白鹿拿过奖的作文 - 学习作文网

白鹿拿过奖的作文【一】

春节快到了，大家也都回家探望家人并吃一顿快快乐乐的年夜饭，而我也匆匆的，回家去看看奶奶爷爷。

春节的那天中午，大家喜聚一堂,准备吃年夜饭,大家都坐在椅子上聊，天南地北的事,突然,一阵啪啪声响过，这可把我吓了一跳，哦，原来是爷爷放鞭炮了。这时就正式开始吃饭了。桌上的菜不计其数，而且每个菜都很美味，大家之间变得更亲切起来，而我吃饱了饭，准备跟我的小伙伴儿去玩儿鞭炮。我们买了几盒，准备放，“呲——”鞭炮被划响了，“轰”一声巨响，震耳欲聋。我们一直玩到天黑为止。我们刚才回去看春节联欢晚会了，里面的节目逗得我们哈哈大笑。大家也仿佛有说不完的话。这时，我最期待的时候到了那就是收压岁钱的时候，收爷爷一个，奶奶一个，舅舅一个……。总算熬到十二点了。午夜的烟花马上就要发射了。“轰”第一个礼炮打响了，紧接着又有许多炮都打响了，天空顿时蒙上了一件五彩斑斓的彩衣，每一家的屋檐上挂满了灯笼，我兴奋得直跳，我这次和到十二点，真没白费，真是太壮观了……

怎么样？这就是我家的春节蛮热闹的吧！

白鹿拿过奖的作文【二】

??于白鹿原的读书笔记

小说是一个民族的秘史，陈忠实在书的开头引用了巴尔扎克的这样一句话，用来总结他写作的目的。带着这样的理想他写下了这样一本带有历史厚重感的书，让人称赞的是，他也真正的达到了自己的目的。《白鹿原》向我们再现了十九世纪末到二十世纪中叶的中国历史。

它弥补了历史书上空白或残缺的内容，将历史的场景再现在世人眼前。最为可贵的是，作者再现了当时陕北农村的面貌。农村在中国历史在残缺的内容太多，特别是在那段动荡的时期，有太多的东西被扼***了。

小说中最成功的是塑造了几个主人公形象。让我们从他们身上看到了当时中国的原貌，看到了当时农村的原貌。

白嘉轩，身为族长，就是中国农村深受儒家文化熏陶的代言人。任你城头大旗变换，我只守着乡约族规，我只背负着仁义白鹿村的御笔亲题，我只守护着祠堂的钥匙。这是一种封闭的、慎独的、自省的、仁义的文化，文化的形态恰恰就是文化的内涵。是中国保守势力的完美代表。

鹿子霖，精明强干，争强好胜，无原则为了目的不择手段，好色成性。最后，有灵性的生命被抽走，生不如死，毫无尊严的死去。

田小娥，书中最重要的女性之一，一生渴望真爱，为了实现这个愿望不惜牺牲自己的身体。用肉体的诱惑帮助自己爱的\'人，在书中是个典型的d妇。然而，她却是最可怜的，她的可怜在于她的单纯、在于她的无知、在于她对爱的渴望。在那样一个封建社会，作为一个女人，除了身体上的付出她不懂得其他的方式。然而，对这个人的看法大家都有不一样的想法，如果真要来讨论她，或许又可以写出一本书了。

朱先生，正本书中最具智慧的人，饱读诗书却少言多干事，虽然能预言未来，却总是沉默着干自己该***事。他是中国人最为推崇的人的代表，他悟出了做人的道理，完美的再现了中庸的思想。

每一个人都有一个故事，每一个故事就展现了一段历史。本书讲的是一个民族传统的故事，虽然其中多少有点虚构，有点夸张，可是所谓的传说，自然是有虚构和夸张的。勤恳老实的耕读，学为好人，这个良好的传统就应该保持下来。那些有关白鹿的描写，自然都是虚构的，但那就是一种民族精神的升华，是民族历史的记录。

白鹿拿过奖的作文【三】

今天上午，我们去白鹿洲公园玩。

我们很快就到达了目的地——温州数学家名人馆。我们了解了姜立夫、苏步青、谷超豪，以及其他温籍数学家。

接下来，我们就到玩数学游戏的地方了。那里一共有3种游戏。游戏规则是：第1种游戏“数字选择”：看提示框上的题目，在下面4——6个数字中选出1——2个数字。如果题目出来前出现了“请注意”，下面有3——5个数字。这时，你不仅要看题目，还要看“请注意”下面的数字。答对了，题目会消失，出现蓝勾；答错了，同样题目也会消失，但出现的不是蓝勾，而是红叉。

第2种游戏“数字求和”：看左边提示框上的数字，如“13”，再在右边连选2个及以上的数字（10以内的可选1个数字），注意它们的和必须是13，如“6+7”、“5+8”、“4+9”、“6+4+3”等。如果相邻的数字不能凑成13，可以用“固定式”：连线3个及以上的数字，再把中间的数字固定，如“6+⑨+7”、“8+②+5”等，先把中间标“○”的数字固定，其他的数字会自动消除，这样就能看到下一个求和数字了。在数字全部消除或时间结束的情况下，游戏结束。

第3种游戏“编号数字”：提示框内的数字为下一个下降数字，如“5”，按“左”或“右”方向键，把“5”移到5最多的地方，再按“下”健，数字下降。数字连接数目决定于数字编号，如“5个5”，当“5个5”聚集在一起时，数字消除。当时间结束时，游戏结束。

我最多得分为869分。今天，数学游戏玩得真开心！

要离开了，我说：“这里真是我的乐园！下次，我还想到这里玩。”