新兵连分班作文【一】
打破传统幼教按年龄分班，没有大班、中班、小班，孩子们被混编成了6个班。在这里，年龄小的孩子用勺子把小篮子里的豆子舀到另一个篮子里，锻炼动手能力，大一点的`孩子则在拼着世界地图。之所以不按年龄分班，老师们解释说，小孩子遇到不会的事情可以向大孩子请教，而大孩子在教别人的过程中可以学会怎么帮助人。“通过这样的途径，让每个孩子都享受被人崇拜的机会。”
新兵连分班作文【二】
他叫贾吉龙，1978年4月从河北省唐县入伍，中等个儿，英俊潇洒，1981年冬季，他刚从教导队毕业就因军事素质好被调到新兵连担任新兵班长，我刚到部队不久，就对他产生了很深的印象，他平时对我们和蔼可亲，说起话来面带微笑，就像兄长般的温暖，和我们拉家常，问寒问暖，我们这些毛手毛脚的小伙子很快就和他熟络起来。但训练起来却一改这种慈祥的面孔，看起来表情严肃，每个军事动作他都先讲要领，亲自作示范，然后，要求我们照着做，对我们这些新兵要求特严，我们都难以接受，认为他要求太过分了。
开始，我的正步动作不太合格，总是踢脚不到位，就被他喊着“出列”， 罚着在一旁翘着腿站了十多分钟，并且始终离地面保持20厘米的高度，罚完之后，进入队列，我已经感到腿痛胳膊酸了。心想，这班长的心可真够狠的，便以为他是有意整治我，从心底里确实对班长有点怨气，对他也有些疏远了，认为从此以后班长肯定不会对我好了。可是，我想错了，后来的一件事证明了，贾班长决不是那种把人看扁了的人，此后不久，新兵连开始交流学习政治的，让每人先写一篇文章看看，我当时凭着高中毕业的文字功底，加之有写作的爱好，洋洋洒洒地写了十几页稿纸，贾班长拿过来一看：呵，文字水平比队列训练水平强多了，接着，就改变了对我的看法，并向排里极力推荐我参加新兵连交流发言，排长点头应允，我便在连首长和120多名新兵面前露了把脸，站在这个舞台上，我尽情地演讲，充分展示了自己的`写作特长，这一次在新兵连首长心中留下了很深的印象，首长们看我的目光也不一样了。话说到这里，我心存感激，我应该感谢贾班长，是他为我提供了这次难得的机会，让我充分展示了自己的才华，他既是我的新兵班长，也是我指点迷津的恩师。
不觉三个多月新兵连结束了，不知是不是因这次在全连发言的缘故，我被新兵连连长带到了他所在的连队，贾班长则回到了他原来的老连队，与贾班长临分手时，我留下了感激的泪水，彼此间都有点恋恋不舍。后来，因部队的纪律性和特殊性，我和贾班长见面的机会自然就很少了。巧合的是，过了两年，贾班长所在的连队解散了，他分到了我们连队当战士，当他得知我已当了连队文书时，看我的目光也和以前不一样了，在公开场合就故意躲着我。我估计他是觉得我这个他带出的兵都当了文书，而自己很窝囊，混来混去，从班长又降为战士，还不如自己带出的兵有出息，怕我看不起他，我看出来他的心思，有事没事地主动接近他，对他说，我永远是你的兵，你永远是我的老班长。听了这话，他高兴地笑了。
如今，离开军营已经这么多年了，我还始终思念这位新兵连班长，他在我心目中永远是一个好班长，是一个很有道德素养和军事素质的军人，是一个燃烧了自己而照亮了别人的人，他在我心目中的形象始终是高大的。虽然，因为年龄、机遇等多种因素影响，贾班长始终没有实现自己的人生梦想，甚至复员回乡当了农民，但我对他更钦佩，更敬仰，与他相处更亲近，有事愿意跟他商量，直到他复员，我们一直都相处的很好，临别时他只说了三个字：“好好干”。
我始终记住贾班长临别时叮嘱我的这三个字，字字如千斤重，因为这是我的新兵班长对我的嘱托，在我走过的人生路中受益无穷，还将激励我在今后的人生路上奋发前行！
新兵连分班作文【三】
在传统的教学中,孩子们总是跟着老师的引导,做着模仿的动作。而在蒙特梭利教室,孩子们自由选择他们喜欢的教具,主动学习。蒙特梭利教育法认为,孩子的早期教育应该以感官训练为主,应该通过感觉、行走、触摸来使自己获得各种能力和技巧。在蒙特梭利教室,孩子们有五大“工作”内容:日常生活教育、感官教育、语言教育、数学教育、自然人文教育,而这些都是通过教具来完成的。
在蒙特梭利教学法中,老师有一个特殊的名字叫做“引导者”。他们不会站在讲台上,教孩子们应该做什么,而是在旁边观察孩子们做了什么,并且记录下来,为他们提供合适的教具。蒙六班王老师告诉记者,他们班上有三名老师,他们的工作就是在孩子工作时在一旁观察,并根据每个孩子的发展制订目标。
○背景介绍
蒙特梭利教学法是由意大利著名儿童教育家玛丽亚蒙特梭利创立的。它的目的是帮助孩子自然地成长。与传统的教育方法不同的是:蒙特梭利教学强调双手工作、自我教育,着重于孩子秩序感、专心度、独立能力和手眼协调能力的培养。
新兵连分班作文【四】
好久不见。分兵下连后，我还经常梦到分别的场景，恍如昨日，可是我知道，当明天变成今天，又成为昨天的时候，所有的时光就已经不能重现。新兵连的好兄弟，一生之中，再也不会有你们这样值得我把背后交付的人陪我成长了。你们下连以后，一定也和我一样，经历了一个过渡期。
现在或许也已经接近尾声了吧？在这之前，我无数次回想起新兵连和你们一起的美好时光，可这世上许多事越是纪念就越是让人难过。我下连的.第一个月，是在极度紧张、恐惧、焦虑中度过的，几度到了崩溃的边缘，那时候我就想想你们，不过现在我已经挺过那段最艰难的日子。就像电影《热血街头》里说的那样：好好哭一场，然后笑着活下去。入伍半年了，有些人只是在变老，而有些人却是在成长成熟。苦日子都是让人逃避的，但真正的令人回忆的乐却是后知后觉。
生活开心与否只有自己知道，年轻嘛，总免不了一场颠沛流离。既然选择了军旅，就一定要收获一份真挚的战友情，在复员后剩下的生活中，广阔天地，无需有所作为，只把光辉岁月耗在走不完的路上。不必偏执的跟生活死磕下去，放松心态，说穿了，逃避和迷茫是因为心静不下来，很多事，当时只道是寻常，只有经历了，才明白其中的苦楚和痛快。无论什么时候，都别忘了湖南这还有四个兄弟一直在陪着你们走在军旅征程中。革命生涯让我们一起画上一个完美的句号。最后祝各位安好，一切顺利！
2018.5.20
新兵连分班作文【五】
人很多，将校门口都堵住了，车也没地方停，我刚找到了204班，铃声就响了。
“哇塞，试卷好简单呀！”不知是哪个男生喊了一声，年轻的.老师严厉目光一扫，顿时变得鸦雀无声，连别人的呼吸声都能听见，威慑真大!
我有些忐忑，但不管三七二十一，马上开始动笔写了起来，出题者主要侧重于选择题，从来没做过这么难的选择题，我冥思苦想，想不出来又跳过了这道题…开始写作文了，题目是“＿＿伴我成长”，我听爸爸的话，先选好题材，构思好如何写，再动笔。我一鼓作气，在20分钟内写完了洋洋洒洒500多字作文，这时时间还有30分钟（总共时间70分钟），我又开始攻克前面那道选择题，可我总觉得有两项都是对的，这可如何是好，我恨不得穿越回昨天，好好复习。可我实在对古文一窍不通，有些字连认都认不得，我只好两个字中选一个，靠运气吧！唉，如果同学在场，肯定说：“我对你无语了。”
这次分班考结束于异常刺耳的铃声之后，我找到父母，滔滔不绝地对他们讲我记得的题目，讨论的不亦乐乎!
考试已经过去，结果终究会出来，不管我考的好与坏，这都成过去。
新兵连分班作文【六】
蒙特梭利教学法是由意大利着名儿童教育家玛丽亚蒙特梭利创立的。它的目的是帮助孩子自然地成长。与传统的教育方法不同的是：蒙特梭利教学强调双手工作、自我教育，着重于孩子秩序感、专心度、独立能力和手眼协调能力的培养。
