怎样写好团结作文题目【一】
每当我看到老师伏案备课或批改作业，每当我听到老师绘声绘色地讲课时，在我的脑海里，总会产生漫无边际的遐想：假如我是语文老师，那该是一番怎样的情景呢？
假如我是语文老师，我会用流利的普通话上课，用声情并茂的范读打动学生，用动情的讲解吸引学生，耐心指导学生完成作业，认真批改作业，想尽一切办法提高学生的成绩。
假如我是语文老师，我会教同学们读书、写字、朗读、写作文，让学生个个都变得爱学语文、会学语文，让我的学生能够永远回想起，曾经有这么一位语文老师教过他，对他们的人生和事业都有莫大的帮助和指引。
假如我是语文老师，这就是我工作的全部。
在这篇习作中，小作者根据生活中对语文老师的认识，展开想象，写出了“假如我是语文老师”的具体做法，但它的问题也很明显，需要从两个方面加以修改。
首先，想象不丰富。我们在写理想类想象作文时，不能拘泥于现实，要在现实的基础上大胆想象。假如你是语文老师，你会采用哪些先进的教学方法，运用哪些新颖的教学手段来组织教学？怎样改变传统的课堂教学模式，让学生学得轻松，学得愉快呢？这些都需要展开想象的翅膀，驰骋想象。
其次，内容不具体。我们写作时，可以用举例子的方式，写一写未来的某一节课上，自己是怎么教学的，同学们在课堂上有哪些表现，大家学得怎么样……这样，写出来的作文，才会内容充实、具体，具有真情实感。
怎样写好团结作文题目【二】
1.假如你能飞上月球，你会做什么？假如你是一颗大树，你会为人类做什么？假如你是一只松鼠，你又会做什么……请以“假如我是
”为题写一篇作文。
2.在你的心目中，未来的产品会是什么样子，它有哪些神奇的功能和作用？请以“未来的 ”为题，写一篇作文。
3.50年以后，当你来到学校、乡村或你所在的城市，会看到什么样的景象，会听到什么，想到什么？发挥你的想象，写一写50年以后，你想象中的乡村、学校或城市。
怎样写好团结作文题目【三】
科幻类想象作文是对未来某种科学产品的特点、功能和作用等方面作具体的描述与介绍，如《未来的衣服》《未来的房屋》《神奇的书包》……这类想象作文侧重介绍未来某种产品的神奇功效。
