。小红说:“你去跟老师说吧!”小兵听了小红说的话,便告诉小明:“别听小红的,老师准会把你臭骂一顿。”小明看着他们,有些不知所措,灰溜溜地走了。

放学后,小明走在回家的路上。无意中看到一位妈妈带着一个小男孩。小男孩乘着妈妈不注意,竟然拿起一块小石头向垃圾筒砸去,垃圾筒的垃圾全被他给砸出来了。他妈妈批评他,说:“你的行为对吗?这给清洁工叔叔阿姨制造了麻烦,请你把垃圾捡回垃圾筒。”小男孩在妈妈的帮助下把垃圾捡干净了。小明看到以后得到了启发,决定跟老师坦白。

第二天,小明来到办公室,跟老师说明了事情的经过。老师在班上表扬了小明,说他是个诚实的孩子。小明心想:真要谢谢那位妈妈和小男孩。

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