教研课安排在第四节课,上得是普罗米修斯盗火这一课,是在201教室上。第三节课的下课铃响了起来,我们秩序井然地排着队来到了201教室。教室的.后几排坐满了评委老师,这使我更紧张,生怕回答错了被老师批评。上课铃响了起来,我们开始上课。高老师先让我们认识几个古希腊的神,比如宙斯、潘多拉、普罗米修斯等,然后将我们带到课文中,给了我们四把金钥匙,去开启智慧之门。我们朗读完课文后,高老师分别问了我们几个问题,同学们都认真地一一做出了回答,最后,我们总结了人物品质,谈了谈自己的感受,一起朗诵了诗歌,就在下课铃的铃声中走出了201教室。
这节课与往常不同,同学们都没有走神、发呆,比以前更加专心。之前的预习工作也做得很充分,所以发言很积极,老师讲课很生动,仿佛让我们身临其境。
这真是一节令人难忘的教研课。
我们刚进门,就受到了外婆的热情款待,一个个月饼色泽诱人,一块块饼干方方正正列着队列,一个个小蛋糕香气扑鼻,他们正等待着我深情的去拥抱它们,各式各样应有尽有的美味馋得我口水直流.顿时,我想到了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”正在这时候,妈妈发话了,既然是中秋节,那我们一起来分月饼吧,这个主意得到了大家一致赞同,于是我们就一起分起了月饼。这时,妈妈问我“你是想要四分之一个还是八分之一个?”“那还用说当然是八分之一个啦,八分之一个比较多嘛”我不假思索地回答到。月饼端上来了,咦?怎么四分之一比八分之一还多?我忙去请教妈妈:“八分之一相当于把一个月饼平均分成八份,取其中一分,而四分之一则是把一个月饼平均分成四分,取其中的一份,所以是四分之一大于八分之一。”我听了,若有所思的点点头马上又咧嘴笑了,因为我明白了分月饼里面都藏着数学的奥秘啊,许多的工作问题和生活问题都需要数学来帮助,我们要通过学到的知识来解决实际问题,真正的做到学以致用,不让知识从身边白白流过。
多么令人难忘的中秋节,多么快乐的分月饼,多么让人心悦狂欢的数学!
记得是去年国庆节,妈妈早已说好要带我去动漫城,所以这几天我一直想着去动漫城的事,干什么事情都心不在焉,尤其是弹钢琴,练琴时敷衍了事,没有专心巩固老师给我布置的几首练习曲。上钢琴课之前,妈妈终于带我去动漫城玩了一通。玩得兴高采烈,意犹未尽。上课时,我脑子里还回忆着在动漫城的\'情景,根本就没有用心弹琴,老师说的要点一个也没记住,而且同一问题反复地错。老师终于忍无可忍,拿出一根“戒尺”,只要我错一次,他就打一下,打得我生疼,可是,我还是一错再错。他气愤极了,大声吼道:“赶紧出去背谱子!”我赶快拿着谱子,灰溜溜地往外走。出教室之前,他还气得踹了我一脚。我的脸感觉火辣辣的,恨不得找个地缝钻进去。我暗下决心,以后一定要刻苦练习钢琴,成为这里最好的学生。
这次钢琴课至今还让我记忆犹新,它使我明白:不认真什么事情都干不成!
大家看了这个题目,有点奇怪了。为什么叫难忘的一节课呢?每天都上课,都是四十分钟,有什么特别呢?我来告诉大家吧!
在那节课上,老师让我们玩一个游戏。游戏很简单,在5分钟内,用报纸做出一个又稳又高的塔。
”开始!“随着一声令下,我连忙抓起地上的报纸,我从报纸的右下角往内卷,我一个不小心松了手,报纸立刻散开了,气得我直跺脚,我急忙再卷一次。一分钟、两分钟……,时间像一支箭飞过。我终于将长大约一米的塔做完了。但我们怎么粘起来呢?透明胶这回终于可以大显神威了!我急手急脚地将透明胶捆在报纸的开口后,旁边正急着的组长将我的塔粘上她们那边的高塔上。可问题又出现了塔的重心不够,立不起来,刚把手松开,高塔便倒下来了,倒像躺在地面的蛇。组长皱着眉头,左手挠着头皮,眼睛像个小球似转来转去。”哦!有办法了!“只见她一说完,又低下头进入忙碌之中。只见她撕了一半的报纸粘在塔底部,再用一边的报纸捆住柱子,稳定它的重心。”大功告成!“罗章铭喊道,我们都沾沾自喜地笑了起来。”不行!重心还不够!“谢瀚洋的声音打断了我们的笑声。组长试了试将塔立起,但还是像个疲劳的人一样躺在地上。又匆匆忙忙地投入忙碌之中。
”停!“马老师令下,但我们没有成功地完成,因为我们的塔重心不足,所以全军败下。却让一个”小不点“塔赢了,他们做了一个巴黎铁塔的架子站稳了。
虽然我有点不太甘心,但我总结了经验。学习也是同样的道理,只有将基础扎稳了,一点一点地学上去,才能有更大的收获。
从小学一年级开始我上过许多课,而让我印象最深刻的是这样一节课。
因为我们是电脑班,所以经常开课。一次全国各地的老师都来听我们的课。那一次要开英语课,那次我们还用了触摸白板。我们先唱了一首儿歌。随后,英语老师首先让我们做了一个游戏:用棒子移动小球,让单词的字母顺序拍正确。我们争先恐后的举起了手,都想试试这触摸白板用起来有什么好玩的。首先王乐乐先被请上白板旁。她一会儿就弄好了,正确答案是:rain。接上来是王睿宸,他好像遇到一些困难,老师提醒了一下他,很快他好像茅塞顿开,一样拼完了。
接着老师让我们打开电脑的换装游戏,让我们搭配一下衣服。老师挑了几个人的.作品,并让他们用英语说出他们为模特儿穿的衣服。我也被老师请到了呢,我的英语虽然有一些疙瘩,不太流利,不过我想我要是好好练习的话一定也能多好。然后我们跟着电脑的声音,整齐的读起了英语书上的课文。最后我们又唱起了儿歌,这一节全国公开课在欢笑中度过了。
现在我已经五年级了,可是这一节四年级时的全国公开课还使得我记忆犹新,这将是我最难忘的一节课。
每个星期六,我都会去江苏路上英语课,但12月25日那节课最令我难忘。
小朋友们,你们可别误会,这个”难忘“不是因为圣诞节上课而难忘,是因为这是本学期的最后一节课。
一上课,Misspeng就说:”这节课我们先评讲试卷,发奖状,“听到这里,每个同学都窃窃私语,只听老师又说:”第二节课我们开个小型茶话会。“”耶!“全班一阵欢呼。
”这道题错的人很多,我们……“就这样,漫长的第一节课结束了。
‘叮—叮—叮—’第二节课上课铃响了,兴奋的同学们你一句,我一句,都在讨论这节课玩什么。Misspeng说:”这节课我们先来词语接龙,英语的,再来表演节目,唱歌、跳舞、猜谜,讲笑话……都可以。“精彩的词语接龙完了,万成宇自告奋勇地举起手,三步并作两步走上台,大大方方地说:”我给大家猜个脑筋急转弯,听好了:一只乌龟走到河边,准备游泳,结果不小心掉了下去,打一植物。“全班异口同声地说:”霉龟(玫瑰)“他不甘心,又说:”又有一只乌龟,同样的遭遇,打一植物。“全班答:”也霉龟(野玫瑰)“万成宇失望地走了回去。王羿捷走上讲台:”我给大家猜个脑筋急转弯:人为什么死后身上冰凉?“当同学们都在冥思苦想的时候,我举起手来:”因为心静自然凉!“王羿捷小声嘟噜着:”你真厉害!“我自豪地笑了。
不知怎么了,时间过得那么快,下课了,我们互相留了QQ号和联系方式。我对好朋友赵越说:”希望下学期Misspeng还教我们……“
也许是我们的语文老师想让我们放松放松,也许是他匠心独运——有意让我们在轻松愉快的氛围里学习如何作文、如何考好语文。我们的老师让我们畅所欲言,来讨论一个有趣的故事。这故事恰巧与作文题提供的文本材料有关系。
老师问我们:“如果把生活比成一个玻璃容器,那么,你怎样将杂乱无序的生活中的‘石块’、‘沙子’和‘水’这样的琐事最大化地投入生活的空间,正确处理‘空间与极限’的辩证关系?”于是,大家兴高采烈,各抒己见。
“我来说。”首先站起来发言的是我们班的“快嘴大王”,他说,“打个比方,就像我的家一样,地方虽不大,但家中的一切生活用品都被妈妈安排得有条不紊。如我睡觉的‘床’——其实整个就是一大木箱子。打开床铺板(箱子盖),里面放满了家用杂物。我妈就是充分利用了有限的空间。”
“我也来说说这个问题。”生活班委说,“就拿前不久我们班参加迎奥运爱国卫生环境大扫除为例,我们班的任务是完成校园甬道两旁绿化带周围的清扫、图书馆门窗的除尘,以及本班级教室的打扫。要想把这些事情做好,我们所采取的方法,就像往玻璃瓶子里投放事物一样。校园甬道两旁绿化带是打扫的主战场,我们先考虑力气大、有干劲的同学,图书馆的门窗擦拭,大多由细心和有耐心的女生来完成,而教室的`打扫,我们则放在最后,四个组的同学回教室后,一齐动手来完成。由于安排合理,我们班这次大扫除活动,受到了教务处和政教处领导的表扬。这是如何投入生活的空间的一次践行,也是我的体会。”
“好的,以上两位同学用生活实际来现身说法,谈得贴切,有理有据,很好。还有哪些学生发言?”
老师话音刚落,我班的语文课代表像弹簧一样从椅子上跳起来说:“下面让我来说说学习上的事情。例如,高考即将来临了,在考场上沉着冷静地答题固然重要,但是,一张语文试卷大小题目几十道,是按照题目顺序按部就班地完成,还是不按顺序做题呢?我的想法是,考试时间有限,但是做题目过程中的思考和顺序的安排确有可最大化利用的空间。这也就像往瓶子里放什物一样。”
“好啊,你们能够明白了这个道理,你们这次考试,我就放心了。如作文是个大比分分值,大家就得像往瓶子里放石块那样地对待才行。当然,在今后的人生道路上,你们更应该把握好人生的生活空间和极限之间的关系。”
这次说话课,给我的人生留下了难忘的印记。
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