给孩子写作文序言怎么写【一】
亲爱的孩子：
时间过得真快，转眼间你就从一个呱呱落地的婴儿成长为了一个勇敢乐观、懂事善良的小小男子汉。虽然你这个小小男子汉只有三岁多，虽然你现在还看不懂爸爸给你写的这封信，但等你长到能认识字了，也许七八岁左右，你开始慢慢有自己的小心思的时候，爸爸会把这封信亲手交给你。
孩子，你会慢慢长大，也会慢慢体验学习的苦与乐；你会慢慢长大，也会慢慢体验成功的喜悦和失败的沮丧；你会慢慢长大，也会慢慢体验友谊的得与失；你会慢慢长大，也会慢慢体验独立的喜悦与烦恼……
孩子，无论将来你遇到什么，经历什么，爸爸妈妈能保证的就是我们将永远是你最坚强的后盾。爸爸今天给你写这封信，是想表达对你的几点期待。
首先爸爸希望你成为一个自信的孩子。在今后的学习生活中，你会越到各种各样的挑战，面对挑战，你会有无数次的的尝试。一次次的尝试一次次的失败可能会慢慢消磨你的意志，这个时候你最需要的就是自信，任何时候都要相信自己，不轻易向困难低头。记住，人只有自信，才能自强不息，才能使人为自己的愿望或理想而奋斗努力。
其次，爸爸希望你成为一个懂得感恩的孩子。爸爸妈妈爷爷奶奶等等很多人从你出生那一刻起都在用心去爱你，除了亲人，还有很多人在呵护你健康成长，比如老师、比如你的朋友等等。但是孩子，你要明白任何人对你的爱都不是理所应当的，你要学会感恩，要学会去爱所有爱你的人，要做一个懂得感恩，自带光芒温暖他人的人。
再次，爸爸希望你能与学习和谐共处。台湾女作家龙应台，给她21岁的儿子说过一段出名的话“孩子，我要求你用功读书，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来拥有这样的权力：选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。”这也是我想告诉你的，学习会让你更加有选择权。
当然，爸爸妈妈还希望你能成长为一个勇敢、坚强、善良、正直……的孩子，所有美好的品质我们都希望你能拥有，但是爸爸妈妈也不希望给你的带来成长的压力，孩子，打开你的翅膀勇敢的去飞翔吧，只要一直向前飞向上飞，所有的美好都会不期而至。
祝学习进步，身体健康！
永远爱你的爸爸妈妈
20xx年x月x日
给孩子写作文序言怎么写【二】
吾儿xx：
当得知你们老师给我们家长布置了写一封给上初三子女的一封信时，我思绪万千，想了很多，也反省了很多。
当你还在妈妈怀抱、当我要离家上班时，你都会哭闹不让我走，然后妈妈抱着你一起和我下楼，一起和我等小巴，最后和妈妈一起追着已经坐上小巴的我向我挥动小手。稍微大一点时，早上我要跨过一座天桥到马路对面坐公交上班，我时常抱着你和妈妈一起走路过天桥，一起等公交，有时会在公交站台对面大厦大门口的石狮附近玩一会，有时你还会闹着和妈妈一起送我坐几站公交后你们再折返回家......
转眼上幼儿园了，那时爸爸买了车。4年幼儿园的接送工作主要是由我负责的。幼儿园那4年应该是你到目前为止最美好的4年。开心、快乐、无忧无虑贯穿了整个4年幼儿园的生活。每次去幼儿园接你时，你都会从老远的地方冲过来扑向我。那时你最喜欢的应该就是踢足球了，你会绘声绘色地告诉我今天你进了几个球，当然，幼儿园的大水饺也一直是你念念不忘的。
很快，你成了小学生了。从此，你要开始做各种各样的作业了。作业的数量和难度在逐年提高。我们对你一直是很宽松和宽容的，一直没有给你什么特别要求。周围各种培训班、兴趣班铺天盖地，我们对你从来没有勉强过，没有要求过，完全看你自己的兴趣。小学6年，你没有上过一天数学奥数、英语、作文等之类培训班，但我们根据你自己的兴趣和爱好给你报名上了绘画、乒乓球、游泳等班。对你的学习成绩也没有提出高要求，当然认真完成老师布置的作业是必须的。作业使我们之间开始产生了一点隔阂。我会时不时检查你的数学和英语作业，对你做错的或不会做的给你讲解。或许因为我不够耐心，或许因为我的方法有问题，在讲解作业过程中我们之间矛盾不断、冲突不断，我摔过书本、摔烂过笔、摔烂过你很喜欢的魔方、拍过桌子、砸过门、骂过人、也打过人。说实话，每次我发完脾气后，心里都特后悔。
小学毕业了，你的同学中一些人因为成绩突出而考进了“名校”，你作为地段生进入了同样让很多人羡慕的“实验学校中学部”。你一天天长大了，直到身高超过妈妈，赶上我。初中功课更多了，作业的数量和种类都在大幅提高，我们不可能，也没有那么多时间天天检查你的作业，而你也早已习惯自己一个人呆在自己的房间不让我们进去。当然，周末的时候我会看看你的英语，检查并给你讲解你的周末数学试卷。不知从何时起，讲解作业时我不再发脾气，你也不再任性。一眨眼，你已进入初三，进入了9年制义务教育的最后一年。明年你就要迎来你人生历史上的第一场重要的考试——中考。我多次提醒过你，深圳的中考压力有多大——有一半左右的人读不了普通高中啊。思来想去，在你刚上初三的今天，我想发自肺腑地认真跟你说几句。
1、我们过去、现在和未来一直没有要求，也不会要求你一定要成为如何如何杰出的人物，我们仅仅希望未来你能成为一个自食其力、对自己家庭、对社会有用的人，一个能够担当、勇于担当的男子汉。
2、我们从来不是唯成绩论者，但有时候，成绩的确是一道坎，你必须要跨过去。你的学习成绩并不差，基础还是有的，只要努力抓好这一年，进一步夯实基本功，增加学习时间、提高学习效率，取得一个不错的中考成绩是完全可以期待的。
3、人是离不开周围环境的。在我们无力改变环境时，我们就需要努力去适应环境。我们常说情商比智商更重要，交际能力是情商的一个重要方面。对你而言，交际能力包括与亲友、同学、老师等的沟通、表达能力。这一点，你真的需要改善和提高。尤其在班上，一定要学会多与同学沟通、交流。你们班优秀的同学很多，要多向他们学习。你是一个很有思想的人，但要努力做到可以大声地向大家表达你的思想，发表你的见解，哪怕这种见解是不成熟的，甚至是错误的。
4、 “细节决定成败”是我常挂在嘴边的一句话。对你来说，我希望你能牢记这三个词：整洁、条理、细心；自己的房间要收拾整洁，做事作业安排要有条理，做作业和考试一定要细心。
5、我一直坚信，每个孩子都是一棵树，有的早成材，有的晚成材，但终究会成材。我同样坚信，你会成为爸爸的骄傲的。我等待着以你为荣、以你为傲的那一天。
爸爸
给孩子写作文序言怎么写【三】
亲爱的孩子：
你好！
虽然爸爸妈妈每年年末都会写一篇文章，回顾宝贝一年里的成长点滴，但这是我们有生以来第一次给你写信，非常感谢你的幼儿园给了我们这样一次交流的机会！虽然里面有些字你还有点陌生，但爸爸妈妈相信你很快就能读懂我们对你热烈的爱和殷切的期许！
奇奇宝贝，转眼你就从一个嗷嗷待哺的小婴儿长成一个活泼可爱的小姑娘，这期间的每一天，你都给爸爸妈妈带来新惊喜和新快乐，非常感谢你成为我们家庭的一员！虽然有时候你也会很调皮，弄得爸爸妈妈哭笑不得，但是你的一个笑脸，立刻化解我们所有的辛苦！昨天我们从浙江老家开车回上海时，你随口说的一句“爸爸开车很累的”瞬间就暖了爸爸的心窝。前几天，妈妈开车时，你不放心似的提醒妈妈“左边刹车，右边油门”，并督促妈妈遇到红灯要及时停下。刚刚在写这封信时，因为外面下起了大雪，你又打来电话，关心妈妈是不是带了雨伞。有你这么个贴心小棉袄，爸爸妈妈觉得好幸运！
奇奇宝贝，在爸爸妈妈看来，你的各项能力都很强，尤其是运动能力和阅读能力。真不敢相信，你在不满4周岁时就已能自主阅读，看来爸爸妈妈从你很小时就坚持每天给你讲两三个小时故事是很值得的。但是，爸爸妈妈觉得奇奇宝贝太爱哭了，无论因什么不顺意你都能哭的像个泪人儿，尤其是在自己不是“第一名”的时候。爸爸妈妈希望你在新的一年里能克服这个有些极端的行为，逐渐成长为一个内心强大的人。同时，爸爸妈妈也要在这里表个态，我们要对你更耐心一点，更宽容一点，让你在快乐平和的环境中长大！
奇奇宝贝，爸爸妈妈虽然赋予你生命，但人生的风帆要靠你自己驾驭，任何人都无法替代你，希望你慢慢学会独立思考，继续热爱阅读，勇敢的去感悟生命的美好和灿烂！当然，这一切的根源是你要有颗仁爱和善良的心。
亲爱的宝贝，在爸爸妈妈的心里，你永远都是“第一名”！爸爸妈妈会一直陪伴在你身边，和你一起成长，永远爱你、信任你！
给孩子写作文序言怎么写【四】
亲爱的孩子：
你好！
你已经上初中了，从今天开始你应该可以对你的语言和行为负责，爸爸有些东西给你，是一般的原则。人生福祸无常，谁也不知道能活多久，有些事情还是早一些说好。我是你的爸爸，我不给你说没有人会给你说。这些都是爸爸反复失败后得来的经验，可以使你在今后不走冤枉路，以下便是在你一定要记住的事情。
对你不好的人你不要太见怪，在你的一生中没有人有义务要对你好，除了我和***妈，至于那些对你好的人，除了要珍惜人家外，还要多防备一点，因为每一个人做每一件事都有他的原因，他对你好未必是真的喜欢你，请你必须搞清楚，而不要太快将对方看作真朋友。
没有什么不可以代替，也没有什么是你必须拥有的，看破这一点，将来你身边的人不在要你，或你失去了这个世界上最爱的人，你应该明白，这并不是什么大不了的事情。生命是短暂的，今天你还在浪费生命，明天你会发现生命已远你而去，因此，越早珍惜生命，你享受生命的日子也就越多，与其盼望长寿，不如早些珍惜。
虽然有些成功人士是白手起家，但不等于不用功读书就一定成功，孩子你要记住，你所掌握的知识就是你拥有的武器，人可以白手起家，但决不能手无寸铁。我不期望你供养我下半辈子，同样，我也不会供养你下半辈子，当你能够独立的时候，爸爸的责任也就已经完结，以后你是坐巴士还是奔驰，吃鱼翅还是粉丝，都取决于你现在的努力。
你可以要求自己守信，但不可以要求别人也守信，你可以对人家好，但不能期待人家对你好，你怎样对人，但不代表人家怎样对你，如果看不透这一点，你只会平添不必要的烦恼。爸爸妈妈买了十几年彩票了，到现在还是一穷二白，连个三等奖也没中过，这说明，人要想发达有真本事才可以，世界上并没有免费的午餐。
最后，亲人只有一次缘分，无伦我会跟你相处多久，只有好好珍惜共处的好时光，下辈子无论爱与不爱，都不会再见。
给孩子写作文序言怎么写【五】
xx：
若不是夏令营老师的要求，妈妈压根儿就不会想到要用写信的方式和你交流，平日里每天都在妈妈的身边，有什么当面就说了。这次换种方式，未尝不是一件好事。
xx，从小你就是一个性格偏内向、不喜欢主动与人交流的孩子。一直以来，妈妈就希望随着年龄的增大你能有所改变。也曾四处打听、网上搜索，想让你利用假期多参加一些活动以提高这方面的能力，可一直没能找到各方面都有保障的合适的培训机构。这次学校能组织这样的活动，我欣然应允。更何况这并不是每个孩子都有机会参加的，你也是凭自己的实力跨入这道门槛的，我很欣慰，儿子，你真行！
xx，这是你第一次离开父母的怀抱独自出行，当爸妈的内心有点不舍，也有点不放心。好在有认真负责的老师和自己的同班同学，这让爸妈安心了很多。妈妈希望这次的天才外交官夏令营活动能够影响到你待人的态度、对事物的看法和对生活的认识。
爸爸妈妈希望你能像一个真正的男子汉那样，勇敢、坚强、独立、自信。期待你待人真诚，做事果断，善于与人相处，最重要的一点是敢于挑战，也敢于面对困难。
爸爸妈妈希望你学会独立，学会与人相处、与人合作，养成良好的行为习惯，塑造独立自主的个性。一次的夏令营不可能改变你多少，但至少让你学会和懂得了一些做人的道理，知道要勇敢坚强地面对一些困难与挫折；学会与团队合作，不能以自己为中心；学会独立自主的生活，学会关心周围的人和爱你的人……
一次活动并不能完全改变一个人，但至少在某些方面能够影响一个人，改变一个人的想法。 爸爸妈妈期待着你超越自己的精彩表现，哪怕只是某一方面某一点的突破。
看这次的行程，安排得丰富多彩，但同样也充满了挑战，可能会给骨子里好胜心强的你带来压力。碰到一些涉及到展示自己的活动，你可能就不太愿意参加，这是因为你还不够自信，总感觉别人比自己强大，担心自己会做不好，害怕失败。焱焱，你一定要相信自己——我能行！敢于展示自己，即使不一定很完美，但只要你敢于迈出第一步，就会有以后的第二步、第三步，甚至更多……慢慢地，你就会变得越来越自信，内心会变得越来越强大。到那时，妈妈可要仰视你了啊！
xx，希望你在参加这次活动后，能结交更多的新朋友，能感受到与同学朝夕相处的欢乐，能学会自主的生活，能有很多意想不到的收获。
爸爸妈妈期待你平安、开心的归来！
xxx
20xx年x月x日
给孩子写作文序言怎么写【六】
教师自觉成长中催化源泉大教育家苏霍姆林斯基曾经建议：“每一位教师都来写教 育 反 思随笔和记录。这些记录是思考及创造的源泉，是无价之宝，是你搞教科研的丰富材料及实践基础”。因此教师结合教育教学实践，日月积累的教育论坛反思，记录的自己的平日所做、所思，却是最有实用价值，也是教师最简朴、有效的继续教育、自我教育、自律教育。正如朱永新教授在其“‘朱永新成功保险公司’开业启事”中写道：“投保条件：每日三省，写千字评语篇。一天所见、所闻、所读、所思，无不可入文。十年后持3650篇来本公司。理赔办法：如投保方自感十年后未能跻于成功者(名师之列，本公司愿以一赔百。”名师这幽默的语言，却道出了教科研的最有效方法、教师的素质自我提高、教育名师的成长秘密！
就以笔者为例，自20xx年4月以来，笔者总是在忙碌的工作之余在网络上进行教学反思：教后想想，想后写写，认真思考教学的得与失，如教学目标是否达成，教学情景是否和谐，学生积极性是否调动，教学过程是否得到优化，教学方法是否灵活，等等。我坚持每天挤出时间来写作一篇，在网上与网友交流。说也奇怪，这种想想后，动动笔，写中有学，学中有思的网络随笔或记录，虽不成“正文”，但几乎“每投必中”，在短短不到3年人时间内，有近200篇教育教学学论文或随笔在《中国教育报》、《中国教师报》、《教师之友》等省级以上刊物发表。与此同时，自己的教育教学水平也日趋提高，学生反映上课时再也感不到枯燥乏味了。
总结我的教育论坛上反思教 育 反 思写作：其方式有：
一是反思随笔——一种机动灵活行之有效的反思方式。可以在课上、课后随机摘记，可以是在书中、教案上或自己头脑中随时留下痕迹，或对课上的经典点评或一个小小的引导失误都可作为反思的内容。反思随笔看似事小贵在坚持，日积月累就会达到从量变到质变的飞跃。
二是反思日记——一种自我成长的教育反馈方式。在一天的教学工作结束后，要求自己写下自己的经验、教训或困惑并阶段性的与同行教师共同交流分析成败得失。
三是反思教案——一种有益的思维活动和再学习活动方式。我的成长过程中离不开不断的教学反思这一重要环节。教学反思教案可以进一步地激发我终身学习的自觉冲动，不断地反思会不断地发现困惑，“教然后而知困”，不断发现一个个陌生的我，从而促使自己拜师求教，书海寻宝。我认为反思教案记录的过程也就是教师人生不断辉煌的过程。它可以激活教师的教学智慧，探索教材内容的崭新表达方式，构建师生互动机制及学生学习新方式。
可见，教师结合教育教学实践而写出的教育随笔、教育日记，记录的是自己的平日所做所思，是最有实用价值，也是最简朴、最有效的继续教育、自我教育与自律教育。教师因“写”而精彩！
“写”是教师心底的企盼与教育思维的火花碰撞。在我们的教育生活中，到处都是思想的火花：我们可能会遇到这样或那样的事件，可能会面对一些学习困难的学生，也可能会面对一些学业成绩优良的学生；在学生中，有些人某些课程较好，但其他学科却显得薄弱；有的学生认知与情感发展不均衡等。我们也会在课内外教学组织中遇到这样或那样的一些难题，在与同事和学校管理者交往中有时会应对自如，有时也难免会束手无策。实际上，这些小事都可以在我们用思维去擦亮之后，以案例反思的形式“写”出来。虽然有时是一点感动，是一丝酸楚，是一阵狂喜，是一片失落，但及时地用笔捡拾起来的却都是颗颗珍珠。
“写”是教师成长中不可缺失的过渡桥梁。古今中外教育历史证明，著名的教育家，无不是从教育实践中培养起来的。因此教师应把开展教育科研活动作为提高自身的师魂、师德、师能、师绩的重要途径之一。
教师自己只有带着一定的教科研任务去学习教育新理论、调查研究、参加教改实验，收集整理研究资料，撰写教科研论文，才能在教育教学实践中进行创造性劳动，锻炼和提高自身各种业务能力。实践证明，教师教科研的“写”是造就杰出教育成就的熔炉，是加强师资队伍建设，提高教师素质水平最有效的途径。
“写”是教师走向教育“自由王国”的必经途径。许多教师工作含辛茹苦，辛勤耕耘，但有时事与愿违，教育教学效果极不佳，其重要原因就是教育思想落后、教育教学方法固化。因此，一个教师要想在教育教学中突破陈旧陋习，突破自我，取得富成效的教学特色，仅靠埋头苦干、拼时耗力、照本宣科是不行的。只有潜心于教育教学研究，做“科研型”、“学者型”的教师，让自我反思成为一种迫切的需要，让写作成为一种必需的生活，教师才能达到一种思想自觉或精神自觉的哲学境界。
