萧伯纳是英国作家。作家可以虚构、编写从未发生的故事,然后用“为什么不能这样?”问自己,有利于使自己的故事更符合生活逻辑。
仔细想来,萧伯纳的话适用于很多方面,具有普遍意义。画家创作的,很多时候都是自己的想象;音乐家创作的,也都是从未有过的乐曲;科学家需要大胆的想象,才有可能发明、创造。
最初的科学家一定曾经在想,既然鸟可以飞上天空,那么人也应该能飞上天空;那么,人“为什么不能这样?”这就明白了:人没有翅膀。到了今天,人类已经可以飞向月球、太空。一切皆有可能,包括从未发生的事情。“为什么不能这样?”这句话可以促使人们去思索,并完善自己思索。
世界不可能永远只是,先有太阳、月亮,然后是人类的探究,“为什么会这样”,为什么太阳、月亮总是东升西落。人类需要创造,我们不能等有了电灯、有了汽车、有了电脑,然后才去想它们“为什么会这样”。人类必须去梦想一些从未发生的事情。
但是,可悲的是,梦想一些从未发生的事情,然后总在问自己:“为什么不能这样?”萧伯纳的\'这种创新思维,很容易使人误以为是在引导人们胡思乱想。人类历史上,也确有人将具有如此思想的人看作是疯子、精神病患者,更有人将他们看作是造反者、叛乱者。人类历史上曾有无数的科学家、改革者因此被***害。屈原、布鲁诺就都曾经被骂为疯子。古今中外,被***害的改革者更是数之不尽。
人类社会总是在向前发展,必然会出现一些从未有过的思想观念;科学技术总是在不断地进步,必然会出现一些从未有过的发明、创造。
“为什么不能这样?”
有的人看到已经发生的事情,问:“为什么会这样?”这种习惯,似乎从来如此。但是,“从来如此,便对么?”
努力拼搏奋发向上,期末成绩让人气得牙痒。我问,为什么会这样?别人的运气直线彪上,分数名次拱手相让,我问,我为什么不能这样?没办法,没后台就没肩膀,再有实力也不算强!
老师打不打人就看他爽不爽,做学生的就只能暗自受伤。我问,为什么会这样?老师的巴掌打的啪啪响,眼睛直视让人心里发慌。我问,我为什么不能这样?没办法,老师与学生的权利不同样,学生的.心只能暗自结成霜。习惯了心凉!
数学题出的让人上当,老师奸笑着把分数扣光。我问,为什么会这样?别人跳跃着因为全对而欣喜若狂,满分在手分数响当当。我问,我为什么不能这样?没办法,幸运指数没他们强,习惯被孤立在冰岛之上!
考得好的人跋扈嚣张,考不好的人独自感伤。我问,为什么会这样?考完试,几家欢喜几家惆怅,几只猴子一蹦跳起三丈。我问,我为什么不能这样?没办法,底气不足分数没人家强壮,幸运不来我家敲门我也不能去抢。习惯了无人理解的悲伤!
烟花在外面放,色彩很亮。黑色天空的幕布上,那一朵不起眼的花迟早会华丽的绽放……
我依旧闭口不语,看着她因伤心而涨得通红的脸,倾听她的嘶吼,她彻底绝望了,这种生活她已经忍够了。就在今天,如约而至的愤怒真地击垮了她,我不知道,到底是什么东西触动了她。
也许,我的出生是一种错误。
我想,我到了一个不属于我的`家。贫穷,苦难早都无数次洗礼了这个平静的角落。
她开始了工作,两手不停地劳苦起来——做起了麻花。她说这一辈子,自己亏了这双手。她的泪掩盖了整个眼眶,却没有流出一滴,可是,我仍然呆坐着……
她的内心是痛苦的,她抖动的身躯告诉了我。正如她的童年,在家中的遭遇与不公,早在她的四岁之始就开始了。
一个四岁的小女孩,必须受苦了!各种事务,做饭、洗碗、洗衣服等等,这双四岁女孩的手就劳作起来了。我想,从那时起,这种童年的伤痕就被活活划了开来。她的自由也被一个时代毁掉了,冬季里梁上打闹嬉戏的孩童中,永远看不见她的身影。她只有冻的僵红的脸。稍大些,家中几个小孩子就要她一个人拉扯,的确,这道伤痕开始被撒上了盐。
她说,自己的人生另外一个遗憾就是上不了学。她只上过一年的小学,听她说,那时她对学习是十分喜欢的,因为可以不在家中做苦力,在学校只要动动脑子,可是,家里人仅仅让她上了一年。原因是:女孩子读书没用。她的嘴里诉说着自己的人生,而我只能低下头,一言不发,我不禁被这些话刺痛了。我的脸也因羞愧而发红,因为她是我的母亲啊!
我和母亲的不快永远都不会完。
既然她被命运戏弄了,可为什么我也会出现在这个家庭里。因为家里的贫穷,我从小就被同龄人看不起,我也没有几件买来的新衣服。我不能与其他人一样,成绩不怎么样也能无拘无束的玩,我的童年为什么这样?
我闭上了眼睛,坐在凳子上依旧听着她的抱怨与***……我的脑海中不停思索,突然,我明白了,这个家同样给了我温暖与幸福,而我就是要努力学习,改变家中的贫穷。
在两个人通红的脸上多了些晶莹的东西,然后她们紧紧相拥,此刻,她们知道了对方的脸这样红——是因为两个永恒不变的字:亲情。
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